31、 下图为“水循环示意图”。读图回答下列问题
(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于 循环。水循环的主要地理意义是 。
(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有
和
资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是 。
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母) 环节。人类可以通过 、
.措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。
(4)河流对城市的区位选择具有重要影响。请简要分析武汉市形成和发展的主要区位因素。
科目:高中地理 来源: 题型:
下图为水循环示意图。读图回答下列问题。
(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于 循环。水循环的主要地理意义是 。
(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有 和 资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是 。
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母) 环节。人类可以通过 、 措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。
(4)河流对城市的区位选择具有重要影响,请简要分析武汉市形成和发展的主要区位因素。
科目:高中地理 来源: 题型:
下图为“水循环示意图”。读图回答下列问题。(18分)
图中丁→甲→丙→丁过程属于________循环。水循环的主要地理意义是________,
________。
(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有______和__________资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是________。
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)________环节。人类可以通过_______、_______措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。
(4)河流对城市的区位选择具有重要影响。请简要分析武汉市形成和发展的主要区位因素。
科目:高中地理 来源:2012年湘教版高中地理必修一2.4水循环和洋流练习卷(带解析) 题型:综合题
下图为水循环示意图。读图回答下列问题。
(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于________循环。水循环的主要地理意义是什么?
(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有________和________资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是________________________________。
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)________环节。人类可以通过________、________措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。
科目:高中地理 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试地理卷(江苏卷) 题型:综合题
下图为水循环示意图。读图回答下列问题。
(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于 循环。水循环的主要地理意义是 。
(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有 和 资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是 。
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母) 环节。人类可以通过 、 措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。
(4)河流对城市的区位选择具有重要影响,请简要分析武汉市形成和发展的主要区位因素。
科目:高中地理 来源:2012年湘教版高中地理必修一2.4水循环和洋流练习卷(解析版) 题型:综合题
下图为水循环示意图。读图回答下列问题。
(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于________循环。水循环的主要地理意义是什么?
(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有________和________资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是________________________________。
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母)________环节。人类可以通过________、________措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。
科目:高中地理 来源:江苏高考真题 题型:综合读图题
科目:高中地理 来源: 题型:
下图为“水循环示意图”。读图回答下列问题
(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有 和 资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是 。
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母) 环节。人类可以通过 、 .措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。
(4)河流对城市的区位选择具有重要影响。请简要分析武汉市形成和发展的主要区位因素。
科目:高中地理 来源:新课标2011届高三上学期单元测试(3)地理试题 题型:综合题
下图为“水循环示意图”。读图回答下列问题。
(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于 循环。水循环的主要地理意义是 。
(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有 和 资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是 。
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填字母) 环节。人类可以通过 、 措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人类对水资源的需求。
科目:高中地理 来源:高中课程新学案 高三年级 地理 题型:069
下图为“水循环示意图”。读图回答下列问题。
(1)图中丁→甲→丙→丁过程属于________循环。水循环的主要地理意义是什么?
(2)水循环对乙图所示地区直接提供的资源主要有________和________资源。丙图中三角洲形成的主要外力作用是________。
(3)目前,人类直接利用的淡水资源主要来源于水循环的(填空母)________环节。人类可以通过________、________措施来改善水资源的时空分布,以更好地满足人们对水资源的需求。
科目:高中地理 来源:2007年普通高等学校招生全国统一考试、地理(江苏卷) 题型:069
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