阅读下面的文言文，完成小题。(15分)

吴祐字季英，陈留长垣人也。父恢，为南海太守。祐年十二，随从到官。恢欲杀青简以写经书，祐谏曰：“今大人逾越五岭，远在海滨，其俗诚陋，然旧多珍怪，上为国家所疑，下为权戚所望。此书若成，则载之兼两^①。昔马援以薏苡^②兴谤，嫌疑之间，诚先贤所慎也。”恢乃止。

及年二十，丧父，居无檐石，而不受赡遗。常牧豕于长垣泽中，行吟经书。遇父故人，谓曰：“卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君何？”祐辞谢而已，守志如初。后举孝廉，将行，郡中为祖道，祐共小吏雍丘黄真欢语移时，与结友而别。功曹以祐倨，请黜之。太守曰：“吴季英有知人之明，卿且勿言。”真后亦举孝廉，除新蔡长，世称其清节。迁胶东侯相。祐政唯仁简，以身率物。民有争诉者辄闭门自责然后断其讼以道譬之或身到闾里重相和解啬夫③孙性私赋民钱市衣以进其父父得而怒曰有君如是何忍欺之促归伏罪性惭惧诣阁持衣自首。祐屏左右问其故，性具谈父言。祐使归谢其父，还以衣遗之。

祐在胶东九年，迁齐相，大将军梁冀表为长史。及冀诬奏太尉李固，祐闻而请见，与冀争之，不听，冀怒而起入室，祐亦径去。冀遂出祐为河间相，因自免归家，不复仕，躬灌园蔬，以经书教授。年九十八卒。(选自《后汉书·吴祐传》有删节)

【注】①兼两：同时使用两辆车。②薏苡(yiyi)：一种草本植物。③啬夫：农夫。

1.对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（     ）(3分)

A．祐辞谢而已，守志如初。谢：道歉

B．纵子无耻，奈先君何？耻：觉得……羞耻

C．卿二千石子而自业贱事业：从事，做

D．祐使归谢其父，还以衣遗之。遗 ：赠送

2.下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是（     ）（3分）

A．臣之壮也，犹不如人。功曹以祐倨，请黜之。

B．吾属今为之虏矣！上为国家所疑，下为权戚所望。

C．今有一言，可以解燕国之患。昔马援以薏苡②兴谤。

D．吾其还也真后亦举孝廉，除新蔡长，世称其清节。

3.下列句子，句式与“常牧豕于长垣泽中”相同的一项是（     ）（3分）

A．太子及宾客知其事者。

B．夺项王天下者必沛公也。

C．沛公安在？

D．私见张良，具告以事。

4.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)    (    )

A．吴祐十二岁时就跟随父亲到任所生活，在劝谏父亲停止烤简刻书这件事上，他表现出了成人一般的沉稳与远见。

B．吴祐在父亲去世后，安于清贫自立自持，边放猪边吟诵经书，不为人言所动。后与黄真一起被举荐为孝廉，并被人称赞为清廉有节操。

C．吴祐后升迁为胶东侯相，他为政仁慈清简，率先垂范。遇到打官司的百姓，他先闭门自责，然后才审断诉讼，或亲自调解。

D．吴祐坚守志节，大将军梁冀曾上表推荐他任长史，但当梁冀诬奏太尉李固时，吴祐就前去与之争辩。后被调出任河间相，遂辞官回乡耕读。

5.用“/”给下面的文段断句。（4分）

民有争诉者辄闭门自责然后断其讼以道譬之或身到闾里重相和解啬夫孙性私赋民钱市衣以进其父父得而怒曰有君如是何忍欺之促归伏罪性惭惧诣阁持衣自首。

6.此题考查断句，要结合句意断句，共13处，每错3处扣1分。

（2）联系课文内容把下列句子翻译成现代汉语。（6分）

①夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。(3分)

②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(3分) 

 

阅读下面的文言文，完成小题。(15分)
吴祐字季英，陈留长垣人也。父恢，为南海太守。祐年十二，随从到官。恢欲杀青简以写经书，祐谏曰：“今大人逾越五岭，远在海滨，其俗诚陋，然旧多珍怪，上为国家所疑，下为权戚所望。此书若成，则载之兼两^①。昔马援以薏苡^②兴谤，嫌疑之间，诚先贤所慎也。”恢乃止。
及年二十，丧父，居无檐石，而不受赡遗。常牧豕于长垣泽中，行吟经书。遇父故人，谓曰：“卿二千石子而自业贱事，纵子无耻，奈先君何？”祐辞谢而已，守志如初。后举孝廉，将行，郡中为祖道，祐共小吏雍丘黄真欢语移时，与结友而别。功曹以祐倨，请黜之。太守曰：“吴季英有知人之明，卿且勿言。”真后亦举孝廉，除新蔡长，世称其清节。迁胶东侯相。祐政唯仁简，以身率物。民有争诉者辄闭门自责然后断其讼以道譬之或身到闾里重相和解啬夫③孙性私赋民钱市衣以进其父父得而怒曰有君如是何忍欺之促归伏罪性惭惧诣阁持衣自首。祐屏左右问其故，性具谈父言。祐使归谢其父，还以衣遗之。
祐在胶东九年，迁齐相，大将军梁冀表为长史。及冀诬奏太尉李固，祐闻而请见，与冀争之，不听，冀怒而起入室，祐亦径去。冀遂出祐为河间相，因自免归家，不复仕，躬灌园蔬，以经书教授。年九十八卒。(选自《后汉书·吴祐传》有删节)
【注】①兼两：同时使用两辆车。②薏苡(yiyi)：一种草本植物。③啬夫：农夫。
【小题1】对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（     ）(3分)

A．祐辞谢而已，守志如初。谢：道歉

B．纵子无耻，奈先君何？耻：觉得……羞耻

C．卿二千石子而自业贱事业：从事，做

D．祐使归谢其父，还以衣遗之。遗 ：赠送

【小题2】下列各组句子中，划线词的意义和用法都相同的一组是（     ）（3分）

A．臣之壮也，犹不如人。功曹以祐倨，请黜之。

B．吾属今为之虏矣！上为国家所疑，下为权戚所望。

C．今有一言，可以解燕国之患。昔马援以薏苡②兴谤。

D．吾其还也真后亦举孝廉，除新蔡长，世称其清节。

【小题3】下列句子，句式与“常牧豕于长垣泽中”相同的一项是（     ）（3分）

A．太子及宾客知其事者。

B．夺项王天下者必沛公也。

C．沛公安在？

D．私见张良，具告以事。

【小题4】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)    (    )

A．吴祐十二岁时就跟随父亲到任所生活，在劝谏父亲停止烤简刻书这件事上，他表现出了成人一般的沉稳与远见。

B．吴祐在父亲去世后，安于清贫自立自持，边放猪边吟诵经书，不为人言所动。后与黄真一起被举荐为孝廉，并被人称赞为清廉有节操。

C．吴祐后升迁为胶东侯相，他为政仁慈清简，率先垂范。遇到打官司的百姓，他先闭门自责，然后才审断诉讼，或亲自调解。

D．吴祐坚守志节，大将军梁冀曾上表推荐他任长史，但当梁冀诬奏太尉李固时，吴祐就前去与之争辩。后被调出任河间相，遂辞官回乡耕读。

【小题5】用“/”给下面的文段断句。（4分）
民有争诉者辄闭门自责然后断其讼以道譬之或身到闾里重相和解啬夫孙性私赋民钱市衣以进其父父得而怒曰有君如是何忍欺之促归伏罪性惭惧诣阁持衣自首。
【小题6】此题考查断句，要结合句意断句，共13处，每错3处扣1分。
（2）联系课文内容把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
①夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封。(3分)
②所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。(3分) 

阅读下面的文字，完成小题。

晁错者，颍川人也。以文学为太常掌故。错为人峭直刻深。孝文帝时，天下无治《尚书》者，独闻济南伏生故秦博士，治《尚书》，年九十余，老不可征，乃诏太常使人往受之。太常遣错受《尚书》伏生所。还，因上便宜事，以《书》称说。诏以为太子舍人、门大夫、家令。以其辩得幸太子，太子家号曰“智囊”。数上书孝文帝，言削诸侯事，及法令可更定者。书数十上，孝文不听，然奇其才，迁为中大夫。当是时，太子善错计策，袁盎诸大功臣多不好错。

景帝即位，以错为内史。错常数请间言事，辄听，宠幸倾九卿，法令多所更定。迁为御史大夫，请诸侯之罪过，削其地，收其枝郡。奏上，上令公卿列侯宗室集议，莫敢难，独窦婴争之，由此与错有隙。错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错。错父闻之，从颍川来。谓错曰：“上初即位，公（汉时君称臣，父称子，平辈互称，皆为公）为政用事，侵削诸侯，别疏人骨肉，人口议多怨公者，何也？”晁错曰：“固也，不如此，天子不尊，宗庙不安。”错父曰：“刘氏安矣，而晁氏危矣，吾去公归矣！”遂饮药而死，曰：“吾不忍见祸及吾身。”死十余日，吴楚七国果反，以诛错为名。及窦婴袁盎进说，上令晁错衣朝衣斩东市。

晁错已死，谒者仆射邓公为校尉，击吴楚军为将。还，上书言军事，谒见上。上问曰：“道军所来，闻晁错死，吴楚罢不？”邓公曰：“吴王为反数十年矣，发怒削地，以诛错为名，其意非在错也。且臣恐天下之士噤口，不敢复言也！”上曰：“何哉？”邓公曰：“夫晁错患诸侯强大不可制，故请削地以尊京师，万世之利也。计画始行，卒受大戮，内杜忠臣之口，外为诸侯报仇，臣窃为陛下不取也。”于是景帝默然良久，曰：“公言善，吾亦恨之。”

太史公曰：晁错为家令时，数言事不用；后擅权，多所变更。诸侯发难，不急匡救，欲报私仇，反以亡躯。语曰“变古乱常，不死则亡”，岂错等谓也。

（选自《史记·袁盎晁错列传》）

赞曰：晁错锐于为国远虑，而不见身害。其父睹之，然长于沟渎，亡益救败，不如赵母指括，以全其宗。悲夫！错虽不终，世哀其忠。故论其施行之语著于篇。

（《汉书·袁盎晁错传》）

1.下列各组句子中加点词语的意义全相同的一组是 （   ）

A．①以其辩得幸太子 ②幸可广问讯，不得便相许

B．①错所更令三十章，诸侯皆喧哗疾晁错 ②后擅权，多所变更

C．①数上书孝文帝，言削诸侯事 ②书数十上，孝文不听

D．①孝文帝时，天下无治《尚书》者

②不效则治臣之罪

2.下列各组句子中，加点词的意思和用法相同的一组是（   ）

A．①乃诏太常使人往受之 ②乃三顾臣于草庐之中

B．①太常遣错受《尚书》伏生所 ②故列叙时人，录其所述

C．①以其辩得幸太子 ②吴楚七国果反，以诛错为名

D．①且臣恐天下之士噤口

②卿但暂还家，吾今且报府

3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）

A．晁错为人严肃刻薄，不近人情，但是他能言善辩，才能出众，足智多谋，深得孝文帝太子及景帝的赏识和宠幸。

B．晁错极力主张借诸侯的罪过来削弱它们的土地，收取他们四边的郡城，只有这样才能尊崇天子的地位，国家才会安定。

C．晁错的改革遭到了诸侯们的反对，晁错的父亲急忙从颍川赶来劝说他，晁错不为所动，父亲饮药自尽。不久，晁错也被斩于东市。

D．晁错死后，邓公作为抗击吴楚叛军的将领，向景帝谈及他对诛杀晁错的看法，他认为处死晁错其实是替诸侯报了仇。

4.联系全文看，下列对司马迁和班固评述的认识，不正确的一项是（   ）

A．司马迁认为吴楚发动叛乱之后，晁错并不急于匡救国家之难，却想着公报私仇。

B．班固认为晁错进行改革是为国家长远计，而没有看到改革给自身带来的危害。

C．司马迁认为晁错当权后变更国家原有的制度，不计个人得失，是难能可贵的。

D．班固认为晁错虽然没能终其天年，但其忠心可鉴，为后代人所同情。

 

 (18分，每小题3分)?

阅读下面一段文言文，完成下面试题。?

寒朗字伯奇，鲁国薛人也。永平中，以谒者守侍御史，与三府掾属共考案?①楚狱?②。颜忠、王平等辞连及隧乡侯耿建、朗陵侯臧信、护泽侯邓鲤、曲成侯刘建。建等辞未尝与忠、

平相见。是时显宗?③怒甚，吏皆惶恐，诸所连及，率一切陷入?④，无敢以情恕者。朗心伤其冤，试以建等物色?⑤独问忠、平，而二人错愕不能对。朗知其诈，乃上言建等无奸，专为忠、平所诬，疑天下无辜类多如此。帝乃召朗入，问曰：“建等即如是，忠、平何故引之?”朗对曰：“忠、平自知所犯不道，故多有虚引，冀以自明。”帝曰：“即如是，四侯无事，何不早奏，狱竟而久系至今邪?”朗对曰：“臣虽考之无事，然恐海内别有发其奸者，故未敢时上。”帝怒骂曰：“吏持两端。”促提下。左右方引去，朗曰：“愿一言而死。小臣不敢欺，欲助国耳。”帝问曰：“谁与共为章?”对曰：“臣自知当必族灭，不敢多污染人，诚冀陛下一觉悟而已。臣见考囚在事者，咸共言妖恶大故?⑥，臣于所宜同疾，今出之?⑦不如入之，可无后责。是以考一连十，考十连百。又公卿朝会，陛下问以得失，皆长跪言，旧制大罪祸及九族，陛下大恩，裁止于身，天下幸甚。及其归舍，口虽不言，而仰屋窃叹，莫不知其多冤，无敢牾陛下者。臣今所陈，诚死无悔。”帝意解，诏遣朗出。后二日，车驾自幸洛阳狱录囚徒，理出千余人。?

(选自《后汉书·寒朗传》?  注：①考案：审处。②楚狱：汉光武帝刘秀儿子刘英为楚王。汉明帝刘庄在位时，楚王因谋逆被废自杀。因这一案件受牵连而被处罚的人“以千数”。③显宗：汉明帝刘庄。④陷入：定罪判刑。⑤物色：指形貌、模样。⑥大故：大事。⑦出之：古代称有罪不判、重罪轻判为出罪，称无罪判刑，轻罪重判为入罪。?

11.下列句子中加点词语的意义，与现代汉语不同的一项是?

A.疑天下无辜类多如此

B.然恐海内别有发其奸者?

C.不敢多污染人

D.诚冀陛下一觉悟而已?

12.下列各组句子中加点词的意义和用法，不相同的一组是?

A.试以建等物色独问忠、平               今以钟磬置水中?

B.乃上言建等无奸                       王曰“善。”乃下令?

C.陛下大恩，裁止于身                   于其身也，则耻师焉?

D.口虽不言，而仰屋窃叹                 然视其左右，来而记之者已少?

13.下列各句括号中是补出的省略的成分，正确的一项是?

A.故(建等)多有虚引                    

B.左右方引(帝)去?

C.小臣不敢欺(陛下)                    

D.陛下问(政事)以得失

14.下列各个句子在文中的意思，不正确的一项是?

A.诸所连及——凡与楚王案件有点牵连的人?

B.无敢以情恕者——谁也不敢为了私人交情而宽大处理?

C.臣见考囚在事者——我看到那些审讯囚犯的人?

D.臣今所陈，诚死无悔——我今天说的这番话，就是死了也绝不反悔

15.以下句子分别编为四组，能够表现寒朗执法严明，实事求是的一组是?

①诸所连及，率一切陷入  ②乃上言建等无奸  ③然恐海内别有发其奸者  ④是以考一连十?⑤陛下大恩，裁止于身?

A.①④⑤          B.②③           C.①②④             D.③⑤?

16.下列叙述，不符合原文意思的一项是?

A.寒朗和三公府的属官一起审查处理楚王刘英谋逆一案的案犯，颜忠、王平等人的供词中牵连到耿建等四位大臣。皇上知道了非常气怒，令寒朗把与此案有关的人一律定罪判刑。 ?     

B.由于耿建四人否认曾与忠、平相见，寒朗就单独提审忠、平，问四人的模样如何，发现他们编造假供诬告四人的情况。?

C.寒朗据实情上奏，说明耿建四人并没有参与谋反。后来又向皇上分析忠、平编假供的动机，并解释审查完耿建四人而没有及时禀告的原因。?

D.寒朗不怕皇上发怒，直言强谏，指出因楚王一案牵连，已经造成不少冤案，而大臣怕负责任，不敢说真话。皇上听了有所悔悟，亲自到洛阳狱审理案情，将一千多名无辜的人释放出狱。?

阅读下面的文言文，完成小题。 （8分）
蛇　人
东郡某甲，以弄蛇为业。尝蓄驯蛇二，皆青色，其大者呼之大青，小曰二青。二青额有赤点，尤灵驯，盘旋无不如意。蛇人爱之异于他蛇。期年大青死，思补其缺，未暇遑也。一夜寄宿山寺。既明启笥，二青亦渺，蛇人怅恨欲死。冥搜亟呼，迄无影兆。然每至丰林茂草，辄纵之去，俾得自适，寻复返；以此故冀其自至。坐伺之，日既高，亦已绝望，怏怏遂行。出门数武，闻丛薪错楚①中窸窣作响，停趾愕顾，则二青来也。大喜，如获拱璧。息肩路隅，蛇亦顿止。视其后，小蛇从焉。抚之曰：“我以汝为逝矣。小侣而所荐耶？”出饵饲之，兼饲小蛇。小蛇虽不去，然瑟缩不敢食。二青含哺之，宛似主人之让客者。蛇人又饲之，乃食。食已，随二青俱入笥中。荷去教之旋折，辄中规矩，与二青无少异，因名之小青。炫技四方，获利无算。
大抵蛇人之弄蛇也，止以二尺为率，大则过重，辄更易。缘二青驯，故未遽弃。又二三年，长三尺余，卧则笥为之满，遂决去之。一日至淄邑东山间，饲以美饵，祝而纵之。既去，顷之复来，蜿蜒笥外。蛇人挥曰：“去之！世无百年不散之筵。从此隐身大谷，必且为神龙，笥中何可以久居也？”蛇乃去。蛇人目送之。已而复返，挥之不去，以首触笥，小青在中亦震震而动。蛇人悟曰：“得毋欲别小青也？”乃发笥，小青径出，因与交首吐舌，似相告语。已而委蛇并去。方意小青不还，俄而踽踽独来，竟入笥卧。由此随在物色，迄无佳者，而小青亦渐大不可弄。后得一头亦颇驯，然终不如小青良。而小青粗于儿臂矣。
先是二青在山中，樵人多见之。又数年，长数尺，围如碗，渐出逐人，因而行旅相戒，罔敢出其途。一日蛇人经其处，蛇暴出如风，蛇人大怖而奔。蛇逐益急，回顾已将及矣。而视其首，朱点俨然，始悟为二青。下担呼曰：“二青，二青！”蛇顿止。昂首久之，纵身绕蛇人如昔弄状，觉其意殊不恶，但躯巨重，不胜其绕，仆地呼祷，乃释之。又以首触笥，蛇人悟其意，开笥出小青。二蛇相见，交缠如饴糖状，久之始开。蛇人乃祝小青曰：“我久欲与汝别，今有伴矣。”谓二青曰：“原君引之来，可还引之去。更嘱一言：深山不乏食饮，勿扰行人，以犯天谴。”二蛇垂头，似相领受。遽起，大者前，小者后，过处林木为之中分。蛇人伫立望之，不见乃去。此后行人如常，不知二蛇何往也。
异史氏曰：“蛇，蠢然一物耳，乃恋恋有故人之意，且其从谏也如转圜②。独怪俨然而人也者，以十年把臂之交，数世蒙恩之主，转思下井复投石焉；又不然则药石相投，悍然不顾，且怒而仇焉者，不且出斯蛇下哉。”
(选自《聊斋志异》)
【注】①丛薪错楚：错杂堆集的柴草。②从谏也如转圜 (yuán圆)：意思是听从规劝像转动圆物那样容易。圜，通“圆”，圆的物体。
【小题1】对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是(　　)

A．既明启笥，二青亦渺　　　　　启：打开

B．息肩路隅，蛇亦顿止　　　　　顿：立刻

C．一日蛇人经其处，蛇暴出如风　暴：粗暴

D．原君引之来，可还引之去　　　引：领

【小题2】下列各组句子中，划线词的意义和用法相同的一组是(　　)

A．我以汝为逝矣臣以供养无主，辞不赴命

B．宛似主人之让客者 师道之不传也久矣

C．蛇人又饲之，乃食乃令张良留谢

D．小青在中亦震震而动 惜其用武而不终也

【小题3】以下六句话分别编为四组，全都表现耍蛇人同二青感情深厚的一组是(　　)
①二青亦渺，蛇人怅恨欲死             ②荷去教之旋折，辄中规矩
③饲以美饵，祝而纵之                 ④既去，顷之复来，蜿蜒笥外
⑤因与交首吐舌，似相告语             ⑥蛇人伫立望之，不见乃去

A．①③⑥

B．②④⑥

C．①⑤⑥

D．②③④

【小题4】下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是(　　)

A．有个靠耍蛇卖艺为生的人，自己特别喜爱的一条叫二青的蛇不见了，正悲痛欲绝的时候，二青自己回来了，还给他带回了意外的惊喜。

B．对耍蛇人来说，蛇的身长一般以二尺长为最好，太大则太重，不便于耍弄，但因为耍蛇人对二青特别喜爱，等它长到三尺多以后，才放回大自然。

C．耍蛇人在野外行走，二青猛地爬出来，耍蛇人吓得没命奔跑，二青很快认出了主人，停止了追赶，耍蛇人也放下担子，叫它“二青，二青”。

D．这则故事告诉我们，作为动物的蛇都知道感念主人，所以作为人，更应该有一颗感恩的心，不能以怨报德。

【小题5】把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
(1)因而行旅相戒，罔敢出其途。
译文：                                                             
(2)且怒而仇焉者，不且出斯蛇下哉。
译文：