读我国某省的土地利用结构变化表,回答1~2题。 |
1、下列各省土地利用情况与表格所示最接近的是 |
A、山西省 B、海南省 C、甘肃省 D、江西省 |
2、从可持续发展的角度分析,今后该地农业发展方向正确的有: ①利用水面发展水产养殖业、②发展农产品深加工,延长产业链、③塑造优势农产品的品牌、④为满足人口增长的需求,扩大耕地面积 |
A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④ |
科目:高中地理 来源:专项题 题型:单选题
科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
读我国东部沿海土地利用结构变动表及中国沿海地区耕地、水资源对比图(图甲),中国沿海地区水土协调度面积图(图乙),分析回答问题:
我国东部沿海土地利用结构变动表
年代 | 耕地(%) | 园地(%) | 林地(%) | 牧草地(%) | 城镇居民点及工矿(%) | 交通(%) | 水域(%) | 未利用土地(%) |
1985年 | 28.9 | 2.6 | 32.4 | 6.1 | 5.5 | 1.8 | 7.3 | 15.4 |
1990年 | 28.3 | 3.2 | 32.9 | 6.5 | 6.0 | 1.9 | 7.4 | 13.8 |
1996年 | 28.1 | 4.2 | 37.2 | 1.6 | 7.0 | 2.1 | 7.8 | 12.0 |
注:水土协调度=(本区水资源量/全区水资源量)/(本区耕地规模/全区耕地规模)
(1)读表可得,我国沿海地区的土地利用结构中,比重上升的非农用地是___________和___________。
(2)分析图甲,说明我国东部沿海地区水资源与耕地资源的分布特点。
(3)分析图乙,描述我国东部沿海地区水土协调度的特点。
(4)结合所给材料,说明我国北方水土协调度<1.00的省区可以采取哪些措施提高水土协调度。
阅读下列材料回答问题:
材料一 “废除地主阶级封建剥削的土地制度,实行农民的土地所有制,借以解放农村生产力,发展农业生产,为新中国的工业化开辟道路。”
——1950年《中华人民共和国土地改革法》
材料二 “农村政策放宽以后,一些适宜包产到户的地方搞了包产到户,效果很好,变化很快。安徽肥西大多数生产队搞了包产到户,增产幅度很大。‘凤阳花鼓’唱的凤阳县,绝大多数生产队搞了大包干,也是一年翻身,改变面貌。”
——《邓小平文选》第2卷,第315页
(5)材料一、二所述土地改革和农村经济体制改革的共同积极作用是什么?
(6)用发展的观点审视,材料一、二所述土地改革和农村经济体制改革在经营方式上有何局限?对推动当前我国农村改革的重要启示是什么?
某校高三(5)班学生围绕“扎实稳步推进新农村建设”这一课题,开展探究学习,他们深入该县某村,收集到以下数据:
村民人均年收入 | 农民科技文化素质 | 农村社会事业 | ||
劳动力平均受教育年限 | 懂技术的农民占农民的比重 | 参加各类社会保险比重 | 患病就医率 | |
2 000元 | 6年 | 10% | 5% | 60% |
(7)根据材料运用经济常识有关知识,说明培育有文化、懂技术、会经营的新型农民的必要性。
(8)该班同学就“建设新农村的设想”这一话题采访了该村村民委员会主任。村主任谈到,村委会决定在2007年按照社会主义新农村“村容整洁”的要求,用一年的时间强制村民搬入中心村,按统一标准建设别墅式小洋楼,修建村庄大道,率先建成新农村。请结合材料运用所学哲学知识对村主任的设想进行评价。
科目:高中地理 来源:地理教研室 题型:069
读下列资料,回答问题。
山东省某市(县)原为产粮大县,目前是我国最大的蔬菜(主要是大蒜、土豆、大白菜、洋葱等)出口县,2003年其蔬菜出口量占全国六分之一强。图中左图是该县种植业播种面积变化,右图是该县种植业产值结构变化,两图中A都代表1994年情况,B都代表2003年情况。据图分析:
(1)2003年,该县蔬菜播种面积占种植业的
[ ]
(2)近十年来,该县是如何调整农业结构的?这种调整的积极意义是什么?
(3)为提高当地农民收入,有人建议利用当地劳动力资源优势发展甘蔗、柑橘等经济作物种植,这个建议是否可行?请说出理由。
(4)为继续增加该县农民的经济收入,该地还可以采取哪些措施?
科目:高中地理 来源: 题型:069
读下列资料,回答问题。
山东省某市(县)原为产粮大县,目前是我国最大的蔬菜(主要是大蒜、土豆、大白菜、洋葱等)出口县,2003年其蔬菜出口量占全国六分之一强。图中左图是该县种植业播种面积变化,右图是该县种植业产值结构变化,两图中A都代表1994年情况,B都代表2003年情况。据图分析:
(1)2003年,该县蔬菜播种面积占种植业的
[ ]
(2)近十年来,该县是如何调整农业结构的?这种调整的积极意义是什么?
(3)为提高当地农民收入,有人建议利用当地劳动力资源优势发展甘蔗、柑橘等经济作物种植,这个建议是否可行?请说出理由。
(4)为继续增加该县农民的经济收入,该地还可以采取哪些措施?
科目:高中地理 来源: 题型:阅读理解
29.阅读以下材料,回答问题。
材料一:江西省某日天气形势图
材料二:
表四:江西省某县土利用构成变化
材料三:为了提高综合生产能力,该县在农业开发过程中,因地制宜,建立起了立体农业体系(如图13所示),实现了农业的良性循环。
(1)此时南吕的风向为 _______ ,简述锋面系统过境后南吕的天气状况。
(2)据材料二,分析该县在土地利用中最易出现的生态环境问题是 __________ 。为了有效防治该生态环境问题,实现农业的可持续发展,该县逐步建立了与当地环境协调一致的生态系统。根据表四中数据变化情况,例举该县在土地利用上所采取的措施。
(3)结合材料三说明该县农业发展的方向和立体农业的布局。
(4)该地区是我国酸雨危害严重地区,该地区多酸雨的主要人为原因是 _________ 。简述酸雨的防治措施。
科目:高中地理 来源:苏、锡、常、镇四市2010届高三教学情况调查地理试题 题型:综合题
29.阅读以下材料,回答问题。(17分)
材料一:江西省某日天气形势图
材料二:
表四:江西省某县土利用构成变化
材料三:为了提高综合生产能力,该县在农业开发过程中,因地制宜,建立起了立体农业体系(如图13所示),实现了农业的良性循环。
(1)此时南吕的风向为 _______ ,简述锋面系统过境后南吕的天气状况。
(2)据材料二,分析该县在土地利用中最易出现的生态环境问题是 __________ 。为了有效防治该生态环境问题,实现农业的可持续发展,该县逐步建立了与当地环境协调一致的生态系统。根据表四中数据变化情况,例举该县在土地利用上所采取的措施。
(3)结合材料三说明该县农业发展的方向和立体农业的布局。
(4)该地区是我国酸雨危害严重地区,该地区多酸雨的主要人为原因是 _________ 。简述酸雨的防治措施。
科目:高中地理 来源:苏、锡、常、镇四市2010届高三教学情况调查地理试题 题型:综合题
29.阅读以下材料,回答问题。(17分)
材料一:江西省某日天气形势图
材料二:
表四:江西省某县土利用构成变化
材料三:为了提高综合生产能力,该县在农业开发过程中,因地制宜,建立起了立体农业体系(如图13所示),实现了农业的良性循环。
(1)此时南吕的风向为 _______ ,简述锋面系统过境后南吕的天气状况。
(2)据材料二,分析该县在土地利用中最易出现的生态环境问题是 __________ 。为了有效防治该生态环境问题,实现农业的可持续发展,该县逐步建立了与当地环境协调一致的生态系统。根据表四中数据变化情况,例举该县在土地利用上所采取的措施。
(3)结合材料三说明该县农业发展的方向和立体农业的布局。
(4)该地区是我国酸雨危害严重地区,该地区多酸雨的主要人为原因是 _________ 。简述酸雨的防治措施。
科目:高中地理 来源:高中课程新学案 高三年级 地理 题型:043
|
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com