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5、年少万兜鍪。坐断东南战未休。                ?曹刘。              

5、天下兴亡谁敌手  生子当如孙仲谋

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科目:初中语文 来源: 题型:

年少万兜鍪。坐断东南战未休。                ?曹刘。              

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科目:初中语文 来源: 题型:

年少万兜鍪,坐断东南战未休。______________________?曹刘______________________。

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科目:初中语文 来源:山东省期中题 题型:默写题

①无意苦争春,一任群芳妒。 ______________________,______________________。
②燕子来时新社,梨花落后清明。______________________, ______________________,日长飞絮轻。 ③年少万兜鍪,坐断东南战未休。______________________?曹刘______________________。

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科目:初中语文 来源:2013届山东济南长清区九年级学业水平模拟考试语文试卷(带解析) 题型:诗歌鉴赏

南乡子 登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。
【小题1】试分析“不尽长江滚滚流”一句的表达效果。(2分)
【小题2】辛弃疾不惜以夸张的笔墨渲染孙权不可一世的英姿,有什么用意?(2分)

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科目:初中语文 来源:2012-2013学年山东济南长清区九年级学业水平模拟考试语文试卷(解析版) 题型:诗歌鉴赏

南乡子 登京口北固亭有怀

辛弃疾

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。

1.试分析“不尽长江滚滚流”一句的表达效果。(2分)

2.辛弃疾不惜以夸张的笔墨渲染孙权不可一世的英姿,有什么用意?(2分)

 

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科目:初中语文 来源:湖南省期中题 题型:阅读理解与欣赏

南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流!
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋!
1.这首词表达了作者怎样的思想感情? 
                                                                                                                                                 
2.下列对这首词理解分析不正确的一项是
[     ]
A.《南乡子》是词牌名,“登京口北固亭有怀”是题目,这是一首登临怀古的词作。
B.全词即景抒情,借古讽今。作者之所以称赞孙权为天下英雄,无疑是对苟且偷安、不求进取的南宋朝廷的鞭挞。
C.“生子当如孙仲谋”,辛弃疾一字不改地借用刘备这句话,不仅“曲尽其妙”,而且还含蓄深刻地进行了讽刺。意在言外,耐人寻味,手法上含蓄、委婉。
D.这首词通篇三问三答,互相呼应。风格明快,气魄阔大,尽显豪放风格。

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科目:初中语文 来源:不详 题型:阅读理解与欣赏

南乡子 登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋。
小题1:试分析“不尽长江滚滚流”一句的表达效果。(2分)
小题2:辛弃疾不惜以夸张的笔墨渲染孙权不可一世的英姿,有什么用意?(2分)

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科目:初中语文 来源:2013年广州市九年级第一学期期末模拟考语文试卷(解析版) 题型:文言文阅读

阅读下面文言文,按要求回答后面的题目。(10分)

亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆,以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。”

先主曰:“善!”于是与亮情好日密。

关羽、张飞等不悦,先主解之曰:“孤之有孔明,犹鱼有水也。愿诸君勿复言!”羽、飞乃止。

1.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一项是( )3分)

A.曹操比袁绍 己所不欲,勿施

B.国险民附,贤能为之用 杂然前陈者

C.高祖之以成帝业 安陵君使唐雎使于秦

D.犹鱼有水也 予独爱莲出淤泥而不染

2.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

⑴然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。2分)

译文:

 

百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎? 2分)

译文:

3.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是 )(3分)

A.文段分析曹操,指出他具有政治和军事的优势,得出“不可与争锋”的结论。

B文段指出孙权具有政权、地理和民心的优势,得出“可以为援而不可图”的结论。

C.诸葛亮提出刘备应遵循“西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理”的方针。

D.诸葛亮反复强调“人谋”的重要性:高祖的成功像曹操、孙权一样都因用人得当。

4.阅读下面古诗词,然后回答问题。(5分)

何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。

年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。

1)请解释“坐断”的意思。(2分)

2生子当如孙仲谋请分析词人用这个典故的作用是什么?(3分)

 

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科目:初中语文 来源: 题型:

古诗文默写(10分)

(1)根据初中课本,下列古诗文默写正确的两项是。(    )(2分)

①荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一揽众山小。

②年少万兜鍪,坐断东南战未休。曹刘。天下英雄谁敌手?生子当如孙仲谋。

③东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

④今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。

(2)根据初中课本,给下列古诗文补写出上句或下句。(六题只选四题作答,4分)

                 ,浅草才能没马蹄。(白居易《钱塘湖春行》)

②零落成泥碾作尘,                    。(陆游《卜算子·咏梅》)

               ,赢,都变做了土;输,都变做了土。(张养浩《山坡羊 骊山怀古》)

④鸡声茅店月,               。(温庭筠《商山早行》)

⑤只恐双溪舴艋舟,                 。(李清照《武陵春》) 

⑥军听了军愁,民听了民怕。                   ?(王磐《朝天子 咏喇叭》)

(3)根据提示默写。(4分,三题选两题作答)

①苏轼的《江城子·密州出猎》抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗

句是:                   ,                     

②辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》:抒发词人一生中的事业与抱负,并发尽无尽

感叹的句子是:                ,                             

③《陈涉世家》一文中表现陈涉具有远大抱负的句子是_____________________________。

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科目:初中语文 来源:福建省期末题 题型:阅读理解与欣赏

欣赏下面的古诗。
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州,满眼风光北固楼。千古兴亡多少事,悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
1.本词选自《稼轩长短句》,“南乡子”是_________,“登京口北固亭有怀”是_________。
2.“不尽长江滚滚流”借用_________(作者)《登高》诗句:“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。”的意思感慨___________________。
3.表达该诗主旨的诗句是:______________________。
4.本词表达诗人_________的怀念,并希望能有像孙权那样有才有略的人来领导抗金斗争,收复失地统一中国。

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