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读图,A、B、C、D几种天气系统中,能形成我国东南沿海夏秋季台风天气的是


A、A
B、B
C、C
D、D
相关习题

科目:高中地理 来源:0103 期中题 题型:单选题

读图,A、B、C、D几种天气系统中,能形成我国东南沿海夏秋季台风天气的是

[     ]

A、A
B、B
C、C
D、D

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下图,A、B、C、D几种天气系统中,能形成我国东南沿海夏秋季台风天气的是(    )

A.A图                  B.B图                   C.C图             D.D图

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科目:高中地理 来源:0103 期中题 题型:材料分析题

读材料和图回答问题。
材料1:
    中央气象台2010.1.3日发布寒潮和暴雪橙色警报,一股强冷空气从北到南给中国带来大范围的雨雪天气。包括北京市在内的中国北方地区迎来新一年中最大一场雪,雪量之大、降温之巨,北京、天津、河北等地的空中、地面交通已受到极大影响。京津等地政府积极出台了一系列措施应对不利天气。京津两市中小学4日亦紧急停课一天。
某同学整理了石家庄2010年1月2日——6日气温变化情况如下:
材料2:
    中国天气网2010年1月11日讯 近日,新疆北部遭遇罕见强降雪袭击,降雪持续10天,部分地区积雪深度达85厘米,致使当地26万余人受灾,1人死亡,交通几度中断。
(1)形成石家庄气温变化和新疆雪灾的天气系统是下图中的哪一个?
[     ]
    A、
    B、
    C、
    D、
(2)这次天气系统可能带来的灾害是
[     ]
    A、干旱
    B、雪灾
    C、台风
    D、洪涝
(3)下列哪一地区受这种天气系统影响最小?
[     ]
    A、山东半岛
    B、松嫩平原
    C、长江三角洲
    D、青藏高原
读材料2和图,回答:
(4)图中甲乙两区,相对湿润的是________区,原因是________________________________________。
    从温度带来说甲位于_________,乙位于_________。
(5)甲乙两区域的典型农作物分别是什么,各自的优势自然条件是什么?
    _______________________________________________________________________________________
(6)写出图示区域内流河和外流河的名称(各1条),各自水文特征?
    _______________________________________________________________________________________
    _______________________________________________________________________________________

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科目:高中地理 来源:河北省衡水中学09-10学年高二第二学期期中考 题型:材料阅读

 读材料和图回答问题。

材料1:中央气象台2010.1.3日发布寒潮和暴雪橙色警报,一股强冷空气从北到南给中国带来大范围的雨雪天气。包括北京市在内的中国北方地区迎来新一年中最大一场雪,雪量之大、降温之巨,北京、天津、河北等地的空中、地面交通已受到极大影响。京津等地政府积极出台了一系列措施应对不利天气。京津两市中小学4日亦紧急停课一天。

某同学整理了石家庄2010年1月2日—6日气温变化情况如下:

日期

1月2日

 

1月3日

 

1月4日

 

1月5日

1月6日

 

 

气温(℃)

最高气温

 

-2℃

-6℃

-6℃

-9℃

-6℃

最低气温

 

-7℃

-8℃

-9℃

-14℃

-16℃

平均气温

-4℃

-7℃

-8℃

-12℃

-12℃

 

材料2   中国天气网2010年1月11日讯  近日,新疆北部遭遇罕见强降雪袭击,降雪持续10天,部分地区积雪深度达85厘米,致使当地26万余人受灾,1人死亡,交通几度中断。

 

(1).形成石家庄 气温变化和新疆雪灾的天气系统是下图中的哪一个(1分)      

 

 

 

A                          B                    C                   D

(2).这次天气系统可能带来的灾害是(1分)           

A.干旱         B.雪灾         C.台风      D.洪涝

(3).下列哪一地区受这种天气系统影响最小(1分)            

A.山东半岛          B.松嫩平原       C.长江三角洲       D.青藏高原

(原创题)读材料2和图,回答:

(4).图中甲乙两区,哪个区域相对湿润?            ,原因                          。

从温度带来说甲位于                  ,乙位于                 

(5).甲乙两区域的典型农作物分别是什么,各自的优势自然条件是什么?(4分)

 

 

 

 

(6).写出图示区域内流河和外流河的名称(各1条),各自水文特征?(4分)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:043

我国主要环境问题示意图”(下图)陆地环境要素间的相互关系示意图”(下图)及有关资料,完成下列要求。

 

气象专家分析说,近几年我国华北出现的扬沙天气,与1999年以来北方普遍干旱、降水减少、土壤表层松化有明显关系。

(1)下图表示了发生在我国比较严重或发展比较快的三种环境问题。先在下面按序号填出各图例所代表的环境问题,再与右边的主要引发因素对应连线。

环境问题           主要引发因素

________________       自然因素

________________       人为因素

________________

(2)陆地环境要素间的相互关系示意图中用箭头表示陆地环境各要素间的相互关系。

(3)近年我国北方地区沙尘暴频发,生态环境趋向恶劣,主要是陆地环境中_____要素发生了变化进而导致_____要素的表层松化,易扬尘起沙;此外人类对陆地环境中的_____要素的直接破坏也扩大了沙尘暴的范围和危害。

(4)缓解环境问题的可行措施有( )

A.随着中西部地区的开发建设,我国能源消费将以水能和天然气取代煤炭

B.减少人均能源消费量

C.调整产业结构,发展高科技,发展低污染或无污染的产业

D.提高清洁能源利用的技术水平

 

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科目:高中地理 来源: 题型:022

我国主要环境问题示意图”(下图)陆地环境要素间的相互关系示意图”(下图)及有关资料,完成下列要求。

 

气象专家分析说,近几年我国华北出现的扬沙天气,与1999年以来北方普遍干旱、降水减少、土壤表层松化有明显关系。

(1)下图表示了发生在我国比较严重或发展比较快的三种环境问题。先在下面按序号填出各图例所代表的环境问题,再与右边的主要引发因素对应连线。

环境问题           主要引发因素

________________       自然因素

________________       人为因素

________________

(2)陆地环境要素间的相互关系示意图中用箭头表示陆地环境各要素间的相互关系。

(3)近年我国北方地区沙尘暴频发,生态环境趋向恶劣,主要是陆地环境中_____要素发生了变化进而导致_____要素的表层松化,易扬尘起沙;此外人类对陆地环境中的_____要素的直接破坏也扩大了沙尘暴的范围和危害。

(4)缓解环境问题的可行措施有( )

A.随着中西部地区的开发建设,我国能源消费将以水能和天然气取代煤炭

B.减少人均能源消费量

C.调整产业结构,发展高科技,发展低污染或无污染的产业

D.提高清洁能源利用的技术水平

 

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科目:高中地理 来源:四川省期中题 题型:材料分析题

阅读材料回答问题。
材料一:
我国某市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化示意图(见下图)
材料二:
    久居城市的人们都有类似的体验:夏季里市区的气温要比郊区高。为了躲避酷热难耐的暑气,很多人选择到绿树成荫、河湖交错的郊区或乡村去享受一份清凉和惬意。为什么在享受现代城市的舒适与便利的同时,市区的人们要忍受比郊区更为炎热的酷暑呢?
据材料回答:
(1)材料一中的四条曲线,能正确表示市区、郊区、近郊农村夏季午后气温变化的是_______。在这种
    午后气温现象作用下,如不考虑其它因素,市区与郊区近地面的风向特点是:_________________。
(2)如果根据图文材料所揭示问题,联系生活实际进行课题研究,一般先提出主题,再设计研究思路。
    请写出你设计的主题词(限4—6字):_______________。
    下面有四个研究思路步骤,你认为合理的程序应该是:
    ①讨论给城市带来的危害 ②认识主题是什么 
    ③提出减少对城市影响的措施 ④调查分析其产生的原因 
    _______→_______→_______→_______。(只填代码)
(3)我们如何减少这种有害影响?现在请同学们献计献策(至少二点)。
    _______________________________________________________________________________________
(4)为了避暑,此市的小明在周六约了几个好朋友到公园玩,出门时正逢旭日东升,游玩回家时正值夕
    阳西下,一共花了15个小时。请回答:
①小明回家时,晨昏线的位置应该是下列四图中的
[     ]
    A、A
    B、B
    C、C
    D、D
    E、E
②此日,该城市旭日东升时,其地方时是
[     ]
    A、4点30分
    B、6点30分
    C、19点30分
    D、6点
③下列说法可信的是(多项选择题)
[     ]
    A、如果此时发生强烈的太阳活动,在南极附近很可能看到美丽的极光
    B、该城市一天的最高温出现在12点
    C、地中海地区正是多雨时节
    D、夕阳西下时,该市太阳高度为0° 
    E、北京的正午太阳高度为30度

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

地理环境各要素相互影响、相互作用,阅读下列材料,回答问题。(共13分)

材料一:亚洲局部地区等压线分布图             材料二:亚洲某地景观图

38、材料一所示的气压形势下,a 等压线的数值为               百帕,①地可能出现的风向是                ,①、②两地风力较大的是    ,判断依据是                    

                                                                          

39、下列示意图中能正确代表甲天气系统的是         

 


                     A          B          C           D

40、若甲天气系统中心气压值增大,几天后长江中下游地区出现寒潮天气,在此期间,②地的气压和气温变化状况是                               

41、材料一中A地至B地降水量逐渐减少,主要原因是                            

                   ;B地至C地降水量逐渐       ,主要原因是                                                                                                      

                                                                           

42、材料二所示的地貌为        地貌,在材料一中②、③两地,可能见到这种景观的是

      地。判断的依据是                                            

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科目:高中地理 来源: 题型:013

  我国是世界上少数几个资源总量丰富、种类齐全的国家之一。为实现经济的可持续发展,必须合理利用现有资源。读下图,据此回答(1)~(3)题。

(1)下列A、B、C、D四图能正确表示自然资源、能源、矿产资源三者之间关系的是

[  ]

(2)我国资源分布存在的主要问题是

[  ]

A.资源总量少

B.资源人均少

C.资源分布与生产力分布不协调

D.资源分布过于集中

(3)有关我国今后能源开发利用的叙述,不正确的是

[  ]

A.加快天然气的开发和利用

B.加快煤的气化、液化技术研究

C.加快水能的开发和利用

D.在能源消费中,尽快淘汰煤

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科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:013

  我国是世界上少数几个资源总量丰富、种类齐全的国家之一。为实现经济的可持续发展,必须合理利用现有资源。读下图,据此回答(1)~(3)题。

(1)下列A、B、C、D四图能正确表示自然资源、能源、矿产资源三者之间关系的是

[  ]

(2)我国资源分布存在的主要问题是

[  ]

A.资源总量少

B.资源人均少

C.资源分布与生产力分布不协调

D.资源分布过于集中

(3)有关我国今后能源开发利用的叙述,不正确的是

[  ]

A.加快天然气的开发和利用

B.加快煤的气化、液化技术研究

C.加快水能的开发和利用

D.在能源消费中,尽快淘汰煤

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同步练习册答案