对下列诗词句的理解鉴赏，不恰当的一项是

A．“凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？”作者以廉颇自况，抒发自己老当益壮，仍不忘为国效力的壮志以及不被重用的无奈与忧伤。

B．“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”诗人仰望无边无际、萧萧而下的木叶，俯视奔流不息、滚滚而来的长江，壮阔萧瑟的秋景无形中传达出诗人韶光易逝，壮志难酬的感怆。

C．“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”一句运用比喻修辞方法，把琵琶声比作“间关莺语”“幽咽泉流”，从而描写出琵琶声悠扬流畅婉转动听的特点。

D．“春花秋月何时了？往事知多少。”“春花秋月”本是美景，而诗人却发问这样的美景何时能了。“何时了”三字喷薄出诗人内心无尽的愁情。

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

A．山西的煤老板们拥有巨大的财富，其中很多人开百万豪车，住千万豪宅，一饭千金，却从不资助任何公益事业。

B．“少了一根铁钉，丢了一个马掌，丧了一匹战马，亡了一个国家”，这个谚语告诉我们：做任何事情都不能大而化之。

C．学生的诗歌鉴赏能力提高了，阅读、理解诗歌的态度也会跟着好转，这种说法未免有点舍本逐末。

D．网络已进入我们的生活，我们不可避免地要面对网络语言，但是网上登载的一些文章有的文辞并不精美，有的不通文墨，词不达意。

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

A．山西的煤老板们拥有巨大的财富，其中很多人开百万豪车，住千万豪宅，一饭千金，却从不资助任何公益事业。

B．“少了一根铁钉，丢了一个马掌，丧了一匹战马，亡了一个国家”，这个谚语告诉我们：做任何事情都不能大而化之。

C．学生的诗歌鉴赏能力提高了，阅读、理解诗歌的态度也会跟着好转，这种说法未免有点舍本逐末。

D．网络已进入我们的生活，我们不可避免地要面对网络语言，但是网上登载的一些文章有的文辞并不精美，有的不通文墨，词不达意。

下列各句中，加线的成语使用恰当的一项是(    )（3分）

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（3分）

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(    )

下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(    )