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    某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。回答(1)—(2)题。

1、该实验主要目的是测试

A、大气的温室效应 
B、大气的热力运动 
C、一天中最高气温出现的时刻 
D、大气主要的直接热源
2、甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是

A、太阳辐射强弱差异 
B、地面辐射强弱差异 
C、大气吸热强弱差异 
D、大气辐射强弱差异
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图)甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3 ℃。据此回答下列各题。

该实验主要目的是测试(  )

A.大气的温室效应              B.大气的热力运动

C.一天中最高气温出现的时刻    D.大气主要的直接热源

甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是(  )

A.太阳辐射强弱差异         B.地面辐射强弱差异

C.大气吸热强弱差异         D.大气辐射强弱差异

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科目:高中地理 来源: 题型:

某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如图11),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3 ℃。据此回答:

该实验主要是测试

A.大气的温室效应  B.大气的热力运动

C.一天中最高气温出现的时刻  D.大气主要的直接热源

甲箱温度计示数比乙箱温度计高的原因是

A.太阳辐射强弱差异  B.地面辐射强弱差异

C.大气吸热强弱差异  D.大气辐射强弱差异

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科目:高中地理 来源: 题型:

某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箍(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃葙放在目光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。据此,回答下面试题。

该实验主要目的是测试

A.大气的温室效应  B.大气的热力运动

C.一天中最高气温出现的时刻  D.大气主要的直接热源

甲箱温度比乙箱温度高的原因是

A.太阳辐射强弱差异  B.地面辐射强弱差异

C.大气吸热强弱差异  D.大气辐射强弱差异

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科目:高中地理 来源: 题型:

 某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。回答1~2题。

1.该实验主要目的是测试

A.大气的温室效应              B.大气的热力运动

C.一天中最高气温出现的时刻    D.大气主要的直接热源

2.甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是

A.太阳辐射强弱差异            B.地面辐射强弱差异   

C.大气吸热强弱差异           D.大气辐射强弱差异   

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科目:高中地理 来源: 题型:

某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,15分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的气温足足高了3℃。据此回答下面试题。

该实验主要目的是测试

A.大气的温室效应

B.大气的热力运动

C.一天中最高气温出现的时刻

D.大气主要的直接热源

甲箱温度比乙箱温度高的原因是          

A.太阳辐射强弱差异     B.地面辐射强弱差异

C.大气吸热强弱差异     D.大气辐射强弱差异

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科目:高中地理 来源: 题型:

某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如图3),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。回答下面试题。

6.该实验主要目的是测试

A.大气的温室效应  B.大气的热力运动

C.一天中最高气温出现的时刻  D.大气主要的直接热源

7.甲箱气温比乙箱气温高的原因是

A.太阳辐射强弱差异  B.地面辐射强弱差异

C.大气吸热强弱差异  D.大气辐射强弱差异

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科目:高中地理 来源: 题型:

某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如图11),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3 ℃。据此回答:

该实验主要是测试

A.大气的温室效应  B.大气的热力运动

C.一天中最高气温出现的时刻  D.大气主要的直接热源

甲箱温度计示数比乙箱温度计高的原因是

A.太阳辐射强弱差异  B.地面辐射强弱差异

C.大气吸热强弱差异  D.大气辐射强弱差异

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年浙江省湖州市南浔中学高一上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。据此回答题。

【小题1】该实验主要目的是测试

A.大气的温室效应B.大气的热力运动
C.一天中最高气温出现的时刻D.大气主要的直接热源
【小题2】甲箱温度比乙箱温度高的原因是
A.太阳辐射强弱差异B.地面辐射强弱差异
C.大气吸热强弱差异D.大气辐射强弱差异

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年福建省安溪一中高一上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

某学校地理兴趣小组做了如下实验:两个相同规格的玻璃箱(如图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱内的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3℃。据此完成题。

【小题1】该实验主要目的是测试(  )

A.大气的温室效应
B.大气的热力运动
C.一天中最高气温出现的时刻
D.近地面大气主要的直接热源
【小题2】甲箱温度比乙箱温度高的原因是(  )
A.太阳辐射强弱差异B.地面辐射强弱差异
C.大气吸热强弱差异D.大气辐射强弱差异

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年陕西省三原县北城中学高一第三次月考地理试卷(带解析) 题型:单选题

某学校地理兴趣小组做了如下实验:做两个相同规格的玻璃箱(如下图),甲底部放一层土,中午同时把两个玻璃箱放在日光下,十五分钟后,同时测玻璃箱里的气温,结果发现底部放土的比没有放土的足足高了3 ℃。据此完成题。

【小题1】该实验主要目的是测试 (   )

A.大气的温室效应
B.大气的热力运动
C.一天中最高气温出现的时刻
D.大气主要的直接热源?
【小题2】甲箱温度计比乙箱温度计高的原因是(   )
A.太阳辐射强弱差异B.地面辐射强弱差异?
C.大气吸热强弱差异D.大气辐射强弱差异

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