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太阳系在天体系统中的层次是

A、最高一级
B、最低一级
C、次于银河系
D、同于河外星系
相关习题

科目:高中地理 来源:0103 期中题 题型:单选题

太阳系在天体系统中的层次是
[     ]
A、最高一级
B、最低一级
C、次于银河系
D、同于河外星系

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年甘肃省武威第五中学高一9月月考地理试题(带解析) 题型:单选题

太阳系是我们的家园,月球围绕地球运转,我们的地球在离太阳很近的第三条轨道上运行,它处在一个得天独厚的位置上。据此回答问题。
【小题1】文中讲到的天体系统层次共有

A.一个B.两个C.三个D.四个
【小题2】这里的“得天独厚的位置”是指
①行星际空间安全稳定 ②太阳光照稳定 ③日地距离适中
④地球自转周期适中    ⑤地球质量、体积适中
A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤

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科目:高中地理 来源:2015届浙江省高一上学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

太阳系是我们的家园,月球围绕地球运转,我们的地球在离太阳很近的第三条轨道上运行,它处在一个得天独厚的位置上。据此回答题。

1.文中讲到的天体系统层次共有

A.一个             B.两个             C.三个             D.四个

2.这里的“得天独厚的位置”是指

①行星际空间安全稳定    ②太阳光照稳定         ③日地距离适中

④地球自转周期适中     ⑤地球质量、体积适中

A.①②③           B.②③④           C.③④⑤           D.①③⑤

3.地球在宇宙中的位置可以描述为  (   )

①地球是地月系的中心天体 ②地球是河外星系的组成部分

③地球是距离太阳较近的一颗行星 ④地球是距离太阳较远的一颗行星

A.①③             B.②④             C.①④             D.②③

4.某日某时,地球上朝向太阳一侧的地区,短波通讯几乎全部中断,其原因是

A.太阳黑子增多造成地球磁场紊乱

B.臭氧层破坏引起地面紫外辐射增强

C.火山爆发导致大气能见度降低

D.太阳活动引发地球大气电离层扰动

 

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科目:高中地理 来源:2015届甘肃省高一9月月考地理试题(解析版) 题型:选择题

太阳系是我们的家园,月球围绕地球运转,我们的地球在离太阳很近的第三条轨道上运行,它处在一个得天独厚的位置上。据此回答问题。

1.文中讲到的天体系统层次共有

A.一个               B.两个          C.三个            D.四个

2.这里的“得天独厚的位置”是指

①行星际空间安全稳定  ②太阳光照稳定  ③日地距离适中

④地球自转周期适中    ⑤地球质量、体积适中

A.①②③           B.②③④        C.③④⑤          D.①③⑤

 

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科目:高中地理 来源:2010年河南省高一上学期第一次月考地理卷 题型:选择题

读天体系统的示意图,回答4~7题。

1.在包含太阳和地球的天体系统中,最高一级和最低一级的天体系统分别是

A.银河系、太阳系            B.河外星系、地月系

C.太阳系、地月系              D.总星系、太阳系

2.在天体系统的层次划分中,太阳系属于

A.最低一级的天体系统                       B.最高一级的天体系统

C. 与河外星系同一级别的天体系统         D.比银河系低一级的天体系统

3.太阳系中的小行星带位于

A.地球轨道和火星轨道之间                    B.火星轨道和木星轨道之间

C.木星轨道和土星轨道之间                    D.地球轨道和金星轨道之间

4.关于太阳系八大行星的说法,正确的是

①与地球相邻的是火星和木星  ②与地球相邻的都是类地行星  ③八大行星绕日公转的方向和周期都相同  ④木星、土星是巨行星且轨道相邻

A.①②            B.③④          C.①③          D.②④

 

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科目:高中地理 来源:0103 期中题 题型:单选题

    太阳系是我们的家园,月球围绕地球绕转,我们的地球在离太阳很近的第三条轨道上运行,它处在一个得天独厚的位置上。据此回答1—2小题。
1、文字中讲到的天体系统层次共有
[     ]
A、一个
B、两个
C、三个
D、四个
2、这里的“得天独厚的位置”是指
    ①地球质量、体积适中 ②太阳光照稳定 ③日地距离适中 ④地球自转周期适中
[     ]
A、①②
B、②③
C、③④
D、①③

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科目:高中地理 来源: 题型:

太阳系是我们的家园,月球围绕地球运转,我们的地球处在一个得天独厚的位置上。据此回答1—4小题。

1.文中讲到的天体系统层次共有                                          

A.一个             B.两个            C.三个            D.四个

2.这里的“得天独厚的位置”是指 :①行星际空间安全稳定 ②太阳光照稳定③日地距离适中 ④地球自转周期适中 ⑤地球质量、体积适中  

A.①②③           B.②③④        C.③④⑤          D.①③⑤

3.我国发射的“嫦娥二号”卫星观测的天体不属于 

A.总星系            B.河外星系                C.银河系                   D.地月系

4. 未来宇航员在无大气围绕的月球登陆后,可能观测不到的现象有 ①绚丽多彩的极光 ②拖着长尾的彗星 ③一闪即逝的流星④轮廓模糊的星云⑤黑子或耀斑活动⑥星光闪烁的恒星

A.②④         B.③④         C.⑤⑥         D.①③ 

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科目:高中地理 来源: 题型:

太阳系是我们的家园,月球围绕地球运转,我们的地球在距离太阳最近的第三条轨道上运行,它处在一个得天独厚的位置上。据此回答1—3题。

1. 文中讲到的天体系统层次共有(   )

A、一个      B、两个      C、三个      D、四个

2. 这里“得天独厚的位置”是指(   )

①行星际空间安全稳定            ②太阳光照稳定

③日地距离适中                  ④地球自转周期适中

⑤地球质量,体积适中

A、①②③     B、②③④     C、③④⑤     D、①③⑤

3. 假如人类移居月球生活,下列现象可能发生在月球的是(   )

① 昼夜现象 ②电闪雷鸣 ③朝霞,晚霞 ④行走如跳远

A、①②     B、③④     C、②④     D、①④

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年辽宁盘锦第二高级中学高一第二次阶段考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

读太阳系模式图,回答以下问题:(12分)

(1)写出图中字母代表的天体名称|:
A          B            C           D          
(2)图中行星D属于            类行星。
(3)在图中用标出小行星带。
(4)在图中用箭头标出八大行星的公转方向。
(5)八大行星围绕太阳公转的特点是                         、             
(6)下列天体系统的层次,从小到大排列顺序正确的是(  )

A.地月系—太阳系—银河系—总星系
B.银河系—河外星系—太阳系—总星系
C.地月系—银河系—总星系—河外星系
D.太阳系—银河系—地月系—总星系

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科目:高中地理 来源:2010年湖南长郡中学高二学业水平检测第二次模拟考试地理卷 题型:选择题

“太阳大,地球小,太阳带着地球跑;地球大,月球小,地球带着月球跑。”重温童谣,结合所学知识,完成1~3题。

1.童谣中涉及的天体系统层次共有(    )

A.1个               B.2个            C.3个             D.4个

2.童谣中出现的天体,按照先后顺序排列正确的是(    )

A.恒星、行星、卫星   B.星云、恒星、行星

C.行星、恒星、小行星 D.恒星、小行星、流星体

3.“It is not just a planet, It is our home.”这是对地球在宇宙中地位的恰如其分的评价。地球的特殊性表现在(    )

A.体积是八大行星中最小的               B.质量是八大行星中最大的

C.是太阳系中唯一有生命的行星           D.既有自转运动又有绕日公转运动

 

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