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34、读物质循环示意图,回答问题。

   (1)若该图为南半球低纬度大气环流图,乙表示高空大气的运动状况,则图中A处为     ,丁表示         

   (2)若该图为某半球中低纬度大洋环流图,则该海域位于      半球,甲、乙、丙、丁洋流中,对沿岸有降温减湿作用的是              

   (3)若该图为海陆间水循环示意图,乙表示水循环过程中的大气输送,则A为      ,目前,人类活动对不循环过程能够改变的环节是              

   (4)若该图表示生物物质循环,C表示消费者(各种动物),再表示生物体死亡,则图中能进行光合作用的生物是      (填字母),能够分解有机残体的微生物是  

(填字母)

   (5)若该图表示岩浆与三大类岩石的地质循环过程,且C表示岩浆,A表示沉积岩,则B表示           ,甲、乙、丙、丁中表示外力作用的是             

 

 

34、(1)赤道低气压带  东南信风

20090115

 

(2)北  丙  

(3)海洋  地表径流

(4)B  D

(5)变质岩   丁

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科目:高中地理 来源: 题型:

读物质循环示意图,回答问题。

   (1)若该图为南半球低纬度大气环流图,乙表示高空大气的运动状况,则图中A处为     ,丁表示         

   (2)若该图为某半球中低纬度大洋环流图,则该海域位于      半球,甲、乙、丙、丁洋流中,对沿岸有降温减湿作用的是              

   (3)若该图为海陆间水循环示意图,乙表示水循环过程中的大气输送,则A为      ,目前,人类活动对不循环过程能够改变的环节是              

   (4)若该图表示生物物质循环,C表示消费者(各种动物),再表示生物体死亡,则图中能进行光合作用的生物是      (填字母),能够分解有机残体的微生物是  

(填字母)

   (5)若该图表示岩浆与三大类岩石的地质循环过程,且C表示岩浆,A表示沉积岩,则B表示           ,甲、乙、丙、丁中表示外力作用的是             

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科目:高中地理 来源:高中教科书(试验修订本·必修)地理(上)同步教·学·练·测 题型:069

读地壳物质循环示意图,回答问题:

  

(1)按成因分类,A类岩石名称为________,B类岩石名称为________。

(2)图中箭头能否完整的表示地壳物质循环过程?若不完整,请补画上所缺的箭头。

(3)图中箭头部分表示三大类岩石及岩浆之间相互转化的条件,其含义分别是①________,②________,③________,④________。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面循环示意图,回答下列问题。

若图中M、N、P、Q构成水循环,则Q表示                    ;若图中M、N、P、Q构成某日热力循环,则Q表示               风。

图中①--④四个岩层由新到老的排列是                     。

图中⑤--⑧代表岩石圈物质循环过程,⑦表示                              作用;

⑧表示                                作用。

填出图中字母代表的岩石名称。A和B是            岩、D是             岩。

从褶皱的弯曲形态判断,图中乙地是              ;从地表的形态判断,图中甲地的地貌是        ,其形成的原因是                                             

                                                                           。

丁地岩体相对两侧岩体的位移方向是        (上升或下降)。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面循环示意图,回答下列问题。

(1)若图中M、N、P、Q构成水循环,则Q表示                    ;若图中M、N、P、Q构成某日热力循环,则Q表示               风。

(2)图中①--④四个岩层由新到老的排列是                     。

(3)图中⑤--⑧代表岩石圈物质循环过程,⑦表示                              作用;

⑧表示                                作用。

(4)填出图中字母代表的岩石名称。A和B是            岩、D是             岩。

(5)从褶皱的弯曲形态判断,图中乙地是              ;从地表的形态判断,图中甲地的地貌是        ,其形成的原因是                                             

                                                                           。

(6)丁地岩体相对两侧岩体的位移方向是        (上升或下降)。

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下面循环示意图,回答下列问题。

(1)若图中M、N、P、Q构成水循环,则Q表示                    ;若图中M、N、P、Q构成某日热力循环,则Q表示               风。

(2)图中①--④四个岩层由新到老的排列是                     。

(3)图中⑤--⑧代表岩石圈物质循环过程,⑦表示                              作用;

⑧表示                                作用。

(4)填出图中字母代表的岩石名称。A和B是            岩、D是             岩。

(5)从褶皱的弯曲形态判断,图中乙地是              ;从地表的形态判断,图中甲地的地貌是        ,其形成的原因是                                             

                                                                           。

(6)丁地岩体相对两侧岩体的位移方向是        (上升或下降)。

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年广东省执信中学高一上学期期末考试地理试卷(带解析) 题型:填空题

读下面循环示意图,回答下列问题。(11分)

(1)若图中M、N、P、Q构成水循环,则Q表示          ;若图中M、N、P、Q构成某日热力循环,则Q表示         风。
(2)图中①--④四个岩层由老到新的排列是                    
(3)图中⑤--⑧代表岩石圈物质循环过程,⑦表示        作用;⑧表示       作用。
(4)填出图中字母代表的岩石名称。A和B是           岩、D是            岩。
(5)从褶皱的弯曲形态判断,图中乙地是            ;从地表的形态判断,图中甲地的
地貌是       ,其形成的原因是                                             
                                                                                     
(6)丁地岩体相对两侧岩体的位移方向是       (上升或下降)。

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年河北省承德市存瑞中学联校高一上学期期末联考地理卷 题型:综合题

读下面循环示意图,回答下列问题。(12分)

(1)若图中M、N、P、Q构成水循环,则Q表示                    ;若图中M、N、P、Q构成某日热力循环,则Q表示              风。
(2)图中①--④四个岩层由新到老的排列是                    。
(3)图中⑤--⑧代表岩石圈物质循环过程,⑦表示                             作用;
⑧表示                               作用。
(4)填出图中字母代表的岩石名称。A和B是           岩、D是            岩。
(5)从褶皱的弯曲形态判断,图中乙地是             ;从地表的形态判断,图中甲地的地貌是       ,其形成的原因是                                             
                                                                          。
(6)丁地岩体相对两侧岩体的位移方向是       (上升或下降)。

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科目:高中地理 来源:2015届广东省高一上学期期末考试地理试卷(解析版) 题型:填空题

读下面循环示意图,回答下列问题。(11分)

(1)若图中M、N、P、Q构成水循环,则Q表示          ;若图中M、N、P、Q构成某日热力循环,则Q表示         风。

(2)图中①--④四个岩层由老到新的排列是                    

(3)图中⑤--⑧代表岩石圈物质循环过程,⑦表示        作用;⑧表示       作用。

(4)填出图中字母代表的岩石名称。A和B是           岩、D是            岩。

(5)从褶皱的弯曲形态判断,图中乙地是            ;从地表的形态判断,图中甲地的

地貌是       ,其形成的原因是               

                         

(6)丁地岩体相对两侧岩体的位移方向是       (上升或下降)。

 

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科目:高中地理 来源:2013届河北省承德市联校高一上学期期末联考地理卷 题型:综合题

读下面循环示意图,回答下列问题。(12分)

(1)若图中M、N、P、Q构成水循环,则Q表示                    ;若图中M、N、P、Q构成某日热力循环,则Q表示               风。

(2)图中①--④四个岩层由新到老的排列是                     。

(3)图中⑤--⑧代表岩石圈物质循环过程,⑦表示                              作用;

⑧表示  作用。

(4)填出图中字母代表的岩石名称。A和B是            岩、D是             岩。

(5)从褶皱的弯曲形态判断,图中乙地是              ;从地表的形态判断,图中甲地的地貌是        ,其形成的原因是               

               。

(6)丁地岩体相对两侧岩体的位移方向是        (上升或下降)。

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

读图,回答问题。

       

若图表示“地壳物质循环简略示意图”,甲为岩浆,下列说法正确的是(    )

       A.夏威夷群岛的形成与①作用有关

       B.喀斯特地貌是③作用的结果

       C.乙类岩石具有层理结构

       D.大理岩属于丙类岩石中的一种

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