21、协调人地关系的主要途径有
A.控制人口增长 B.开发南极大陆为旅游区
C.合理开发利用自然资源 D.大力开采和使用热带雨林
科目：高中地理 来源： 题型：
协调人地关系的主要途径有
①控制人口增长 ②开发南极大陆为旅游区 ③合理开发利用自然资源 ④大力开采和使用热带雨林
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
科目：高中地理 来源： 题型：
协调人地关系的主要途径有 （ ）
①控制人口增长 ②开发南极大陆为旅游区
③合理开发利用自然资源 ④大力开采和使用热带雨林
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
科目：高中地理 来源：山东省高青县第二中学2009-2010学年高二上学期期末（模块）检测地理试卷 题型：013
协调人地关系的主要途径有
①控制人口增长
②开发南极大陆为旅游区
③合理开发利用自然资源
④大力开采和使用热带雨林
①②
③④
①③
②④
科目：高中地理 来源： 题型：
当前，协调全球人类发展与环境关系的主要途径有
A．不断提高人类的物质生活水平
B．控制人口增长数量，提高人口素质
C．加强国际协作，保护世界环境
D．积极开发利用环境资源，做到地尽其利，物尽其用
科目：高中地理 来源： 题型：
读“人类社会与环境的相关模式图”图7，回答下题。
图中箭头b表示的人类活动中，可能引起
A．土壤污染 B．水土流失
C．耕地面积减少 D．生物物种锐减
当前，协调全球人类发展与环境关系的主要途径有
A．不断提高人类的物质生活水平
B．控制人口素质，提高人口增长数量
C．加强国际协作，保护世界环境
D．积极开发利用环境资源，做到地尽其利，物尽其用
科目：高中地理 来源：江苏省09-10学年高二下学期期中考试地理 题型：选择题
读“人类社会与环境的相关模式图”图7，回答下题。
1.图中箭头b表示的人类活动中，可能引起
A．土壤污染 B．水土流失
C．耕地面积减少 D．生物物种锐减
2.当前，协调全球人类发展与环境关系的主要途径有
A．不断提高人类的物质生活水平
B．控制人口素质，提高人口增长数量
C．加强国际协作，保护世界环境
D．积极开发利用环境资源，做到地尽其利，物尽其用
科目：高中地理 来源：2011年新疆农七师高级中学高一下学期期末考试地理卷 题型：选择题
图1为某地区的平面图，图2为图1中河流R的纵剖面图，下表为图1中P地的月平均温度和月平均降水数据。据此回答下列各题。
1.近年来，分布于冲积－洪积扇前缘的泉水大量消失，主要原因可能是
A．温度下降
B．温度升高
C．上游森林被大量砍伐
D．抽取地下水
2.协调本地区发展和环境之间关系的途径有
A．增加移民 B．控制人口数量 C．扩大耕地面积 D．开荒种粮
科目：高中地理 来源： 题型：
图8为某地区的平面图，图9为图8中河流R的纵剖面图，下表为图8中P地的月平均温度和月平均降水数据。据此回答7～8题。
| 月 | 月平均气温（℃） | 月平均降水量（mm） | 月 | 月平均气温（℃） | 月平均降水量（mm） |
| 1 | -7.3 | 0.5 | 7 | 22.4 | 19.8 |
| 2 | -2.5 | 0.6 | 8 | 21 | 28.5 |
| 3 | 5.3 | 2.5 | 9 | 15.9 | 17 |
| 4 | 11.7 | 6 | 10 | 9.4 | 9 |
| 5 | 16.7 | 13 | 11 | 1.6 | 1.6 |
| 6 | 20.5 | 11 | 12 | -5.7 | 0.5 |
7．近年来，分布于冲积－洪积扇前缘的泉水大量消失，主要原因可能是（ ）
A．温度下降 B．温度升高
C．上游森林被大量砍伐 D．抽取地下水
8．协调本地区发展和环境之间关系的途径有（ ）
A．增加移民 B．控制人口数量 C．扩大耕地面积 D．开荒种粮
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