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下图是人类不同发展阶段就业结构变化图,读图,回答1~2题。

1、符合人类社会发展先后顺序的是

A、①④②③
B、①②③④
C、④③②④
D、②①③④
2、②阶段人地关系的特点表现为

A、人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系
B、人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境
C、人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大
D、人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

下图是人类不同发展阶段就业结构变化图,读图回答下面试题。

11.符合人类社会发展先后顺序的是

A.①④②③  B.①②③④  C.①③②④  D.②①③④

12.②阶段人地关系的特点表现为

A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境

C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大

D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是人类不同发展阶段就业结构变化图。读图,回答6~7题。

6.符合人类社会发展先后顺序的是(  )

A.①④②③                 B.①②③④

C.①③②④                 D.②①③④

7.②阶段人地关系的特点表现为(  )

A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系

B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境

C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大

D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是“人类不同发展阶段就业结构变化图”。读图,回答5~6题。

5.符合人类社会发展先后顺序的是(  )

A.①④②③       B.①②③④

C.①③②④       D.②①③④

6.②阶段人地关系的特点表现为(  )

A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境

C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大

D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是人类不同发展阶段就业结构变化图。读图,回答1~2题。

1.符合人类社会发展先后顺序的是(  )

A.①④②③       B.①②③④

C.①③②④       D.②①③④

2.②阶段人地关系的特点表现为(  )

A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系

B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境

C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大

D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是“人类不同发展阶段就业结构变化图”,读图回答22—23题。

12.符合人类社会发展先后顺序的是                                (    )

A.①、④、②、③                           B.①、②、③、④

C.①、③、②、④                           D.②、①、③、④

13.②阶段人地关系的特点表现为                                  (    )

A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境

C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大

D.人类单纯地把地理环境看成人类活动的场所和开发的对象

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科目:高中地理 来源:专项题 题型:单选题

下图是人类不同发展阶段就业结构变化图,读图,回答1~2题。
1、符合人类社会发展先后顺序的是
[     ]
A、①④②③
B、①②③④
C、④③②④
D、②①③④
2、②阶段人地关系的特点表现为
[     ]
A、人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐共进的伙伴关系
B、人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境
C、人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大
D、人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是“人类不同发展阶段就业结构变化图”,读图回答22—23题。

22.符合人类社会发展先后顺序的是

    A.①、④、②、③                  B.①、②、③、④

    C.①、③、②、④                  D.②、①、③、④

23.②阶段人地关系的特点表现为

    A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

    B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境

    C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大

    D.人类单纯地把地理环境看成人类活动的场所和开发的对象

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图是“人类不同发展阶段就业结构变化图”,读图完成14~15题。

14.符合人类社会发展先后顺序的是                                      (  )

A.①④②③       B.①②③④      C.①③②④     D.②①③④

15.②阶段人地关系的特点表现为                                  (  )

A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境

C.人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大

D.人类单纯地把地理环境看做是人类活动的场所和开发的对象

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科目:高中地理 来源:江苏省苏北四市2010届高三第二次调研考试地理试题 题型:013

下图是人类不同发展阶段就业结构变化图,读图回答下题。

(1)

符合人类社会发展先后顺序的是

[  ]

A.

①④②③

B.

①②③④

C.

①③②④

D.

②①③④

(2)

②阶段人地关系的特点表现为

[  ]

A.

人类与地理环境建立平等友好、互惠共生、和谐互进的伙伴关系

B.

人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境

C.

人类对自然地理环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大

D.

人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为人类不同发展阶段就业结构变化图,回答1~2题。

(1).符合人类社会发展先后顺序的是(  )

A.①④②③   B.①②③④  C.①③②④   D.②①③④

(2).②阶段人地关系的特点表现为(  )

A.人类与地理环境建立平等友好、互惠共生的伙伴关系

B.人类认识自然、改造自然的能力很低,只能被动地适应环境

C.人类对环境的依赖性很大,地理环境对人类社会发展的影响也很大

D.人类单纯地把地理环境看成是人类活动的场所和开发的对象

 

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