13、仿照下面示例,另写两个表现大自然“和谐之美”的句子。(6分)
示例:清溪不鱼儿的嬉闹,因为它理解鱼儿拥抱蓝天的梦想。
(1)
(2)
科目:高中语文 来源: 题型:
仿照下面示例,另写两个表现大自然“和谐之美”的句子。
示例:清溪不恼鱼儿的嬉闹,因为它理解鱼儿拥抱蓝天的梦想。
(1)______________________________________________________________________
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(2)________________________________________________________________________
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科目:高中语文 来源: 题型:
仿照下面示例,另写两个表现大自然“和谐之美”的句子。
示例:清溪不恼鱼儿的嬉闹,因为它理解鱼儿拥抱蓝天的梦想。
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科目:高中语文 来源:2011届河南省开封市高三上学期第一次模拟考试语文卷 题型:语言表达
仿照下面的示例,另写两个表现大自然“和谐之美”的句子,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)
示例:清溪不恼游鱼的嬉闹,因为它理解游鱼拥抱大海的梦想。
科目:高中语文 来源:2011届河南省开封市高三上学期第一次模拟考试语文卷 题型:语言应用
仿照下面的示例,另写两个表现大自然“和谐之美”的句子,要求内容贴切,句式与示例相同。(6分)
示例:清溪不恼游鱼的嬉闹,因为它理解游鱼拥抱大海的梦想。
科目:高中语文 来源:不详 题型:口语交际,情景问答题
科目:高中语文 来源: 题型:
仿照下面的示例,自拟两个对象,另写三个句子,要求使用比喻和比拟来表现。
我的祖国和我,像海和浪花一朵;
浪是海的赤子,海是浪的依托;
每当大海在微笑,我就是笑的漩涡。
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