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35、下图是世界人口增长与土地资源供求关系示意图,据图回答问题。

  

(1)世界可耕地总面积从_________世纪开始逐渐减少。其原因是由于_________的急剧增长,以及_________的不断增加造成的。

(2)世界耕地面积不仅在减少,而且许多地区由于严重的_________和土地_________,还使耕地退化。

(3)世界耕地供需状况在20世纪中叶以后发生的变化是________________________。

(4)世界可耕地全部开垦完毕的时间大约是__________________。

(5)由世界可耕地总面积和世界人口两条曲线的变化趋势,可说明什么问题?

 

 

35、(1)20         人口      非农业用地

(2)水土流失            荒漠化

(3)世界可耕地总面积的供给明显减少,而按现有生产水平所需的耕地面积却明显增加

(4)2000年

(5)世界人均耕地面积逐年下降

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是世界人口增长与土地资源供求关系示意图,据图回答问题。

  

(1)世界可耕地总面积从_________世纪开始逐渐减少。其原因是由于_________的急剧增长,以及_________的不断增加造成的。

(2)世界耕地面积不仅在减少,而且许多地区由于严重的_________和土地_________,还使耕地退化。

(3)世界耕地供需状况在20世纪中叶以后发生的变化是________________________。

(4)世界可耕地全部开垦完毕的时间大约是__________________。

(5)由世界可耕地总面积和世界人口两条曲线的变化趋势,可说明什么问题?

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科目:高中地理 来源: 题型:069

下图是世界人口增长与土地资源供求关系示意图,据图回答问题。

(1)世界可耕地总面积从________世纪开始逐渐减少。其原因是由于________的急剧增长,以及________的不断增加造成的。

(2)世界可耕地面积不仅在减少,而且许多地区由于严重的________和土地________,还使耕地退化。

(3)世界耕地供需状况在20世纪中叶以后发生的变化是________。

(4)世界可耕地全部开垦完毕的时间大约是________年。

(5)由世界可耕地总面积和世界人口两条曲线的变化趋势,可说明什么问题?

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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:069

下图是世界人口增长与土地资源供求关系示意图,据图回答问题。

(1)世界可耕地总面积从________世纪开始逐渐减少。其原因是由于________的急剧增长,以及________的不断增加造成的。

(2)世界可耕地面积不仅在减少,而且许多地区由于严重的________和土地________,还使耕地退化。

(3)世界耕地供需状况在20世纪中叶以后发生的变化是________。

(4)世界可耕地全部开垦完毕的时间大约是________年。

(5)由世界可耕地总面积和世界人口两条曲线的变化趋势,可说明什么问题?

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科目:高中地理 来源: 题型:

读世界人口增长与土地资源供求图,完成下列各题。

(1)20世纪以来世界人口与世界可耕地面积之间存在的相关关系是          

____  __,该图间接反映出世界面临的严重问题是                    

(2)世界可耕地面积全部开垦完毕的时间已大大推后了,这主要因为        

(3)与世界整体情况相比,我国的可耕地面积变化趋势更加明显与突出,近几年国务院出台了一系列有关保护土地资源的政策措施。试从地理知识的角度分析土地政策出台的原因。

(4) 读图后,你对末来是悲观的还是乐观的,请谈谈你的看法。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读世界人口增长与土地资源供求图,完成下列各题。

1.20世纪以来世界人口与世界可耕地面积之间存在的相关关系是____________,该图间接反映出世界面临的严重问题是__________。

2.世界可耕地面积全部开垦完毕的时间已大大推后了,这主要因为______________。

3.与世界整体情况相比,我国的可耕地面积变化趋势更加明显与突出,近几年国务院出台了一系列有关保护土地资源的政策措施。试从地理知识的角度分析土地政策出台的原因。

4.读图后,你对末来是悲观的还是乐观的,请谈谈你的看法。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读“世界人口增长与土地资源供求”图,完成下列问题:

(1)图中a、b、c三曲线表示世界可耕地总面积变化的是    ,表示按现有生产水平所需耕地面积变化的是    ,表示生产水平提高后所需耕地面积变化的曲线是   

(2)图中A点的含义是                 

(3)欲使土地开始匮乏的时间延至B或C点,可采取的措施有           

(4)分析此图,说明研究环境人口容量有何意义?                 

 

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科目:高中地理 来源: 题型:043

读“世界人口增长与土地资源供求图”,图中A、B、C、D分别代表世界可耕地面积、世界人口、现有生产力水平所需耕地面积和现有生产力水平提高所需耕地面积曲线,完成下列要求。

(1)图中表示世界可耕地总面积变化的曲线是________(填字母),该图所反映的世界面临的严重问题是________,解决此问题的关键是_______。

(2)世界耕地在20世纪中叶以后发生了什么明显变化?请分析其原因。

____________________________________________________________________________________________________________________________

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科目:高中地理 来源:0103 期中题 题型:综合读图题

读下列世界人口增长与土地资源供求关系图,完成下列各题。
(1)A、B、C三条曲线中,表示世界人口增长的是_____,该图反映了人口增长过快所引发的_________
    _______________的矛盾。
(2)C曲线自_______(时间)开始呈下降的趋势,其主要的原因是:________________、____________
    ______________。
(3)世界人均可耕地面积变化的总趋势是__________________________。
(4)按现有生产水平计,世界可耕地面积开垦完毕的时间是____________。

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科目:高中地理 来源:活题巧解巧练·高考地理 题型:022

读下列世界人口增长与土地资源供求关系图,完成下列各题:

(1)A,B,C三条曲线中,表示世界人口增长的是________,该图反映了人口增长过快所引发________的矛盾。

(2)C曲线自________开始呈下降的趋势,其主要的原因是________、________。

(3)世界人均可耕地面积变化的趋势是________。

(4)按现有生产水平计,世界可耕地面积开垦完毕的时间是________。

(5)延缓可耕地面积开垦完毕时间的主要途径有________、________、________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

分析下面世界人口增长与土地资源供求图,回答下列问题。

(1)世界人口变化曲线与按现有生产水平所需的耕地变化曲线,大约在什么年代开始明显上升?这两曲线有什么关系?

(2)世界可耕地总面积曲线大约在什么年代开始下降?试分析该曲线与世界人口曲线的变化之间的关系。

(3)A、B、C三条曲线与世界可耕地总面积曲线相交点所示年代逐步后延的原因是什么?

(4)从以上分析可知,要从根本上防止出现资源短缺,应采取的主要措施是什么?

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