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    按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量,被称为

A、环境人口容量
B、最大人口容量
C、环境承载力
D、人口合理容量
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科目:高中地理 来源:2015届湖南益阳第六中学高一上学期期中考试地理卷(解析版) 题型:选择题

按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量,被称为

A.地球环境容量      B.环境承载力        C.环境人口容量      D.人口合理容量

 

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科目:高中地理 来源:2011年重庆市高一期中考试地理卷 题型:选择题

按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量,被称为

A.地球环境容量                 B.环境承载力

C.环境人口容量                 D.人口合理容量

 

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科目:高中地理 来源:2011年安徽省高一下学期期中考试地理卷 题型:选择题

按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量,被称为       

A.地球环境容量                 B.环境承载力

C.环境人口容量                 D.人口合理容量

 

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科目:高中地理 来源:2010年黑龙江牡丹江一中高一下学期期末考试地理卷 题型:选择题

按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区 最适宜的人口数量,被称为  (      )

  A.环境人口容量     B.最大人口容量     C.环境承载力     D.人口合理容量

 

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科目:高中地理 来源:2010年云南昆明一中高一下学期期末考试地理卷 题型:选择题

按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的标准,一个国家和地区的最适宜的人口数,被称为(   )

A.环境承载力        B.环境人口容量     C.人口合理容量     D.地球环境容量

 

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量,被称为


  1. A.
    地球环境容量
  2. B.
    环境承载力
  3. C.
    环境人口容量
  4. D.
    人口合理容量

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科目:高中地理 来源:陕西省会考题 题型:单选题

按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量,被称为
[     ]
A、环境人口容量
B、最大人口容量
C、环境承载力
D、人口合理容量

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科目:高中地理 来源: 题型:

按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的标准,一个国家和地区的最适宜的人口数,被称为(   )

A.环境承载力   B.环境人口容量 C.人口合理容量 D.地球环境容量

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科目:高中地理 来源: 题型:

按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区 最适宜的人口数量,被称为  (      )

  A.环境人口容量     B.最大人口容量     C.环境承载力     D.人口合理容量

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科目:高中地理 来源: 题型:

按照合理的生活方式,保障健康的生活水平,同时又不妨碍未来人口生活质量的前提下,一个国家或地区最适宜的人口数量,被称为

A.地球环境容量                 B.环境承载力

C.环境人口容量                 D.人口合理容量

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