下图为“地球公转示意图”。读图,回答1—2题。 |
1、此图反映了:①地球公转轨道形状、②地球公转方向、③地轴空间指向特点、④近日点时太阳直射的半球、⑤黄赤交角的度数,其中正确的足 |
A、①②③⑤ B、①②③④ C、②③④⑤ D、①③④⑤ |
2、运用此图可以正确解释 |
A、地球公转周期为365日6时9分 B、黄赤交角为23.5。 C、到达地球的太阳辐射量 D、北极点极昼的天数多于南极点 |
科目:高中地理 来源: 题型:
下图为“地球公转示意图”。读图,回答:
此图反映了:
①地球公转轨道形状;②地球公转方向;
③地轴空间指向特点;④近日点时太阳直射点的半球;
⑤黄赤交角的度数。
其中正确的是
A.①②③⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤
运用此图可以正确解释
A.地球公转周期为365日6时9分 B.黄赤交角为23.50
C.到达地球的太阳辐射量 D.北极点极昼的天数多于南极点
科目:高中地理 来源: 题型:
下图为“地球公转示意图”。读图,回答:
此图反映了:
①地球公转轨道形状;②地球公转方向;
③地轴空间指向特点;④近日点时太阳直射点的半球;
⑤黄赤交角的度数。
其中正确的是
A.①②③⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤
运用此图可以正确解释
A.地球公转周期为365日6时9分 B.黄赤交角为23.50
C.到达地球的太阳辐射量 D.北极点极昼的天数多于南极点
科目:高中地理 来源:浙江省五校2009-2010学年度高三第一次联考(地理)试题 题型:单项填空
下图为“地球公转示意图”。读图,回答:
1.此图反映了:
①地球公转轨道形状;②地球公转方向;
③地轴空间指向特点;④近日点时太阳直射点的半球;
⑤黄赤交角的度数。
其中正确的是
A.①②③⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤
2.运用此图可以正确解释
A.地球公转周期为365日6时9分 B.黄赤交角为23.50
C.到达地球的太阳辐射量 D.北极点极昼的天数多于南极点
科目:高中地理 来源: 题型:单选题
科目:高中地理 来源:浙江省模拟题 题型:单选题
科目:高中地理 来源: 题型:
下图为地球公转示意图,读图回答1-2题。
1.在地球由D向A运动的过程中,我国出现的现象是
A.吃月饼,共庆团圆
B.荡秋千,踏青插柳
C.放鞭炮,守岁迎春
D.望双星,鹊桥相会
2.在地球由B向C运动的过程中
A.北半球白昼变长,但短于夜
B.南半球白昼变长,并长于夜
C.太阳直射点的移动方向是向北
D.公转速度变慢
科目:高中地理 来源: 题型:
下图为地球公转轨道示意图。读图回答下列各题。
地球从甲运行到乙期间, 南京的正午太阳高度和昼夜情况为( )
A.正午太阳高度逐渐减小 B.正午太阳高度逐渐增大
C.昼渐变长 D.昼先变长再变短
当地球在甲位置时( )
A.黄河流域进入汛期
B.南极昆仑站正值极夜
C.三峡水库处于蓄清期
D.北极地区正值极夜
科目:高中地理 来源: 题型:
下图为地球公转轨道示意图。读图回答下面试题。
1.地球从甲运行到乙期间,重庆的正午太阳高度
A.逐渐减小 B.逐渐增大
C.先减小后增大 D.先增大后减小
2.当地球在甲位置时
A.黄河流域进入汛期 B.南极昆仑站正值极夜
C.三峡水库处于蓄清期 D.潘帕斯草原处于枯黄期
科目:高中地理 来源: 题型:
下为地球公转示意图,图中四点为两分两至日。读图回答各题
图中表示北半球夏至日(6月22日)的是
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
图中地轴与地球公转轨道面的夹角是
A.0?? B.90?? C.23??26ˊ D.66??34ˊ
科目:高中地理 来源: 题型:
下图为地球公转轨道示意图。读图回答下列各题。
地球从甲运行到乙期间,重庆的正午太阳高度 ( )
A.逐渐减小 B.逐渐增大
C.先减小后增大 D.先增大后减小
当地球在甲位置时 ( )
A.黄河流域进入汛期 B.南极昆仑站正值极夜
C.开普敦炎热干燥 D.潘帕斯草原处于枯黄期
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