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    下列人类活动、有利于可持续发展的是

    A、砍伐森林、开垦草原，开发新的耕地
    B、捕捉珍稀野生动物，进行人工饲养
    C、积极围湖造田种粮，增产粮食
    D、跨流域调水，改变水资源的地区分布不平衡状况
    D
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    科目：高中地理 来源：期末题 题型：单选题

    下列人类活动、有利于可持续发展的是

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    A、砍伐森林、开垦草原，开发新的耕地
    B、捕捉珍稀野生动物，进行人工饲养
    C、积极围湖造田种粮，增产粮食
    D、跨流域调水，改变水资源的地区分布不平衡状况

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    科目：高中地理 来源：2014届山西大同市高一下学期期末考试地理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列人类活动．有利于可持续发展的是(     )

    A、砍伐森林．开垦草原，开发新的耕地

    B、捕捉珍稀野生动物，进行人工饲养

    C、积极围湖造田种粮，增产粮食

    D、跨流域调水，改变水资源的地区分布不平衡状况

     

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    科目：高中地理 来源：2014届内蒙古高一下学期期中考试地理卷（解析版） 题型：选择题

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    A、砍伐森林、开垦草原，开发新的耕地

    B、捕捉珍稀野生动物，进行人工饲养

    C、积极围湖造田种粮，增产粮食

    D、跨流域调水，改变水资源的地区分布不平衡状况

     

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    科目：高中地理 来源：2010年浙江温州二中高一下学期期中考试地理卷 题型：选择题

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    A、砍伐森林．开垦草原，开发新的耕地  

    B、捕捉珍稀野生动物，进行人工饲养

    C、积极围湖造田种粮，增产粮食  

    D、跨流域调水，改变水资源的地区分布不平衡状况

     

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    科目：高中地理 来源：同步题 题型：单选题

    下列人类活动，有利于可持续发展的是
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    B、捕捉珍稀野生动物，进行人工饲养
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    D、跨流域调水，改变水资源的地区分布不平衡状况

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    A、砍伐森林．开垦草原，开发新的耕地  

    B、捕捉珍稀野生动物，进行人工饲养

    C、积极围湖造田种粮，增产粮食  

    D、跨流域调水，改变水资源的地区分布不平衡状况

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    B、捕捉珍稀野生动物，进行人工饲养

    C、积极围湖造田种粮，增产粮食

    D、跨流域调水，改变水资源的地区分布不平衡状况

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    科目：高中地理 来源：2015届陕西宝鸡中学高一下期期末考试地理卷（解析版） 题型：选择题

    下列人类活动．有利于可持续发展的是

    A．砍伐森林、开垦草原，开发新的耕地       B．捕捉珍稀野生动物，进行人工饲养

    C．积极围湖造田种粮，增产粮食             D．跨流域调水，改变水资源的地区分布不平衡状况

     

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列人类活动．有利于可持续发展的是

    A.砍伐森林、开垦草原，开发新的耕地  B.捕捉珍稀野生动物，进行人工饲养

    C.积极围湖造田种粮，增产粮食  D.跨流域调水，改变水资源的地区分布不平衡状况

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    科目：高中地理 来源： 题型：

    下列人类活动．有利于可持续发展的是

    A.砍伐森林、开垦草原，开发新的耕地  B.捕捉珍稀野生动物，进行人工饲养

    C.积极围湖造田种粮，增产粮食  D.跨流域调水，改变水资源的地区分布不平衡状况

      

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