地球自转一周所需的时间是 |
A、一星期 B、一天 C、一个月 D、一年 |
相关习题
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科目:初中地理
来源:2014届福建省七年级上学期期中考试地理试卷(解析版)
题型:选择题
地球自转一周所需的时间是( )
A、1小时 B、一天 C、一个月 D、一年
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科目:初中地理
来源:
题型:
读图“地球某种运动示意图”,回答下列问题:
(1)本图表示地球的
运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是
.
(2)在图上补绘箭头,以正确表示地球自转和公转的方向.(2分)
(3)当地球公转到B位置时,太阳直射
(纬线),此时中国昼夜长度
(填相等或不等),此时宜宾为
季.
(4)由于地球在图中A、B、C、D的不同位置,受
的情况不完全相同,从而形成春、夏、秋、冬四季.北半球和南半球的季节正好
.
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科目:初中地理
来源:
题型:解答题
读图“地球某种运动示意图”,回答下列问题:
(1)本图表示地球的______运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是______.
(2)在图上补绘箭头,以正确表示地球自转和公转的方向.
(3)当地球公转到B位置时,太阳直射______(纬线),此时中国昼夜长度______ (填相等或不等),此时宜宾为______季.
(4)由于地球在图中A、B、C、D的不同位置,受______的情况不完全相同,从而形成春、夏、秋、冬四季.北半球和南半球的季节正好______.
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科目:初中地理
来源:
题型:解答题
读如图“地球某种运动示意图”,回答下列问题
(1)本图表示地球的______运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是______.
(2)在地球运动轨道处的短线上补绘箭头,以正确表示地球此种运动的方向.
(3)当地球运动到______位置时,北半球获得太阳光热最多,这一天为北半球的______日(节气),大约是______月______日前后.
(4)9月23日前后,地球公转______位置,此时,太阳直射在______(重要纬线),形成春、夏、秋、冬四季.北半球和南半球的季节正好______.
(5)泉州地区一年中白昼时间最短、黑夜最长的是______
A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至
(6)地球自转产生了______现象.
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科目:初中地理
来源:不详
题型:问答题
读如图“地球某种运动示意图”,回答下列问题
(1)本图表示地球的______运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是______.
(2)在地球运动轨道处的短线上补绘箭头,以正确表示地球此种运动的方向.
(3)当地球运动到______位置时,北半球获得太阳光热最多,这一天为北半球的______日(节气),大约是______月______日前后.
(4)9月23日前后,地球公转______位置,此时,太阳直射在______(重要纬线),形成春、夏、秋、冬四季.北半球和南半球的季节正好______.
(5)泉州地区一年中白昼时间最短、黑夜最长的是______
A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至
(6)地球自转产生了______现象.
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科目:初中地理
来源:
题型:
读下面“太阳光照示意图”,回答下列问题:
(1)图中地轴短线上的箭头正确表示地球自转方向是
.(填代码)
(2)图中大海和小山两位同学,时至深夜酣睡的是
.
(3)图中A点的经纬度是
、
,所在的大洋是
.
(4)沿小山所在的点随地球自转一周需要
(时间).
(5)B点在大海的
方向.
(6)A、B两点中
点将首先迎来一天中的第一缕曙光.
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科目:初中地理
来源:2010-2011学年四川宜宾县横江片区七年级上学期学情检测地理试卷(带解析)
题型:综合题
读图“地球某种运动示意图”,回答下列问题:(每空1分,共9分)
(1) 本图表示地球的_______运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是_________。
(2) 在图上补绘箭头,以正确表示地球自转和公转的方向。(2分)
(3) 当地球公转到B位置时,太阳直射_________(纬线),此时中国昼夜长度________ (填相等或不等),此时宜宾为 季。
(4) 由于地球在图中A、B、C、D的不同位置,受________的情况不完全相同,从而形成春、夏、秋、冬四季。北半球和南半球的季节正好_______。
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科目:初中地理
来源:2010-2011学年四川宜宾县横江片区七年级上学期学情检测地理试卷(解析版)
题型:综合题
读图“地球某种运动示意图”,回答下列问题:(每空1分,共9分)
(1) 本图表示地球的_______运动,地球在轨道上运动一周所需的时间是_________。
(2) 在图上补绘箭头,以正确表示地球自转和公转的方向。(2分)
(3) 当地球公转到B位置时,太阳直射_________(纬线),此时中国昼夜长度________
(填相等或不等),此时宜宾为 季。
(4) 由于地球在图中A、B、C、D的不同位置,受________的情况不完全相同,从而形成春、夏、秋、冬四季。北半球和南半球的季节正好_______。
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