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下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。读图,完成1—2题。

1、松花江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用?

A、①
B、②
C、③
D、④
2、能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是

A、⑤
B、⑥
C、⑦
D、⑧
相关习题

科目:高中地理 来源: 题型:

下图为陆地环境主要构成要素的相互作用关联图,读图完成10~11题。(双项)

松花江和珠江水文特征不同,珠江上游和下游的水文特征也不同,起到关键作用的箭头分别是图10中的

A.⑥    B.①    C. ⑨    D.⑦

关于上图中⑥对下图中地貌景观的形成起主要作用的是

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科目:高中地理 来源:2015届山东广饶一中高一上期期末模块调研地理卷(解析版) 题型:选择题

下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图,读图完成题。

1.乌苏里江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用(  )

A.①               B.②               C.③               D.④

2.能表示桂林山水形成的箭头是(  )

A.⑤               B.⑥               C.⑦               D.⑧

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图,能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是

A.⑤   B.⑥   C.⑦   D.⑧

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图,读图完成:松花江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用

A.①   B.②   C.③   D.④

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为“陆地环境主要构成要素的相互关联图”。读图,完成1-2题。

1.松花江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用     ( )

A.①  B.②  C.③  D.④

2.能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是             ( )

A.⑤  B.⑥  C.⑦  D.⑧

 

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图,读图完成1~2题。

1.松花江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用(  )
A.①      B.②            C.③      D.④
2.能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是          (  )
A.⑤            B.⑥            C.⑦              D.⑧

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图,读图完成题。


1.乌苏里江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

2.能表示桂林山水形成的箭头是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目:高中地理 来源:专项题 题型:单选题

下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。读图,完成1—2题。
1、松花江和珠江水文特征不同,关键是图中哪个箭头所起的作用?
[     ]
A.①
B.②
C.③
D.④
2、能表示黄土高原地貌特征形成的箭头是
[     ]
A.⑤
B.⑥
C.⑦
D.⑧

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科目:高中地理 来源:期中题 题型:双选题

    下图为陆地环境主要构成要素的相互关联图。能表示黄土高原的形成及黄土高原千沟万壑的地貌特征形成的箭头分别是
[     ]
A、⑤
B、⑥
C、④
D、⑧

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为陆地环境主要构成要素的相关联图,读图完成问题。

能表示黄土高原千沟万壑地貌特征形成的箭头是                                     (    )

      A.⑤                        B.⑥                     C.⑦                        D.⑧

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