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长江注入(  )
A.渤海B.黄海C.东海D.南海
相关习题

科目:初中地理 来源:2009-2010学年福建省福州市连江县凤城中学八年级(上)期中地理试卷(解析版) 题型:选择题

长江注入( )
A.渤海
B.黄海
C.东海
D.南海

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科目:初中地理 来源:2011-2012学年山东省凤城中学八年级上学期期中考试地理试卷(带解析) 题型:单选题

长江注入(       )

A.渤海B.黄海C.东海D.南海

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

长江注入(  )
A.渤海B.黄海C.东海D.南海

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科目:初中地理 来源: 题型:

长江发源于青藏高原上的唐古拉山,注入(  )

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科目:初中地理 来源: 题型:

长江、黄河是中华民族的母亲河.读图,回答下列问题.
(1)长江、黄河发源地所在的A地形区是
青藏
青藏
高原.长江、黄河的流向大致为自
西
西
流,分别注入
海与
海,从河流流向可以看出我国地势总的特征是
西高东低
西高东低

(2)图中两条河流,水能丰富、航运价值大,有“水能宝库”、“黄金水道”之称的是:
长江
长江

(3)图中B地形区是
黄土
黄土
高原,该地区地表千沟万壑,主要是由于严重的
水土流失
水土流失
造成的.针对这一问题该采取的措施是
植树造林、开展水土保持、保护地表植被
植树造林、开展水土保持、保护地表植被
(举两例即可).图中C是在长江干流建成的我国最大的水利枢纽
三峡
三峡
水利枢纽.
(4)划分长江上、中游的分界点位于
湖北
湖北
(省份),划分黄河上、中游的分界点位于
内蒙古自治区
内蒙古自治区
(省份).
(5)长江、黄河上游共同的水文特征是
落差大、水流急、水能资源丰富
落差大、水流急、水能资源丰富

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科目:初中地理 来源: 题型:

长江.黄河分别注入(  )
A、黄海、东海B、南海、渤海C、东海、黄海D、东海、渤海

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

长江发源于青藏高原上的唐古拉山,注入(  )
A.渤海B.黄海C.东海D.南海

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科目:初中地理 来源:2011-2012学年八年级(上)期末地理试卷(一)(解析版) 题型:选择题

长江发源于青藏高原上的唐古拉山,注入( )
A.渤海
B.黄海
C.东海
D.南海

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

长江是我国第一长河,最终注入(  )
A.渤海B.黄海C.东海D.南海

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科目:初中地理 来源: 题型:

读“长江、黄河图”,分析回答:

(1)黄河发源于A
巴颜喀拉
巴颜喀拉
山,注入
渤海
渤海
.长江发源于B
唐古拉
唐古拉
山,注入
东海
东海

(2)流经地形区:C
内蒙古
内蒙古
高原,D
四川
四川
盆地,E
黄土
黄土
高原,F
鄱阳
鄱阳
湖,G
华北
华北
平原.
(3)黄河流经E地区
水土流失
水土流失
严重,导致河流含沙量大,在下游形成“
地上河
地上河
”,易决堤泛滥.长江也成为“黄河”的人为原因是
上游、中游地区的植被遭人类破坏,导致水土流失严重,河流含沙量大增
上游、中游地区的植被遭人类破坏,导致水土流失严重,河流含沙量大增

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