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8、以下关系,正确的是                             

A.科技水平→获取资源数量→环境人口容量

B.人口文化→生活消费水平→环境人口容量

C.科技水平→环境人口容量→资源的获取

D.人口文化→环境人口容量→生活消费水平

8、A

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相关习题

科目:高中地理 来源:2012年人教版高中地理必修二人口的合理容量练习卷 题型:选择题

以下关系,正确的是

A.科技水平→获取资源数量→环境人口容量

B.人口文化→生活消费水平→环境人口容量

C.科技水平→环境人口容量→资源的获取

D.人口文化→环境人口容量→生活消费水平

 

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科目:高中地理 来源:2012年人教版高中地理必修二人口的合理容量练习卷 题型:单选题

以下关系,正确的是

A.科技水平→获取资源数量→环境人口容量
B.人口文化→生活消费水平→环境人口容量
C.科技水平→环境人口容量→资源的获取
D.人口文化→环境人口容量→生活消费水平

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科目:高中地理 来源: 题型:

以下关系,正确的是                             (     )

    A.科技水平→获取资源数量→环境人口容量

    B.人口文化→生活消费水平→环境人口容量

    C.科技水平→环境人口容量→资源的获取

D.人口文化→环境人口容量→生活消费水平

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科目:高中地理 来源: 题型:

以下关系,正确的是                          (   )

  A.科技水平→获取资源数量→环境人口容量

  B.人口文化→生活消费水平→环境人口容量

  C.科技水平→环境人口容量→资源的获取

D.人口文化→环境人口容量→生活消费水平

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

以下关系,正确的是                          

  A.科技水平→获取资源数量→环境人口容量

  B.人口文化→生活消费水平→环境人口容量

  C.科技水平→环境人口容量→资源的获取

D.人口文化→环境人口容量→生活消费水平

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

以下关系,正确的是                             

A.科技水平→获取资源数量→环境人口容量

B.人口文化→生活消费水平→环境人口容量

C.科技水平→环境人口容量→资源的获取

D.人口文化→环境人口容量→生活消费水平

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科目:高中地理 来源: 题型:

以下关系,正确的是

  A.科技水平→获取资源数量→环境人口容量

  B.人口文化→生活消费水平→环境人口容量

  C.科技水平→环境人口容量→资源的获取

D.人口文化→环境人口容量→生活消费水平

 

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科目:高中地理 来源:河南省郑州四中09-10学年高一下学期第二次调考 题型:选择题

 以下关系,正确的是(    )

A.科技水平→获取资源数量→环境人口容量

B.人口文化→生活消费水平→环境人口容量

C.科技水平→环境人口容量→资源的获取

D.人口文化→环境人口容量→生活消费水平

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

农业地域的形成,一定程度上体现了农业生产与自然、社会环境的相互关系。回答下题。

有关季风水田农业特点的叙述正确的是(    )

      A.多以家庭为单位,经营规模小         B.投入劳动力多,单位面积产量低

      C.普遍应用新的科学技术                   D.各国机械化水平都很低

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科目:高中地理 来源:2011年河北省高一下学期期中考试地理卷 题型:选择题

环境为人类生存提供各种资源,资源的消耗会导致环境问题,环境对人口的生产、分布又具有限制性。据此回答下列各题。

1.关于人口与土地资源关系的叙述,正确的是    (    )

A.发展中国家土地使用较合理,土地承受的压力小,所以人口数量多

B.发达国家对土地使用不合理,土地承受的压力大,故人口的数量少

C.发展中国家人口数量多,农村人口比例大,人均耕地少,土地承受压力大

D.发达国家人口数量少,城市人口比例大,土地承受的压力小

2.人口与水资源的关系正确的叙述为    (    )

A.发展中国家生产力落后,人均使用水资源的数量少,水资源危机小

B.发展中国家以农业经济为主,水资源受污染程度非常小

C.沿海地区的发展中国家,没有水资源危机

D.水资源总量居世界前六位的国家,大部分面临水资源不足的危机

3.关于矿产资源与人类关系的叙述,错误的是    (    )

A.目前,某些矿产资源的数量正在迅速减少,有些甚至出现枯竭

B.矿产资源是人类提高生活水平的物质基础

C.随着科技的进步,矿产资源被利用的种类将会增加

D.矿产资源具有不可替代性特点

 

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