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南北半球昼夜等长的日期是

A、3月21日和6月22日前后
B、3月21日和9月23日前后
C、6月22日和9月23日前后
D、9月23日和12月22日前后
相关习题

科目:初中地理 来源:0110 同步题 题型:单选题

南北半球昼夜等长的日期是
[     ]
A、3月21日和6月22日前后    
B、3月21日和9月23日前后
C、6月22日和9月23日前后    
D、9月23日和12月22日前后

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科目:初中地理 来源:2013-2014学年云南红河州金平县二中七上期中地理试卷(解析版) 题型:综合题

读“地球公转示意图”,回答下列问题。(13分)

 

 

(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气及日期:

A、节气 日期

B、节气 日期

(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是 ,北半球的夏季包括 三个月。

(3)济宁昼夜相等的节气是 ;当地球公转到图中B位置时,一年当中济宁的白昼时间达到最________(长或短);南极圈以南地区出现_____________(极昼或极夜)现象。

(4)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。

(5)由于地球的公转在温带形成了明显的 __变化。

 

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“地球公转示意图”,回答下列问题。(15分)

(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气及日期:

A、节气            日期            

B、节气            日期            

(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是        ,北半球的夏季包括               三个月。

(3)济宁昼夜相等的节气是                     ;当地球公转到图中B位置时,一年当中济宁的白昼时间达到最________(长或短);南极圈以南地区出现_____________(极昼或极夜)现象。

(4)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向。

(5)由于地球的公转在温带形成了明显的        __变化。

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“地球公转示意图”,回答下列问题.
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气及日期:
A、节气
夏至日
夏至日
日期
6月22日前后
6月22日前后

B、节气
冬至日
冬至日
日期
12月22日前后
12月22日前后

(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是
北回归线
北回归线
,北半球的夏季包括
6
6
7
7
8
8
三个月.
(3)济宁昼夜相等的节气是
春分日
春分日
秋分日
秋分日
;当地球公转到图中B位置时,一年当中济宁的白昼时间达到最
(长或短);南极圈以南地区出现
极昼
极昼
(极昼或极夜)现象.
(4)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向.
(5)由于地球的公转在温带形成了明显的
季节
季节
变化.

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

读“地球公转示意图”,回答下列问题.
(1)写出地球公转至A、B位置时北半球的节气及日期:
A、节气______日期______
B、节气______日期______
(2)地球公转至A位置时,太阳直射的纬线是______,北半球的夏季包括______、______、______三个月.
(3)济宁昼夜相等的节气是______、______;当地球公转到图中B位置时,一年当中济宁的白昼时间达到最______(长或短);南极圈以南地区出现______(极昼或极夜)现象.
(4)在公转轨道外的短线上,用箭头画出地球绕太阳公转的方向.
(5)由于地球的公转在温带形成了明显的______变化.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读地球公转示意图,回答下列问题.
(1)请在图中标出地球公转的方向.
(2)地球公转的方向是
 
,公转一周需要
 
,公转时地轴是
 
的,而且它的空间指向
 

(3)请标出A、B、C、D所代表的节气:
A:
 
  B:
 
C:
 
  D:
 

(4)在A、B、C、D中昼长夜短的是
 
;昼短夜长的是
 
;昼夜等长的是
 
;有极昼极夜现象的是
 
(用字母填空).
(5)当地球公转到C处时,日期是
 
前后,太阳直射在
 
上,纬度是
 
;该日前后的12、1、2三个月分别是北半球的
 
季,南半球的
 
 季.

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读“地球绕太阳公转示意图”,回答下列问题.

根据“地球绕太阳公转示意图”,回答以下题目:
(1)请在图中用笔标画出地球公转方向(画一个箭头即可).
(2)当地球运行至公转轨道的A位置时:北半球的节气是______,太阳直射点的位置是______,时间是______(填日期),此时南半球是______季(填季节).
(3)当地球运行至公转轨道的B位置时,北京的昼夜长短状况是______(昼夜等长、昼长夜短、昼短夜长).这天过后太阳直射点往______(方向)移动,北京昼将逐渐______.
(4)地球存在一年四季是______(自转∕公转)的结果,湛江______(有∕无)太阳直射的情况,湛江位于五带中的______带.
(5)每年的教师节(9月10日)时,地球公转到______点之间(填写图中的两个字母).

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科目:初中地理 来源:同步题 题型:材料分析题

读材料回答下列问题。
    2009年9月26日河北新闻网讯:近期,我国南北方的气温呈现出较大差异,北方大部已进入秋季,东北、青海的部分地区气温更低,已“超前”进入冬天。而长江以南的浙江、江西、广东、福建、广西等地的最高气温还在30℃以上,属于夏季。昨天(25日)下午3时,东北地区北部和广东省南部的温差在20℃左右。
(1)9月23日是我国二十四节气中的______(节气日),从这一天起,北半球开始夜______(长、短)昼_____(长、短),得到的太阳光和热逐渐______(减少、增多),北方的气温开始______(上升、下降)。
(2)从图中看出,我国东部地区9月气温的分布特点是_________________________________。
(3)A、B两地在温度带的划分中分别属_______和______。
(4)北方大部分已进入秋季,A、B两地气温更低,已“超前”进入冬天的原因是什么?
___________________________________________________________________________________________
(5)跨过秋季的门槛,天气的变化对人们的生活有哪些影响?
___________________________________________________________________________________________

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“地球绕太阳公转示意图”,回答下列问题.

根据“地球绕太阳公转示意图”,回答以下题目:
(1)请在图中用笔标画出地球公转方向(画一个箭头即可).
(2)当地球运行至公转轨道的A位置时:北半球的节气是
春分日
春分日
,太阳直射点的位置是
赤道
赤道
,时间是
3月21日前后
3月21日前后
(填日期),此时南半球是
季(填季节).
(3)当地球运行至公转轨道的B位置时,北京的昼夜长短状况是
昼长夜短
昼长夜短
(昼夜等长、昼长夜短、昼短夜长).这天过后太阳直射点往
(方向)移动,北京昼将逐渐
变短
变短

(4)地球存在一年四季是
公转
公转
(自转∕公转)的结果,湛江
(有∕无)太阳直射的情况,湛江位于五带中的
带.
(5)每年的教师节(9月10日)时,地球公转到
BC
BC
点之间(填写图中的两个字母).

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科目:初中地理 来源: 题型:069

读地球某日光照图,回答下列问题。

(1)按季节说,这一天属于北半球的________季,南半球的________季。

(2)此时,太阳直射在________度纬线上,是北半球的________(冬至、夏至)日,时间是________月________日前后。

(3)图中E、B、C、D四地,按照正午太阳高度角的大小顺序排列,应该是________。

(4)图中A、B、C、D、E五地,按照白昼时间长短的顺序排列,应该是________。

(5)图中所示日期,各点中出现极昼现象的是________地;出现极夜现象的是________地。

(6)图中五个地点,昼夜等长的是________。

(7)图中五个地点,一年中昼夜长短变化幅度最大的是________、________。

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同步练习册答案