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10、                        ,天下谁人不识君。(高适《别董大》)

10、莫愁前路无知己

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科目:初中语文 来源: 题型:

                        ,天下谁人不识君。(高适《别董大》)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省姜堰市二附中七年级上学期期末考试语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

阅读高适的《别董大》一诗,完成小题。(6 分)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君
【注】①董大:当时著名的音乐家。②黄云:在阳光下呈现出暗黄色的乌云。曛(xūn):昏暗无光。③君:你,这里指董大。
【小题1】诗歌的一、二两句描写了广阔的黄云、___________、北风吹扬的大雪、_________等景色,渲染了互相间的浓厚的离别之情。(2分)
【小题2】“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的诗句“_______________________,_____________________”有异曲同工之妙。(2分)
【小题3】最后两句是千古绝句,请你作适当赏析。(2分)

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读高适的《别董大》一诗,完成小题。(6 分)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君
【注】①董大:当时著名的音乐家。②黄云:在阳光下呈现出暗黄色的乌云。曛(xūn):昏暗无光。③君:你,这里指董大。
小题1:诗歌的一、二两句描写了广阔的黄云、___________、北风吹扬的大雪、_________等景色,渲染了互相间的浓厚的离别之情。(2分)
小题2:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的诗句“_______________________,_____________________”有异曲同工之妙。(2分)
小题3:最后两句是千古绝句,请你作适当赏析。(2分)

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读高适的《别董大》一诗,完成第7题。(6 分)

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君

【注】①董大:当时著名的音乐家。②黄云:在阳光下呈现出暗黄色的乌云。曛(xūn):昏暗无光。③君:你,这里指董大。

1.诗歌的一、二两句描写了广阔的黄云、___________、北风吹扬的大雪、_________等景色,渲染了互相间的浓厚的离别之情。(2分)

2.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的诗句“_______________________,_____________________”有异曲同工之妙。(2分)

3.最后两句是千古绝句,请你作适当赏析。(2分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读高适的《别董大》一诗,完成第7题。(6 分)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君
【注】①董大:当时著名的音乐家。②黄云:在阳光下呈现出暗黄色的乌云。曛(xūn):昏暗无光。③君:你,这里指董大。
【小题1】诗歌的一、二两句描写了广阔的黄云、___________、北风吹扬的大雪、_________等景色,渲染了互相间的浓厚的离别之情。(2分)
【小题2】“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的诗句“_______________________,_____________________”有异曲同工之妙。(2分)
【小题3】最后两句是千古绝句,请你作适当赏析。(2分)

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科目:初中语文 来源:2011-2012学年江苏省兴化市七年级上学期期末考试语文试卷 题型:诗歌鉴赏

阅读高适的《别董大》一诗,完成第7题。(6 分)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君
【注】①董大:当时著名的音乐家。②黄云:在阳光下呈现出暗黄色的乌云。曛(xūn):昏暗无光。③君:你,这里指董大。
【小题1】诗歌的一、二两句描写了广阔的黄云、___________、北风吹扬的大雪、_________等景色,渲染了互相间的浓厚的离别之情。(2分)
【小题2】“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的诗句“_______________________,_____________________”有异曲同工之妙。(2分)
【小题3】最后两句是千古绝句,请你作适当赏析。(2分)

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科目:初中语文 来源:2014届江苏省兴化市七年级上学期期末考试语文试卷 题型:诗歌鉴赏

阅读高适的《别董大》一诗,完成第7题。(6 分)

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君

【注】①董大:当时著名的音乐家。②黄云:在阳光下呈现出暗黄色的乌云。曛(xūn):昏暗无光。③君:你,这里指董大。

1.诗歌的一、二两句描写了广阔的黄云、___________、北风吹扬的大雪、_________等景色,渲染了互相间的浓厚的离别之情。(2分)

2.“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的诗句“_______________________,_____________________”有异曲同工之妙。(2分)

3.最后两句是千古绝句,请你作适当赏析。(2分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:阅读理解

阅读高适的《别董大》一诗,完成第7题。(6 分)

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君

【注】①董大:当时著名的音乐家。②黄云:在阳光下呈现出暗黄色的乌云。曛(xūn):昏暗无光。③君:你,这里指董大。

7、⑴诗歌的一、二两句描写了广阔的黄云、___________、北风吹扬的大雪、_________等景色,渲染了互相间的浓厚的离别之情。(2分)

⑵“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的诗句“_______________________,_____________________”有异曲同工之妙。(2分)

⑶最后两句是千古绝句,请你作适当赏析。(2分)

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

阅读高适的《别董大》一诗,完成第7题。(6 分)
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己,天下谁人不识君
【注】①董大:当时著名的音乐家。②黄云:在阳光下呈现出暗黄色的乌云。曛(xūn):昏暗无光。③君:你,这里指董大。
小题1:诗歌的一、二两句描写了广阔的黄云、___________、北风吹扬的大雪、_________等景色,渲染了互相间的浓厚的离别之情。(2分)
小题2:“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”与王勃的诗句“_______________________,_____________________”有异曲同工之妙。(2分)
小题3:最后两句是千古绝句,请你作适当赏析。(2分)

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科目:初中语文 来源:浙江省中考真题 题型:阅读理解与欣赏

阅读下面两首古诗,完成(1)(2)两小题。
送人之松江
宋·俞桂
西风萧瑟入船窗,送客离愁酒满缸。
要记此时分袂处,暮烟微雨过松江。
别董大
唐·高适
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己,天下谁人不识君?
  [注]袂:袖子。诗中“分袂”是分别的意思。
(1)《送人之松江》所写送别的季节是__________,《别董大》所写送别的季节是__________。
(2)请赏析这两首送别诗所表达的不同情感。
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