科目：初中地理 来源：同步题 题型：单选题

读“某地等高线地形图”，回答1-2题。

1．图中甲处表示

[     ]

A．山顶
B．山谷
C．山脊
D．陡崖

2．图中四条登山路线，坡度最陡的是

[     ]

A．①
B．②
C．③
D．④

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科目：初中地理 来源：山东省中考真题 题型：单选题

读“某地等高线地形图”，回答1—2题。

1、图中山顶的海拔高度是

[     ]

A．500米
B．500—600米之间
C．600米
D．600—700米之间

2、图中甲村在乙村的

[     ]

A．西南方向
B．东南方向
C．正西方向
D．正东方向

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科目：初中地理 来源： 题型：

读“某地等高线地形图”，回答问题．
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称：
A

山顶

山顶

；B

陡崖

陡崖

．
（2）A地与D地的相对高度约为

570

570

米；同一时间测得A、D两地的气温相比，

D

D

地气温更高．
（3）C地位于D地的

西北

西北

方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是

2

2

千米．

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科目：初中地理 来源： 题型：

读某地等高线地形图，回答以下问题：

（1）写出图中山地基本部位的名称B

陡崖

陡崖

，C

鞍部

鞍部

；
（2）图中K和G处，有可能发育河流的是

K

K

；
（3）E，F两坡中，坡度较陡的是

F

F

；
（4）图中张家在李村的

西南

西南

方向．

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科目：初中地理 来源： 题型：

读“某地等高线地形图”，回答下列问题：

（1）该地甲、乙两处的地形部位为

山顶

山顶

，其中海拔最高的是

乙

乙

处．
（2）实线ab不是等高线，根据其分布及形状特点判断其为

河流

河流

．
（3）A地与B地比较，坡度较大的是

A

A

地．
（4）C点附近（虚线方框内）的等高线都向等高线海拔数值较

高

高

（高、低）处凸出，判读地形上为

山谷

山谷

地带；C点的海拔为

210

210

米．

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科目：初中地理 来源： 题型：

读“某地等高线地形图”，回答下列问题：
（1）写出字母代表的地形类型名称：
A

山顶

山顶

  C

陡崖

陡崖

   D

山脊

山脊

 E

鞍部

鞍部

 F

山谷

山谷

（2）A、B两山顶的相对高度是

68

68

 米，A、B两点间的图上距离若为3厘米，实地距离为

1500

1500

米；
（3）从C到B和D到A登山，哪个容易？为什么？

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科目：初中地理 来源： 题型：

读“某地等高线地形图”，回答问题．
（1）A点的海拔高度是

600

600

米．
（2）B处的地形部位是

鞍部

鞍部

．
（3）C处的地形部位是

山谷

山谷

．
（4）图中所画的①、②、③三处河流中，有一处错误，应该是

③

③

（填数码）．

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科目：初中地理 来源： 题型：

读“某地等高线地形图”，回答问题．
（1）图中所画的①、②、③三处河流中，有一处错误，应该是

 

（填数码）．
（2）若甲、乙两村落图上相距5厘米，那么，两村落的实地距离是

 

千米．
（3）甲、乙两村落中，将来更有可能演变成为城市聚落的是

 

，判断理由是

 

．

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科目：初中地理 来源： 题型：

读“某地等高线地形图”，回答问题．
（1）A点的海拔高度是

 

米．
（2）B处的地形部位是

 

．
（3）图中所画的①、②、③三处河流中，有一处错误，应该是

 

（填数码）．
（4）图中甲、乙是两处村落，若甲、乙两村落的图上距离为5厘米，那么，两村落之间的实地距离是

 

千米．
（5）从地形上分析，甲、乙两村附近哪地方更适宜种植粮食？

 

．

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科目：初中地理 来源： 题型：

读“某地等高线地形图”，回答问题．
（1）写出图中字母代表的相应地形部位的名称，A

 

；B

 

．
（2）图中等高距是

 

 米，A地与D地的相对高度约为

 

米；同一时间测得A、D两地的气温相比，

 

地气温更高．
（3）C地位于D地的

 

方向；若测得C、D两地图上距离约2厘米，两地实际距离是

 

千米．
（4）图中小溪的流向是

 

．

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