26、读下面完成下列要求。
(1)将图中B、D、F三点的盐度由高到低排列是 。
(2)A、B两点比较,盐度较低的是 ,因为 。
(3)C、D、E三处相比,水温最低的是 点,因为 。
(4)在图中标出“甲”和“乙”,分别代表世界盐度最高和最低的海域。
科目:高中地理 来源: 题型:
读下面完成下列要求。
(1)将图中B、D、F三点的盐度由高到低排列是 。
(2)A、B两点比较,盐度较低的是 ,因为 。
(3)C、D、E三处相比,水温最低的是 点,因为 。
(4)在图中标出“甲”和“乙”,分别代表世界盐度最高和最低的海域。
科目:高中地理 来源:贵州省清华实验学校2009-2010学年高一上学期期末考试地理试卷 题型:069
读下面完成下列要求。
(1)将图中B、D、F三点的盐度由高到低排列是________。
(2)A、B两点比较,盐度较低的是________,因为________________。
(3)C、D、E三处相比,水温最低的是________点,因为________________。
(4)在图中标出“甲”和“乙”,分别代表世界盐度最高和最低的海域。
科目:高中地理 来源:教材全解 高中地理 必修1(配人教版) 人教版 题型:022
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科目:高中地理 来源:黄冈秘题地理·专题能力测试卷五 题型:069
阅读以下文字资料和相关地图,然后完成各项要求:
雅鲁藏布大峡谷被世人誉为“20世纪人类的地理大发现”。该峡谷长达504.6km,平均深度约5000m,最深达6009m,峡谷平均坡降为9.14‰,最陡的地方竟达75.35‰,该地区地质条件复杂,地貌奇特,地壳活动频繁。大峡谷是天然水汽通道,这里出现的热带山地环境与北半球其他地区相比,向北推进了5~6个纬度。这里冰川与森林相吻,是奇异的植物世界,生物学称之为“物种基因库”,多学科的科学家趋之若鹜,称之为世界罕见的“野外实验室”。
(1)大峡谷地区发育了丰富的天然植被,从河谷底部到高高的山顶,随着水热组合的变化,其类型也发生变化。
①将下列大峡谷地区植被类型的字母代号填在下面的示意图中,与数码配对:
a.热带季雨林
b.寒带冰缘植被
c.暖温带半常绿阔叶林
d.寒温带常绿针叶林
e.暖温带常绿针叶林
f.亚寒带常绿阔叶林
g.亚寒带灌木丛、草甸
②影响植物分布最重要的条件是________,因为它决定了________。从该地区植被分布特点看,大峡谷地区自然带分布呈现出________规律。
(2)有关大峡谷地区的热带山地环境与北半球其他地区相比,向北推进了5~6个纬度原因的叙述,正确的是
[ ]
A.青藏高原太阳辐射强
B.青藏高原冰川融水,水份条件优越
C.雅鲁藏布江大峡谷原始森林未破坏
D.大峡谷谷口向南敞开,西南季风从印度洋带来大量暖湿水汽,深入峡谷内部
(3)大峡谷地区水能蕴藏量达3800万千瓦,是长江三峡的2.5倍,其形成原因是:________
科目:高中地理 来源:2012届新疆乌鲁木齐八中高二下学期期末考试地理卷 题型:综合题
资源利用不合理会造成严重的生态问题。读下面生态问题联系图,完成下列要求:(14分)
(1)将下列备选答案的代号(字母)填入图中空格,完成联系图。(6分)
A、粮食不足,单产不高 B、人口增长过快 C、开垦草场,牧业缩小
D、破坏水利及水产资源 E、毁林开荒、破坏植被 F、水旱灾害日益频繁
(2)图示国家多为 国家,判断的依据是 。(2分)
(3)依据联系图,结合中国图,回答下列地区的突出环境问题:
甲 ;
乙 ;
丙 ;
(4)依据联系图,简述解决甲地区生态环境问题的具体措施。(不少于三点)(3分)
科目:高中地理 来源: 题型:
某山区的一所学校,拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查,读图,完成下列要求。
(1)判断在E、F、G三个地点中,能目测到公路上经过H处车辆的是 。
(2)试用地形剖面图解释你所做的判断,并作简要说明。图画在下面的框内。
说明: 。
(3)经该公路从山区外运的物产主要有茶叶、柑橘、毛竹等,该学校所在的省区简称是(将正确选项前的字母填在题号括号内)
A.鲁 B.浙 C.青 D.吉 ( )
科目:高中地理 来源:突破重点线 地理 题型:069
某山区的一所学校,拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查,读图,完成下列要求。
(1)判断在E、F、G三个地点中,能目测到公路上经过H处车辆的是________。
(2)试用地形剖面图解释你所做的判断,并作简要说明,图画在下面的框内。
说明:________。
(3)经该公路从山区外运的物产主要有茶叶、柑橘、毛竹等,该学校所在的省区简称是(将正确选项前的字母填在题后括号内)
[ ]
科目:高中地理 来源:1+1轻巧夺冠优化训练 高三地理 题型:022
某山区的一所学校,拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读图,完成下列要求:
(1)判断在E、F、G三个地点中,能目测到公路上经过H处车辆的是________。
(2)试用地形剖面图解释你所做的判断,并作简要说明。图画在下面的框内。
说明:________________________________。
(3)经该公路从山区外运的物产主要有茶叶、柑橘、毛竹等,该学校所在的省区简称是(将正确选项前的字母填在题后括号内)
[ ]
(4)利于该地区农业可持续发展的措施有(将正确选项前的字母填在题后括号内)
[ ]
A.充分利用竹、木资源,建立小型造纸厂
B.适度发展花卉种植业,满足市场需求
C.加大科技投入,建设茶叶和柑橘生产基地
D.在公路两侧,辟建废旧电器回收加工区
E.保护和改善生态环境,发展生态旅游
科目:高中地理 来源: 题型:022
某山区的一所学校,拟组织学生对附近公路的交通流量进行调查。读图完成下列要求。
1.判断在E、F、G三个地点中,能目测到公路上经过H处车辆的是 。
2.试用地形剖面图解释你所做的判断,并作简要说明。图画在下面的框内。
说明: 。
3.经该公路从山区外运的物产主要有茶叶、柑橘、毛竹等,该学校所在的省区简称是(将正确选项前的字母填在题后括号内)
A.鲁 B.浙 C.青 D.吉
科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:043
1.判断在E、F、G三个地点中,能目测到公路上经过H处车辆的是 。
2.试用地形剖面图解释你所做的判断,并作简要说明。图画在下面的框内。
说明: 。
3.经该公路从山区外运的物产主要有茶叶、柑橘、毛竹等,该学校所在的省区简称是(将正确选项前的字母填在题后括号内)
A.鲁 B.浙 C.青 D.吉
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