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17、下表为中国、日本、美国、法国四个国家2000年燃烧石化燃料排放二氧化碳的主要指标,读表回答

 

人口

(百万)

GDP

(十亿,美元,1995年)

一次能源供应

(百万吨油当量)

CO2排放

(百万吨)

275.42

8986.90

2299.67

5665.44

1262.46

1040.31

1142.44

2996.77

126.92

5680.57

524.71

1154.85

60.43

1755.62

257.13

373.26

关于上述四国,下列叙述正确的是

A. ①国的能源结构以煤炭为主              B. ②国单位GDP排碳量最高

C. ③国人均排碳量最低                    D. ④国的能源主要依靠水电

17、B

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科目:高中地理 来源:同步题 题型:单选题

    下表为中国、日本、美国、法国四个国家2000年燃烧化石燃料排放二氧化碳的主要指标。读表,回答1—3题。
1、①~④所代表的国家依次是
[     ]
A、中国、日本、美国、法国
B、美国、中国、法国、日本
C、美国、中国、日本、法国
D、中国、美国、日本、法国
2、关于上述四国,下列叙述正确的是
[     ]
A、①国的能源结构以煤炭为主
B、②国单位GDP排碳量最高
C、③国人均排碳量最低
D、④国的能源主要依靠水电
3、近年来中国为节能减排做出了巨大努力,采取的主要措施包括
    ①政策支持  ②降低能源结构中煤炭的比重
    ③全部关闭高耗能、高污染企业  ④促进新能源、可再生能源的发展
[     ]
A、①②⑧
B、②④
C、①②④
D、①②③④

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科目:高中地理 来源: 题型:

下表为中国、日本、美国、法国四个国家2000年燃烧石化燃料排放二氧化碳的主要指标,读表回答

 

人口

(百万)

GDP

(十亿,美元,1995年)

一次能源供应

(百万吨油当量)

CO2排放

(百万吨)

275.42

8986.90

2299.67

5665.44

1262.46

1040.31

1142.44

2996.77

126.92

5680.57

524.71

1154.85

60.43

1755.62

257.13

373.26

①―④所代表的国家依次是

A. 中国、日本、美国、法国                B. 美国、中国、法国、日本

C. 美国、中国、日本、法国                D. 中国、美国、日本、法国

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科目:高中地理 来源: 题型:

下表为中国、日本、美国、法国四个国家2000年燃烧石化燃料排放二氧化碳的主要指标,读表回答

 

人口

(百万)

GDP

(十亿,美元,1995年)

一次能源供应

(百万吨油当量)

CO2排放

(百万吨)

275.42

8986.90

2299.67

5665.44

1262.46

1040.31

1142.44

2996.77

126.92

5680.57

524.71

1154.85

60.43

1755.62

257.13

373.26

关于上述四国,下列叙述正确的是

A. ①国的能源结构以煤炭为主              B. ②国单位GDP排碳量最高

C. ③国人均排碳量最低                    D. ④国的能源主要依靠水电

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年广西省北海五中高二上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:综合题

阅读资料,完成下列要求。(18分)
   我国的综合国力到底有多强? 2000年9月中国“综合国力课题组”发表了《综合国力评估系统(第一期工程)研究报告》对世界七大国家的综合国力进行了评估:

 
美国
日本
法国
英国
德国
俄罗斯
中国
综合国力1
8371
5112
4270
4070
3918
3203
2175
综合国力2
6090
3096
3254
2830
2710
1604
1101
注:综合国力1是对经济、军事、科技教育、资源等几个因素进行评价得到的综合值;综合国力2是在1的基础上,把政治、社会、国际影响力的评价值作为调整系数所得到的值。
七国在经济、军事、科技教育与资源领域的分值情况
因素
美国
日本
法国
英国
德国
俄罗斯
中国
经济
8924
6670
4820
4850
5413
2424
2511
科教
9492
8641
6904
6077
6276
3124
1337
军事
9503
1338
2085
2183
1222
3172
1068
资源
3330
1401
1918
1792
1289
5210
4621
(1)      从综合国力值来看,2000年美国居第________位,中国居第________位。
(2)      俄罗斯与前苏联相比综合国力下降不少,与美国的综合国力相比,也相差较
远,原因是________________________________________________________
__________________________________________________________________
_________________________________________________________________。
这一现象对我国的启示是__________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________。
(3)在经济、科教、军事、资源四领域中,相对而言,中国最弱和最强的一项分别是_________、 __________,这两项指标反映出我国的基本国情是___________
__________________________________________________________________。针对这种情况,提高我国的综合国力的措施有:                        _            
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________。

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科目:高中地理 来源:2014届广西省高二上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:综合题

阅读资料,完成下列要求。(18分)

    我国的综合国力到底有多强? 2000年9月中国“综合国力课题组”发表了《综合国力评估系统(第一期工程)研究报告》对世界七大国家的综合国力进行了评估:

 

美国

日本

法国

英国

德国

俄罗斯

中国

综合国力1

8371

5112

4270

4070

3918

3203

2175

综合国力2

6090

3096

3254

2830

2710

1604

1101

注:综合国力1是对经济、军事、科技教育、资源等几个因素进行评价得到的综合值;综合国力2是在1的基础上,把政治、社会、国际影响力的评价值作为调整系数所得到的值。

七国在经济、军事、科技教育与资源领域的分值情况

因素

美国

日本

法国

英国

德国

俄罗斯

中国

经济

8924

6670

4820

4850

5413

2424

2511

科教

9492

8641

6904

6077

6276

3124

1337

军事

9503

1338

2085

2183

1222

3172

1068

资源

3330

1401

1918

1792

1289

5210

4621

(1)       从综合国力值来看,2000年美国居第________位,中国居第________位。

(2)       俄罗斯与前苏联相比综合国力下降不少,与美国的综合国力相比,也相差较

远,原因是________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

这一现象对我国的启示是__________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________。

(3)在经济、科教、军事、资源四领域中,相对而言,中国最弱和最强的一项分别是_________、 __________,这两项指标反映出我国的基本国情是___________

__________________________________________________________________。针对这种情况,提高我国的综合国力的措施有:                         _            

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

 

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读资料,完成下列要求。(18分)

    我国的综合国力到底有多强? 2000年9月中国“综合国力课题组”发表了《综合国力评估系统(第一期工程)研究报告》对世界七大国家的综合国力进行了评估:

美国

日本

法国

英国

德国

俄罗斯

中国

综合国力1

8371

5112

4270

4070

3918

3203

2175

综合国力2

6090

3096

3254

2830

2710

1604

1101

注:综合国力1是对经济、军事、科技教育、资源等几个因素进行评价得到的综合值;综合国力2是在1的基础上,把政治、社会、国际影响力的评价值作为调整系数所得到的值。

七国在经济、军事、科技教育与资源领域的分值情况

因素

美国

日本

法国

英国

德国

俄罗斯

中国

经济

8924

6670

4820

4850

5413

2424

2511

科教

9492

8641

6904

6077

6276

3124

1337

军事

9503

1338

2085

2183

1222

3172

1068

资源

3330

1401

1918

1792

1289

5210

4621

(1)       从综合国力值来看,2000年美国居第________位,中国居第________位。

(2)       俄罗斯与前苏联相比综合国力下降不少,与美国的综合国力相比,也相差较

远,原因是________________________________________________________

__________________________________________________________________

_________________________________________________________________。

这一现象对我国的启示是__________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________。

(3)在经济、科教、军事、资源四领域中,相对而言,中国最弱和最强的一项分别是_________、 __________,这两项指标反映出我国的基本国情是___________

__________________________________________________________________。针对这种情况,提高我国的综合国力的措施有:                         _            

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________。

 

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