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比例尺等于

A、图上距离/实际距离
B、实际距离/图上距离
C、图上距离/图上距离
D、实际距离/实际距离
相关习题

科目:初中地理 来源:期末题 题型:单选题

比例尺等于
[     ]
A、图上距离/实际距离
B、实际距离/图上距离
C、图上距离/图上距离
D、实际距离/实际距离

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科目:初中地理 来源: 题型:

比例尺等于                                
  A、图上距离/实地距离                   B、实际距离/图上距离   
  C、图上距离/图上距离                   D、实际距离/实地距离

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科目:初中地理 来源: 题型:

比较贴近该校园图实际的比例尺可能为(  )
A、100万分之B、图上一厘米等于实际距离100米C、1:100000D、精英家教网

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科目:初中地理 来源: 题型:

绘制一幅学校操场的平面图,最合适的比例尺是(  )
A、
1
1000
B、1:100 000
C、精英家教网
D、图上1厘米等于实际距离3千米

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读“某地等高线地形图”,回答下列问题.
(1)图上比例尺为:
 
,即:图上1厘米代表实地距离
 
千米.
(2)写出图中字母代表的相应地形部位的名称A
 
;B
 

(3)A地与D地的相对高度约为
 
米.
(4)C地位于D地的
 
方向;若测得C、D两地图上距离约2厘米,两地实际距离是
 
千米.

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读等高线地形图,完成下列问题.
(1)图中的比例尺1厘米代表
 
米.
(2)写出图中对应的地形部位名称:A
 

B
 

(3)图中A点位于B点的
 
方向,C、D、E三处适合攀援运动的是
 
,可能开发漂流项目的是
 

(4)B点的海拔高度是
 
米,若B点的气温是
10℃,则C点的气温约为
 
℃.
(5)若BC之间的图上距离约为2厘米,则两处间的实际水平距离约为
 
米,甲、乙地形剖面示意图中,沿B-C线所做的是
 
图.
(6)有人建议在F或C处建度假村,较合理的是
 
处,理由:
 

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科目:初中地理 来源:不详 题型:问答题

读等高线地形图,完成下列问题.
(1)图中的比例尺1厘米代表______米.
(2)写出图中对应的地形部位名称:A______
B______.
(3)图中A点位于B点的______方向,C、D、E三处适合攀援运动的是______,可能开发漂流项目的是______.
(4)B点的海拔高度是______米,若B点的气温是
10℃,则C点的气温约为______℃.
(5)若BC之间的图上距离约为2厘米,则两处间的实际水平距离约为______米,甲、乙地形剖面示意图中,沿B-C线所做的是______图.
(6)有人建议在F或C处建度假村,较合理的是______处,理由:______.

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科目:初中地理 来源: 题型:阅读理解

阅读如图某地等高线地形图,回答下列问题.
(1)图中比例尺用文字式表示应为
图上1厘米等于实际距离9千米
图上1厘米等于实际距离9千米

(2)图中A点海拔为
600
600
米,B点海拔为
100米
100米
,A、B两地的相对高度是
500
500
米.
(3)图中小清河的河流流动的方向是从
西南
西南
东北
东北
流.
(4)小清河画有甲、乙两条支流,其中支流
河画错了,原因是因为
此处是山脊,不能形成河流
此处是山脊,不能形成河流

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科目:初中地理 来源: 题型:

精英家教网读某地等高线图,回答下列问题.
(1)甲乙两山顶之间的图上距离是3厘米,根据图上比例尺,计算甲乙两地的实际距离是
 
米.
(2)甲山顶相对于乙山顶的高度是
 
米.
(3)图中小河的流向是否正确?
 

(4)写出图中字母A、B分别代表的地形部位名称:
 
 

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科目:初中地理 来源:2011-2012学年山东成武九女智楼中学初一上期期中考试地理卷(带解析) 题型:单选题

读某地等高线图,回答下列问题。(5分)

(1)甲乙两山顶之间的图上距离是3厘米,根据图上比例尺,计算甲乙两地的实际距离是
          米。
(2)甲山顶相对于乙山顶的高度是         米。
(3)图中小河的流向是否正确?       
(4)写出图中字母A、B分别代表的地形部位名称:               

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