根据课文，填在横线上最恰当的一组词语是

“粗估”参数的时候，要有物理       ；昼夜不断地筹划计算时，要有数学       ；决定方案时，要有勇进的       和稳健的       。

A．直觉；判断；胆识；见地                      

B．判断；直觉；见地；胆识

C．直觉；见地；胆识；判断                      

D．判断；见地；直觉；胆识

根据课文，填写在横线上的语句最恰当的一项是（      ）

又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花_______，白色的花________，紫红色的                   ，泼泼洒洒，秋风中正开得___________。

A、高洁、淡雅、烂漫、热烈而深沉

B、高洁、淡雅、热烈而深沉、烂漫

C、淡雅、高洁、热烈而深沉、烂漫

D、淡雅、高洁、烂漫、热烈而深沉

阅读下面的短文，完成下题。

　　一位哲学家带着他的一群学生漫游世界，十年间，他们游历了许多国家，拜访了许多有学问的人，现在他们回来了，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业要结束了，我们上最后一课吧！”

　　弟子们围着哲学家坐下来，哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么？”弟子们答：“旷野里长着野草。”哲学家说：“对，旷野里长满杂草，现在我想知道该如何除掉这些杂草。”弟子们非常惊愕，他们都没有想到，一心在探讨人生奥妙的哲学家，最后一课问的竟是这么简单的一个问题。

　　一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就够了。”哲学家摇摇头。另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法。”哲学家微微笑了一下，示意下一位。

　　第三位弟子说：“撒上石灰就会除掉所有的杂草。”

　　接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。”

　　等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里，你们回去以后，按照各自的方法除一片杂草，一年后，我们再来相聚。”

　　一年后，他们都来了，不过原来相聚的地方不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。

　　几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私自在最后补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面________；同样，要想让灵魂净洁，惟一的方法就是________去占领它。

1．根据文意，在最后一段的两处横线上填上恰当的词语。（每处4个字以内）

2．对哲学家“如何除掉这些杂草”的提问，为什么弟子们的回答都不正确？

答：________________________________________________________________

3．根据上下文的提示，该怎样正确地回答哲学家“如何正确地除掉杂草”的问题？

答：________________________________________________________________

4．文中说原来相聚的地方已变成了一片庄稼地。它是怎样“变成一片长满谷子的庄稼地”的？

答：________________________________________________________________

5．一年后，哲学家为什么始终没有来赴约？

答：________________________________________________________________

6．用自己的语言简洁准确地概括这篇短文的中心论点。

答：________________________________________________________________

①我同白求恩同志只见过一面。②后来他给我来过许多信。③可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。④对于他的死，我是很悲痛的。⑤现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。⑥我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。⑦从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。⑧一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个________________的人，一个________________的人，一个________________的人，一个________________的人，一个________________的人。

1．根据课文，将恰当的词语填在横线上________、________、________、________、________。

2．选文第⑦句中“这”指代________________。

3．给选段分层：① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧

4．“只”、“仅”两字表现作者____________之情，第________句是过渡句。

5．白求恩精神核心是________________（用原文回答），这也是对他________________精神，________________精神，________________精神的总结。

6．最后一句话的作用是________________，运用________________修辞。

7．此段的表达方式是________________。

8．对下列语句的表达方式判断不正确的一项是　　　　　　　　　　　　   （　　）

A．白求恩同志是加拿大共产党员，为了帮助中国的抗日战争，受加拿大共产党和美国共产党的派遣，不远万里，来到中国。（记叙）

B．白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。（记叙）

C．从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。（记叙）

D．不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。（记叙）

9．下列句子中成语使用正确的一项是　　　　　　　　　　　　　　　　   （　　）

A．我怀着迫在眉睫的心情走向火烧火燎的车站。

B．如今这里是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的美好感觉。

C．党对我们青少年学生的关怀真是无微不至啊!

D．他在填报高考志愿的第一志愿时，又想报北大，又想报南大，总是见异思迁。

阅读下面一段文字，完成小题。（20分）

但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我(gǔ lì)的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的(jiào  huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学A大而言之，       ，             。……每当夜间（pí   juàn），正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出B（抑扬顿挫、欲扬先抑）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所C（深恶痛疾、痛心疾首）的文字。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

2.在横线A处填上正确的标点符号。(1分)

A处的标点是_______________。

3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)

B处应填_______________，C处应填_______________。

4.为了弘扬中国传统文化，让经典作品走进学生的生活。闽江中学九年级（3）班决定于3月14日下午2点在本班教室举行“让经典伴随青春一起成长”的语文实践活动。请你参与并完成下面的闯关任务。

第一关：破译通关密码（用课文原句填空）。(8分)

(1)东临碣(jié)石，                    。(曹操《观沧海》)

(2)                             ,西北望，射天狼。（苏轼《江城子。密州出猎》

(3)                             ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

(4)有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的(jiào  huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学A大而言之，          ，                    。

(5)面对困难，我们应该像李白在《行路难》中写的那样：“____________    ___，_______   ________。”永不放弃对理想的执著追求。

(6)我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，杜甫的“               ，

                    ”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。

第二关：发布通关文书（请你替该班拟写一下活动通知）。（3分）

_______________________________________________________________________

第三关：才智大比拼（请你从给定的名著人物中选择一个并为他（她）写一段推荐语，把他（她）介绍给大家。）（3分）

格列佛  孙悟空  藤野先生   祥子   保尔   阿长

阅读下面一段文字，完成小题。（20分）

但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我(gǔ lì)的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的(jiào  huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学A大而言之，       ，             。……每当夜间（pí   juàn），正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出B（抑扬顿挫、欲扬先抑）的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所C（深恶痛疾、痛心疾首）的文字。

1.根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分)

2.在横线A处填上正确的标点符号。(1分)

A处的标点是_______________。

3.从括号中选择恰当的成语分别填人B、C两处。(2分)

B处应填_______________，C处应填_______________。

4.为了弘扬中国传统文化，让经典作品走进学生的生活。闽江中学九年级（3）班决定于3月14日下午2点在本班教室举行“让经典伴随青春一起成长”的语文实践活动。请你参与并完成下面的闯关任务。

第一关：破译通关密码（用课文原句填空）。(8分)

(1)东临碣(jié)石，                    。(曹操《观沧海》)

(2)                             ,西北望，射天狼。（苏轼《江城子。密州出猎》

(3)                             ，奉命于危难之间。（诸葛亮《出师表》）

(4)有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的(jiào  huì)，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学A大而言之，          ，                    。

(5)面对困难，我们应该像李白在《行路难》中写的那样：“____________    ___，_______    ________。”永不放弃对理想的执著追求。

(6)我国历代文人中，许多人具有忧国忧民的思想情怀，杜甫的“               ，

                    ”，范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 ”，顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”等，就是这种高尚情操的具体体现。

第二关：发布通关文书（请你替该班拟写一下活动通知）。（3分）

_______________________________________________________________________

第三关：才智大比拼（请你从给定的名著人物中选择一个并为他（她）写一段推荐语，把他（她）介绍给大家。）（3分）

格列佛  孙悟空  藤野先生   祥子   保尔   阿长