7、下表表示影响四个区域经济发展的区位因素(星号的多少表示优劣程度的大小),回答
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自然资源 |
科学技术 |
劳动力资源 |
交通和信息 |
① |
★ |
★★★★ |
★ |
★★★★★ |
② |
★★★★★ |
★ |
★★★ |
★★ |
③ |
★★★★★ |
★ |
★★ |
★★★ |
④ |
★ |
★★★★ |
★★ |
★★★★ |
若四个区域表示四个不同的国家,下列判断正确的是
A.①可能是美国
B.②可能为发展中国家
C.③既可能是中国,也可能是澳大利亚
D.④既可能是日本,也可能是俄罗斯
科目:高中地理 来源:2015届湖南省衡阳市高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题
下表表示影响四个区域经济发展的区位因素(●的多少表示优势的大小),读后完成下列问题。
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自然条件及 自然资源 |
社会经济因素 |
人口和劳动 力资源 |
位置、交通 及信息 |
① |
● |
●●● |
●● |
●●●● |
② |
●●●● |
● |
●●● |
●● |
③ |
●●●● |
● |
●● |
●●● |
④ |
● |
●●● |
●●● |
●●●● |
1. 如果四个区域分别是我国的黑龙江、上海、四川和香港,下列排序与表中数码相符的是:
A.①黑龙江②上海③香港④四川 B.①香港②四川③黑龙江④上海
C.①上海②香港③四川④黑龙江 D.①四川②香港③上海④黑龙江
2.如果四个区域表示四个不同的国家,下列判断正确的是:
A.①可能是埃及 B.②与③肯定是发达国家
C.④既可能是中国,也可能是加拿大 D.①可能是新加坡
科目:高中地理 来源:2011年黑龙江省高一下学期期末考试地理卷 题型:选择题
下表表示影响四个区域经济发展的区位因素(●的多少表示优势的大小),读后判断下列各题。
1.如果四个区域分别是我国的黑龙江、上海、四川和香港,下列排序与表中数码相符的是
A.①黑龙江②上海③香港④四川 B.①四川②香港③上海④黑龙江
C.①上海②香港③四川④黑龙江 D.①香港②四川③黑龙江④上海
2.如果四个区域表示四个不同的国家,下列判断正确的是:
A.①可能是埃及 B.②与③肯定是发达国家
C.④既可能是中国,也可能是加拿大 D.①可能是新加坡
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
科目:高中地理 来源: 题型:
下表表示影响四个区域经济发展的区位因素(星号的多少表示优劣程度的大小),回答
| 自然资源 | 科学技术 | 劳动力资源 | 交通和信息 |
① | ★ | ★★★★ | ★ | ★★★★★ |
② | ★★★★★ | ★ | ★★★ | ★★ |
③ | ★★★★★ | ★ | ★★ | ★★★ |
④ | ★ | ★★★★ | ★★ | ★★★★ |
如果四个区域分别是我国黑龙江、上海、四川和香港,下列叙述正确的是
A.①是上海,交通位置好,国际大都市,信息通达
B.②是四川,天然气资源丰富,交通较落后
C.③是四川,因人口的大量外流,劳动力资源缺乏
D.④是黑龙江,除自然资源缺乏外,其它发展经济的条件都比较好
科目:高中地理 来源: 题型:
下表表示影响四个区域经济发展的区位因素(星号的多少表示优劣程度的大小),回答
自然资源 | 科学技术 | 劳动力资源 | 交通和信息 | |
① | ★ | ★★★★ | ★ | ★★★★★ |
② | ★★★★★ | ★ | ★★★ | ★★ |
③ | ★★★★★ | ★ | ★★ | ★★★ |
④ | ★ | ★★★★ | ★★ | ★★★★ |
若四个区域表示四个不同的国家,下列判断正确的是
A.①可能是美国
B.②可能为发展中国家
C.③既可能是中国,也可能是澳大利亚
D.④既可能是日本,也可能是俄罗斯
科目:高中地理 来源: 题型:
下表表示影响四个区域经济发展的区位因素(星号的多少表示优劣程度的大小),回答
| 自然资源 | 科学技术 | 劳动力资源 | 交通和信息 |
① | ★ | ★★★★ | ★ | ★★★★★ |
② | ★★★★★ | ★ | ★★★ | ★★ |
③ | ★★★★★ | ★ | ★★ | ★★★ |
④ | ★ | ★★★★ | ★★ | ★★★★ |
如果四个区域分别是我国黑龙江、上海、四川和香港,下列叙述正确的是
A.①是上海,交通位置好,国际大都市,信息通达
B.②是四川,天然气资源丰富,交通较落后
C.③是四川,因人口的大量外流,劳动力资源缺乏
D.④是黑龙江,除自然资源缺乏外,其它发展经济的条件都比较好
科目:高中地理 来源: 题型:
下表表示影响四个区域经济发展的区位因素(星号的多少表示优劣程度的大小),回答
自然资源 | 科学技术 | 劳动力资源 | 交通和信息 | |
① | ★ | ★★★★ | ★ | ★★★★★ |
② | ★★★★★ | ★ | ★★★ | ★★ |
③ | ★★★★★ | ★ | ★★ | ★★★ |
④ | ★ | ★★★★ | ★★ | ★★★★ |
若四个区域表示四个不同的国家,下列判断正确的是
A.①可能是美国
B.②可能为发展中国家
C.③既可能是中国,也可能是澳大利亚
D.④既可能是日本,也可能是俄罗斯
科目:高中地理 来源: 题型:
下表表示影响四个区域经济发展的区位因素(★的多少表示优势的大小),判断错误的是
区域 | 自然资源 | 科学技术 | 劳动力资源 | 交通和信息 |
① | ★ | ★★★★ | ★ | ★★★★★ |
② | ★★★★★ | ★ | ★★★ | ★★ |
③ | ★★★★★ | ★ | ★★ | ★★★ |
④ | ★ | ★★★★ | ★★ | ★★★★ |
A. ①可能是荷兰 B. ②可能是发展中国家
C. ③既可能是中国,也可能是澳大利亚 D. ④既可能是日本,也可能是俄罗斯
科目:高中地理 来源: 题型:
下表表示影响四个区域经济发展的区位因素(★的多少表示优势大小),判断错误的是
区域 | 自然资源 | 科学技术 | 劳动力资源 | 交通和信息 |
① | ★ | ★★★★ | ★ | ★★★★★ |
② | ★★★★★ | ★ | ★★★ | ★★ |
③ | ★★★★★ | ★ | ★★ | ★★★ |
④ | ★ | ★★★★ | ★★ | ★★★★ |
A. ①可能是荷兰 B. ②可能是发展中国家
C. ③既可能是中国,也可能是澳大利亚 D. ④既可能是日本,也可能是俄罗斯
科目:高中地理 来源: 题型:
下表表示影响四个区域经济发展的区位因素(★的多少表示优势的大小),判断错误的是 ( )
区域 | 自然资源 | 科学技术 | 劳动力资源 | 交通和信息 |
① | ★ | ★★★★ | ★ | ★★★★★ |
② | ★★★★★ | ★ | ★★★ | ★★ |
③ | ★★★★★ | ★ | ★★ | ★★★ |
④ | ★ | ★★★★ | ★★ | ★★★★ |
A.①可能是荷兰
B.②可能是发展中国家
C.③既可能是中国,也可能是澳大利亚
D.④既可能是日本,也可能是俄罗斯
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