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读下图,其中图3为甲河不同年份的水量变化图,完成1—3题。

1、若甲河与地下水存在互补关系,则甲河流域

A、此时盛行西南风
B、此时河流携带泥沙量增多
C、终年受副热带高气压带控制
D、终年受西风带控制
2、甲河河口附近海域洋流流向及对沿岸影响是

A、向北流降温减湿
B、向北流增温增湿
C、向南流降温减湿
D、向南流增湿增湿
3、据图判断,保护该河流域生态环境应采取的主要对策是

A、提高水资源的利用效率
B、限制对水资源有污染的生产活动
C、进行跨流域调水
D、建设水土保持工程
B,A,D
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相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

读下图,其中图3为甲河不同年份的水量变化图,完成下列各题

若甲河与地下水存在互补关系,则甲河流域(     )

A.此时盛行西南风                B.此时河流携带泥沙量增多

C.终年受副热带高气压带控制      D.终年受西风带控制

甲河河口附近海域洋流流向及对沿岸影响是(     )

A.向北流     降温减湿            B.向北流    增温增湿

C.向南流     降温减湿                        D.向南流    增温增湿

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年江西省高三第一学期期中考试地理卷 题型:选择题

读下图,其中图3为甲河不同年份的水量变化图,完成下列各题

1.若甲河与地下水存在互补关系,则甲河流域(     )

A.此时盛行西南风              B.此时河流携带泥沙量增多

C.终年受副热带高气压带控制    D.终年受西风带控制

2.甲河河口附近海域洋流流向及对沿岸影响是(     )

A.向北流     降温减湿           B.向北流    增温增湿

C.向南流     降温减湿                    D.向南流    增温增湿

 

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科目:高中地理 来源:福建省期末题 题型:单选题

读下图,其中图3为甲河不同年份的水量变化图,完成回答1—3题。
1、若甲河与地下水存在互补关系,则甲河流域
[     ]
A、此时盛行西南风
B、此时河流携带泥沙量增多
C、终年受副热带高气压带控制
D、终年受西风带控制
2、甲河河口附近海域洋流流向及对沿岸影响是
[     ]
A、向北流降温减湿
B、向北流增温增湿
C、向南流降温减湿
D、向南流增湿增湿
3、据图判断,保护该河流域生态环境应采取的主要对策是
[     ]
A、提高水资源的利用效率
B、限制对水资源有污染的生产活动
C、进行跨流域调水
D、建设水土保持工程

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科目:高中地理 来源:专项题 题型:单选题

读下图,其中图3为甲河不同年份的水量变化图,完成1—3题。
1、若甲河与地下水存在互补关系,则甲河流域
[     ]
A.此时盛行西南风
B.此时河流携带泥沙量增多
C.终年受副热带高气压带控制
D.终年受西风带控制
2、甲河河口附近海域洋流流向及对沿岸影响是
[     ]
A.向北流降温减湿
B.向北流增温增湿
C.向南流降温减湿
D.向南流增湿增湿
3、据图判断,保护该河流域生态环境应采取的主要对策是
[     ]
A.提高水资源的利用效率
B.限制对水资源有污染的生产活动
C.进行跨流域调水
D.建设水土保持工程

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下图,其中图3为甲河不同年份的水量变化,完成回答问题。

据图判断,保护该河流域生态环境应采取的主要对策是(    )

       A.提高水资源的利用效率                      B.限制对水资源有污染的生产活动

       C.进行跨流域调水                                 D.建设水土保持工程

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下图,其中图3为甲河不同年份的水量变化,完成回答问题。

甲河河口附近海域洋流流向及对沿岸影响是(    )

       A.向北流  降温减湿                             B.向北流  增温增湿

       C.向南流  降温减湿                             D.向南流  增温增湿

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科目:高中地理 来源: 题型:

读下图,其中图3为甲河不同年份的水量变化,完成回答问题。

若甲河与地下水存在互补关系,则甲河流域(    )

       A.此时盛行西南风                                 B.此时河流携带泥沙量增多

       C.终年受副热带高气压控制                   D.终年受西风带控制

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科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解

读下列材料,回答下列问题。

材料一:“虚拟水”概念由英国学者约翰?安东尼?艾伦提出:它指的是生产商品和服务所需的水资源数量,是以虚拟的形式包含在产品中。虚拟水战略是指贫水国家或地区通过贸易的方式从富水国家或地区购买水资源密集型农产品(生产过程消耗水量大的产品,尤其是粮食)来获得水和粮食的安全。

材料二: 世界某区域图(见下图,图中虚线表示输水线路示意图)。

材料三: 我国地表水不同水域、不同功能分成五类水体:一类水体为源头水;二类水体为集中生活水源地,一级保护区;三类水体为集中生活水源地,二级保护区;四类水体为工业用水;五类水体为农业用水。1995年我国对135个城市河段的监测表明,北方五类及五类以下河段占据了70%,南方有30%以上河段在此污染等级。

材料四:我国近海污染日益严重,以赤潮为主体,我国最易爆发赤潮的海域:珠江口、长江口(杭州湾)、渤海。

(1)下列关于虚拟水战略的说法,错误的是

A.虚拟水战略可以从根本上解决水资源短缺问题

B.虚拟水战略就是跨流域调水的规划战略

C.中东、中美洲、中亚等地可通过虚拟水贸易来获得粮食安全

D.缺水国家应尽量限制水资源密集型产品的出口

(2)2007年世界水日的主题为“应对水短缺”。如果材料二所示国家位于东半球,则图中的调水工程是             ,如果该国家位于西半球,则图中的调水工程是            。(东水西调、南水北调、北水南调)

(3)如果材料二中的国家位于东半球,则正常年份甲地缺水最严重的季节是                 ,原因是                                 

(4)2008年世界水日的主题是:“涉水卫生”。从水污染的排放源看,我国的水污染主要来自                                               

(5)简述赤潮发生的自然原因?

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科目:高中地理 来源:2012届山东省德州市高三上学期期末考试地理试卷 题型:综合题

(8分)阅读下列材料,回答下列问题。
材料一 我因某城市建成区示意图。

材料二 该城市3个年份不同方向的建成区面积图。

材料三 不同时期该地河流在等量降水过后形成的洪水过程线。

(1)据材料一、二分析,1988年以来,该城市主要向________和________扩展,影响其扩展的主导因素是________ 。(3分)
(2)材料三中,最能反映该地2007年的河流洪水流量过程线是________。该流量过程线的观测点应是材料一图中的________ (甲、乙)。(2分)
(3)M区为该城市的重化工业园区,分析其布局的合理性。(3分)

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科目:高中地理 来源:2013-2014学年江西省盟校高三第一次联考地理试卷(解析版) 题型:综合题

读图甲为我国部分地区1月份的等温线图,图乙为太原1954-2006年间气候变化曲线图。回答下列问题。(26分)

 

1)图甲中-8℃等温线在兰州以上、以下河段弯曲方向不同,请根据当地的地理环境特征分析其原因。(8分)

2)据图甲及所学知识分析黄河从源头至兰州河段流量、泥沙含量的变化特征及其原因。(10分)

3)结合图乙,分析太原气候的变化趋势及其对农业发展的影响。(8分)

 

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