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下图为地理环境中的碳循环示意图。据图回答1—2题。

1、与全球气候变暖关系最密切的是(双选题)

A、①
B、②
C、③
D、④
2、此图可以说明(双选题)

A、绿色植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重要组成部分
B、地理环境中的碳循环往往跨越圈层界限
C、自然地理环境各要素是相互独立而存在的
D、自然环境中的物质和能量处在不断的循环之中
BD,AB
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相关习题

科目:高中地理 来源:专项题 题型:双选题

下图为地理环境中的碳循环示意图。据图回答1—2题。
1、与全球气候变暖关系最密切的是
[     ]
A.①
B.②
C.③
D.④
2、此图可以说明
[     ]
A.绿色植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重要组成部分
B.地理环境中的碳循环往往跨越圈层界限
C.自然地理环境各要素是相互独立而存在的
D.自然环境中的物质和能量处在不断的循环之中

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科目:高中地理 来源:河南省许昌市2011-2012学年高一上学期期末模拟测试地理试题 题型:013

下图为地理环境中的碳循环示意图。据图回答下题。

(1)

与全球气候变暖关系最密切的是

[  ]

A.

①②

B.

②③

C.

③④

D.

②④

(2)

此图可以说明

[  ]

A.

绿色植物的光合作用和呼吸作用与碳循环关系不明显

B.

地理环境中的碳循环往往跨越圈层界限

C.

自然地理环境各要素是相互独立而存在的

D.

自然环境中的物质和能量处在不断的循环之中

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科目:高中地理 来源:新人教版2011-2012学年高一上学期期末测试地理试题 人教版 题型:013

下图为地理环境中的碳循环示意图。据图回答下题。

(1)

与全球气候变暖关系最密切的是

[  ]

A.

①②

B.

②③

C.

③④

D.

②④

(2)

此图可以说明

[  ]

A.

绿色植物的光合作用和呼吸作用与碳循环关系不明显

B.

地理环境中的碳循环往往跨越圈层界限

C.

自然地理环境各要素是相互独立而存在的

D.

自然环境中的物质和能量处在不断的循环之中

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科目:高中地理 来源: 题型:

下图为“自然界碳、水物质循环示意图”。读图回答下列各题。

人类对碳循环过程的影响是造成目前全球气候变暖的主要原因,其中最主要影响的环节是

A.①②       B.②③  C.③④      D.②④

此图可以说明

A.绿色植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重要组成部分

B.地理环境中的碳循环不会跨越圈层界限

C.自然地理环境各要素是相互独立而存在的

D.自然环境中的物质和能量处在不断的循环之中

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科目:高中地理 来源:2010-2011学年湖南省长沙市高三第六次月考地理卷 题型:选择题

下图为“自然界碳、水物质循环示意图”。读图回答下列各题。

1.人类对碳循环过程的影响是造成目前全球气候变暖的主要原因,其中最主要影响的环节是

A.①②       B.②③  C.③④      D.②④

2.此图可以说明

A.绿色植物的光合作用和呼吸作用是碳循环的重要组成部分

B.地理环境中的碳循环不会跨越圈层界限

C.自然地理环境各要素是相互独立而存在的

D.自然环境中的物质和能量处在不断的循环之中

 

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科目:高中地理 来源:2012-2013学年福建省晋江市季延中学高一下学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

读“二氧化碳在自然界中主要循环示意图”,完成题。

【小题1】人类在使用化石燃料过程中向大气排放大量CO2,但大气中的CO2浓度仍基本稳定,原因是:

A.大气本身具有减缓CO2增加的功能
B.自然地理环境具有生产功能
C.自然地理环境具有平衡功能
D.组成自然地理环境的各要素都具有平衡功能
【小题2】生物对地理环境的作用,归根结底是由于绿色植物的光合作用,结合上图分析,下列叙述正确的是:
A.太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统
B.地球表面植被覆盖率越来越低,原因在于大气层中的CO2愈来愈少
C.绿色植物在阳光下能放出氧气,同时也放出氮气
D.绿色植物通过光合作用,能把有机质转化为元素和简单化合物

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科目:高中地理 来源:2015届福建省晋江市高一下学期期中考试地理试卷(解析版) 题型:选择题

读“二氧化碳在自然界中主要循环示意图”,完成题。

1.人类在使用化石燃料过程中向大气排放大量CO2,但大气中的CO2浓度仍基本稳定,原因是:

A.大气本身具有减缓CO2增加的功能

B.自然地理环境具有生产功能

C.自然地理环境具有平衡功能

D.组成自然地理环境的各要素都具有平衡功能

2.生物对地理环境的作用,归根结底是由于绿色植物的光合作用,结合上图分析,下列叙述正确的是:

A.太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统

B.地球表面植被覆盖率越来越低,原因在于大气层中的CO2愈来愈少

C.绿色植物在阳光下能放出氧气,同时也放出氮气

D.绿色植物通过光合作用,能把有机质转化为元素和简单化合物

 

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科目:高中地理 来源: 题型:单选题

读“二氧化碳在自然界中主要循环示意图”,完成下题。


1.人类在使用化石燃料过程中向大气排放大量CO2,但大气中的CO2浓度仍基本稳定,原因是:


  1. A.
    大气本身具有减缓CO2增加的功能
  2. B.
    自然地理环境具有生产功能
  3. C.
    自然地理环境具有平衡功能
  4. D.
    组成自然地理环境的各要素都具有平衡功能

2.生物对地理环境的作用,归根结底是由于绿色植物的光合作用,结合上图分析,下列叙述正确的是:


  1. A.
    太阳能通过绿色植物的光合作用进入生态系统
  2. B.
    地球表面植被覆盖率越来越低,原因在于大气层中的CO2愈来愈少
  3. C.
    绿色植物在阳光下能放出氧气,同时也放出氮气
  4. D.
    绿色植物通过光合作用,能把有机质转化为元素和简单化合物

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科目:高中地理 来源:模拟题 题型:单选题

下面为“自然界碳、水物质循环示意图”,读图回答1—3题。

1、原始大气的主要成分是二氧化碳、甲烷、氢、氨和水汽,现在低层大气中氧的质量分数占23.15%,对此图中哪个环节起主要作用?

[     ]

A.①
B.②
C.③
D.④
2、该图可以说明

[     ]

A.自然界的碳循环只能在有机界进行
B.地理环境中碳循环往往跨越圈层界限
C.自然地理环境各要素相互独立而存在
D.人类目前还不能影响自然界的碳循环
3、关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是

[     ]

A.目前人类对环节M施加影响最大
B.跨流域调水可以减少环节N水量的变化
C.植树造林可以减少环节P和Q的水量
D.修建水库可以调节环节L的水量季节变化

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科目:高中地理 来源:2013届四川攀枝花米易中学高三上学期第二次段考地理试卷(带解析) 题型:综合题

图为“自然界碳元素循环示意图”,读图回答下列问题。(分) 

(1)图中数字所表示的含义分别是(填字母)(4分)

A.沉积作用B.全球生态系统破坏C.光合作用D.影响人类健康
__________,②__________,③__________,④__________。
(2)由图可知,大气中CO2增多的人为原因主要有____           _                ____
和_____                                ____。(2分)
(3)图23反映了地理环境的___________特点,结合图23以“乱砍滥伐森林所引起的连锁反应”为例,说明此特点的主要表现。___________________            _________
 _                                                                      。(3分)

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