5、下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法,正确的是
A.人类的开发是导致雨林被毁的直接原因
B.该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下
C.过度的焚耕开垦(迁移农业)是亚马孙地区破坏雨林的唯一方式
D.巴西政府正式公布著名的亚马孙流域大规模开发计划是在20世纪五六十年代
科目:高中地理 来源:2012—2013学年山东滕州实验高级中学高二上期中模块考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法,正确的是( )
A.人类的开发是导致雨林被毁的直接原因 |
B.该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下 |
C.过度的焚耕开垦(迁移农业)是亚马孙地区破坏雨林的唯一方式 |
D.巴西政府正式公布亚马孙流域大规模开发计划是在20世纪五六十年代 |
科目:高中地理 来源:2012-2013学年广东省惠来一中高二上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法,正确的是 ( )
A.人类的开发是导致雨林被毁的直接原因 |
B.该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下 |
C.过度的焚耕开垦(迁移农业)是亚马孙地区破坏雨林的唯一方式 |
D.巴西政府正式公布著名的亚马孙流域大规模开发计划是在20世纪五六十年代 |
科目:高中地理 来源:2012-2013学年安徽省宿州市五校高二联考文科地理试卷(带解析) 题型:单选题
下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法,正确的是( )
A.人类的开发是导致雨林被毁的根本原因 |
B.该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下 |
C.过度的焚耕开垦(迁移农业)是亚马孙地区破坏雨林的方式之一 |
D.巴西政府正式公布著名的亚马孙流域大规模开发计划是在20世纪五六十年代 |
科目:高中地理 来源:2014届广东省高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法,正确的是 ( )
A.人类的开发是导致雨林被毁的直接原因
B.该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下
C.过度的焚耕开垦(迁移农业)是亚马孙地区破坏雨林的唯一方式
D.巴西政府正式公布著名的亚马孙流域大规模开发计划是在20世纪五六十年代
科目:高中地理 来源:2014届山东滕州实验高级中学高二上期中模块考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法,正确的是( )
A.人类的开发是导致雨林被毁的直接原因
B.该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下
C.过度的焚耕开垦(迁移农业)是亚马孙地区破坏雨林的唯一方式
D.巴西政府正式公布亚马孙流域大规模开发计划是在20世纪五六十年代
科目:高中地理 来源:2014届安徽省宿州市五校高二联考文科地理试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法,正确的是( )
A.人类的开发是导致雨林被毁的根本原因
B.该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下
C.过度的焚耕开垦(迁移农业)是亚马孙地区破坏雨林的方式之一
D.巴西政府正式公布著名的亚马孙流域大规模开发计划是在20世纪五六十年代
科目:高中地理 来源:2011年甘肃省高一下学期期末考试地理卷 题型:选择题
下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法,正确的是( )
A.人类的开发是导致雨林被毁的直接原因
B.该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下
C.过度的焚耕开垦(迁移农业)是亚马孙地区破坏雨林的唯一方式
D.巴西政府正式公布著名的亚马孙流域大规模开发计划是在20世纪五六十年代
科目:高中地理 来源:2012届广东省高二上学期期末学业水平测试地理卷 题型:选择题
下列关于亚马孙开发计划及其影响的说法,正确的是
A.人类的开发是导致雨林被毁的直接原因
B.该区雨林破坏的背景是当地人口素质低下
C.过度的焚耕开垦(迁移农业)是亚马孙地区破坏雨林的唯一方式
D.巴西政府正式公布著名的亚马孙流域大规模开发计划是在20世纪五六十年代
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
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