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15、雷暴是指伴有雷击和闪电的局地对流性天气。美国是雷暴天气频发的国家,下图是美国年平均雷暴天气次数等值线图,读图回答下列问题。

⑴试描述美国雷暴天气的空间分布规律。

⑵图中字母A处的取值范围是_________,并分析该地与附近地区雷暴次数发生差异的原因。

⑶图中显示美国发生雷暴天气最多的地方是佛罗里达半岛,试分析其雷暴天气多发的原因。

15、⑴自东南向西北递减。

⑵50<A<70   A处比附近地区出现雷暴次数多,主要是受地形影响,位于山地迎风坡,气流抬升,有利于雷暴形成。

⑶纬度低,蒸发旺盛,对流显著;半岛三面环海,受海洋影响大,水汽充足;飓风活动频繁;半岛周围水陆温度不均导致大气很不稳定;来自墨西哥湾与大西洋的气流在此相遇,加剧了大气的不稳定性等。

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科目:高中地理 来源: 题型:

雷暴是指伴有雷击和闪电的局地对流性天气。美国是雷暴天气频发的国家,图4是美国年平均雷暴天气次数等值线图,读图回答下列问题。

⑴试描述美国雷暴天气的空间分布规律。

⑵图中字母A处的取值范围是_________,并分析该地与附近地区雷暴次数发生差异的原因。

⑶图中显示美国发生雷暴天气最多的地方是佛罗里达半岛,试分析其雷暴天气多发的原因。

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科目:高中地理 来源:福建省宁德四县市一中2010届高三第一次联考文综地理部分 题型:综合题

雷暴是指伴有雷击和闪电的局地对流性天气。美国是雷暴天气频发的国家,图4是美国年平均雷暴天气次数等值线图,读图回答下列问题。

⑴试描述美国雷暴天气的空间分布规律。(3分)
⑵图中字母A处的取值范围是_________,并分析该地与附近地区雷暴次数发生差异的原因。(6分)
⑶图中显示美国发生雷暴天气最多的地方是佛罗里达半岛,试分析其雷暴天气多发的原因。(6分)

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科目:高中地理 来源:福建省宁德四县市2010届高三第一次联考文综地理部分 题型:综合题

雷暴是指伴有雷击和闪电的局地对流性天气。美国是雷暴天气频发的国家,图4是美国年平均雷暴天气次数等值线图,读图回答下列问题。

 

⑴试描述美国雷暴天气的空间分布规律。(3分)

 

⑵图中字母A处的取值范围是_________,并分析该地与附近地区雷暴次数发生差异的原因。(6分)

 

⑶图中显示美国发生雷暴天气最多的地方是佛罗里达半岛,试分析其雷暴天气多发的原因。(6分)

 

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

雷暴是指伴有雷击和闪电的局地对流性天气。美国是雷暴天气频发的国家,下图是美国年平均雷暴天气次数等值线图,读图回答下列问题。

⑴试描述美国雷暴天气的空间分布规律。

⑵图中字母A处的取值范围是_________,并分析该地与附近地区雷暴次数发生差异的原因。

⑶图中显示美国发生雷暴天气最多的地方是佛罗里达半岛,试分析其雷暴天气多发的原因。

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科目:高中地理 来源: 题型:

雷暴是指伴有雷击和闪电的局地对流性天气。美国是雷暴天气频发的国家,右图是美国年平均雷暴天气次数等值线图,读图回答下列问题。

(1)试描述美国雷暴天气的空间分布规律。(2分)

(2)图中A处的取值范围是____,并分析该地与附近地区雷暴次数发生差异的原因。(4分)

(3)图中显示美国发生雷暴天气最多的地方是佛罗里达半岛,试分析其雷暴天气多发的原因。(4分)

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科目:高中地理 来源: 题型:

雷暴是指伴有雷击和闪电的局地对流性天气。美国是雷暴天气频发的国家,右图是美国年平均雷暴天气次数等值线图,读图回答下列问题。

(1)试描述美国雷暴天气的空间分布规律。(2分)

(2)图中A处的取值范围是____,并分析该地与附近地区雷暴次数发生差异的原因。(4分)

(3)图中显示美国发生雷暴天气最多的地方是佛罗里达半岛,试分析其雷暴天气多发的原因。(4分)

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科目:高中地理 来源: 题型:

雷暴是指伴有雷击和闪电的局地对流性天气。美国是雷暴天气频发的国家,右图是美国年平均雷暴天气次数等值线图,读图回答下列问题。

(1)试描述美国雷暴天气的空间分布规律。(2分)

(2)图中A处的取值范围是____,并分析该地与附近地区雷暴次数发生差异的原因。(4分)

(3)图中显示美国发生雷暴天气最多的地方是佛罗里达半岛,试分析其雷暴天气多发的原因。(4分)

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科目:高中地理 来源: 题型:

    雷暴是指伴有雷击和闪电的局地对流性天气。美国是雷暴天气频发的国家,下图是美国年平均雷暴天气次数等值线图,读图分析图中数值最大区域多雷暴天气的原因。

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