4、语言运用----在句中横线上加标点符号。
人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象 (①) 而对日落,却很少有人去流连观赏 (② 吟咏描绘。原因何在 (③) 怕是一种感情的影响,“日薄西山,气息奄奄”。就连我们的古人不也留下 (④) 夕阳夕阳无限好 (⑤)只是近黄昏 (⑥)的诗句吗 (⑦)
科目:初中语文 来源:贵州省中考真题 题型:填空题
科目:初中语文 来源: 题型:
语言运用----在句中横线上加标点符号。
人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象 (①) 而对日落,却很少有人去流连观赏 (② 吟咏描绘。原因何在 (③) 怕是一种感情的影响,“日薄西山,气息奄奄”。就连我们的古人不也留下 (④) 夕阳夕阳无限好 (⑤)只是近黄昏 (⑥)的诗句吗 (⑦)
科目:初中语文 来源:2008年贵州省遵义市初中毕业升学统一考试、语文试卷 题型:022
语言运用——在句中横线上加标点符号。
人们都喜爱观赏日出,无不赞叹太阳升起时的壮观景象________(①)而对日落,却很少有人去流连观赏________(②吟咏描绘。原因何在________(③)怕是一种感情的影响,“日薄西山,气息奄奄”。就连我们的古人不也留下________(④)夕阳夕阳无限好________(⑤)只是近黄昏________(⑥)的诗句吗________(⑦)
科目:初中语文 来源:2013-2014学年浙江省慈溪市九年级11月月考语文试卷(解析版) 题型:其他题
下面是一则新闻的片段,根据要求完成题目。(6分)
用常人眼光来看,《水浒传》中的地理概念很多是有问题的。如:史进离开华阴县的少华山,“取路投关西五路,望延安府路上来”。 ①饥餐渴饮 □夜住晓行,半个月后,史进却来到渭州。要知道,渭州,就是今天的甘肃平凉,在延安西南,渭州到延安直线距离280公里。 就是说,渭州根本不在史进行程路线之内……我们的《水浒传》作者由于历史的局限,当然无法使小说和历史现实完全隔绝,也没有将其中的地理和现实划出明确的界限。但在小说有着明确规定性的今天,我们不应该再将之混为一谈。《水浒传》中的地理学是真的,但不是实的,②它和现实断然分开,毫无共同之处。只在《水浒传》设定的领域内具有有效性与正确性。一出界,它就失效了。如果一定要拿它做别的用途,那也是各人的自由,《水浒传》的作者对此并不负有什么责任。就好比阿司匹林本来是退烧的处方药,后来却作为非处方药,拿去降血压。③但拿《水浒传》中的地理学去到现实中用,会产生阿司匹林那么幸运的效果可就难说了。④还是凯撒的归凯撒,上帝的归上帝吧!(摘自《光明日报》2013年9月30日,有删减。)
1.结合材料语境,给句①的□内填写正确的标点符号。(2分)
2.请用合适的成语替代第②句中加点的文字。(2分)
3.句③在语言表达上存在问题,请稍作修改后,把正确的句子写在横线上。(2分)
科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏
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