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“西气东输”工程起点轮南位于(  )
A.准噶尔盆地B.柴达木盆地C.四川盆地D.塔里木盆地
相关习题

科目:初中地理 来源:2008年江苏省泰州市中考地理模拟试卷(解析版) 题型:选择题

“西气东输”工程起点轮南位于( )
A.准噶尔盆地
B.柴达木盆地
C.四川盆地
D.塔里木盆地

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科目:初中地理 来源:泰州模拟 题型:单选题

“西气东输”工程起点轮南位于(  )
A.准噶尔盆地B.柴达木盆地C.四川盆地D.塔里木盆地

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科目:初中地理 来源: 题型:

(2011?泰州模拟)“西气东输”工程起点轮南位于(  )

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科目:初中地理 来源: 题型:

西气东输是我国促进西部地区发展的重要工程,也是我国西部大开发中的一个重大工程,下列对于西气东输的叙述错误的是(  )
A、西气东输有利于促进西部地区的经济发展,把西部地区的资源优势转化为经济优势B、西气东输的目的地位于长江三角洲的上海,起点位于准噶尔盆地里的轮南C、西气东输有利于缓解东部地区的能源紧张问题D、西气东输西起新疆维吾尔自治区,东到上海市

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图1西气东输工程路线示意图,回答下列问题.
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(1)“西气东输”是我国重要的能源输送工程,起点位于新疆的轮南,终点C为
 
市,它的简称是
 

(3)新疆因地制宜,发展了绿洲农业,请说出新疆两种著名农产品
 
 
.请你从气候方面简要分析新疆发展“绿洲农业”的有利条件是
 

(4)图2民居景观图位于“西气东输”沿线A、B、C中的
 
地区.因为该地位于
 
高原,气候干燥,土层深厚且直立性好,易于开凿窑洞.
(5)在西气东输工程的施工过程中,严格规定了28米宽的施工范围,昼量避免破坏地表植被,废弃物全部回收处理,土石方全部回填.这些做法有利于
 

A.促进沿线石化工业发展
B.保证沿线粮食种植面积
C.提供少数民族就业机会
D.保护沿线脆弱的生态环境.

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科目:初中地理 来源: 题型:填空题

读图1西气东输工程路线示意图,回答下列问题.

(1)“西气东输”是我国重要的能源输送工程,起点位于新疆的轮南,终点C为________市,它的简称是________.
(3)新疆因地制宜,发展了绿洲农业,请说出新疆两种著名农产品________、________.请你从气候方面简要分析新疆发展“绿洲农业”的有利条件是________
(4)图2民居景观图位于“西气东输”沿线A、B、C中的________地区.因为该地位于________高原,气候干燥,土层深厚且直立性好,易于开凿窑洞.
(5)在西气东输工程的施工过程中,严格规定了28米宽的施工范围,昼量避免破坏地表植被,废弃物全部回收处理,土石方全部回填.这些做法有利于________
A.促进沿线石化工业发展
B.保证沿线粮食种植面积
C.提供少数民族就业机会
D.保护沿线脆弱的生态环境.

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图回答问题:
(1)此图是西气东输工程示意图,起点位于新疆的A
轮南
轮南
 处,终点为B
上海
上海
城市.该工程可以缓解我国
(东、西)部地区的能源短缺问题.
(2)新疆特有的引水工程是
坎儿井
坎儿井
.新疆因地制宜,发展农业,试写出新疆一种主要农作物
小麦
小麦

(3)西气东输工程对东、西部的意义(试写三点)
减少空气污染;缓解东部能源短缺
减少空气污染;缓解东部能源短缺
增加西部经济收入等
增加西部经济收入等

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科目:初中地理 来源: 题型:

读图“我国四大地理分区图”,回答问题.精英家教网
(1)“西气东输”工程的起点轮南气田位于
 
区(填字母).
(2)C地区的突出自然特征是
 
,其洁净能源有
 
 
等.
(3)请参照图中A区特征的描述,完成D区特征的描述.
 

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科目:初中地理 来源: 题型:解答题

读图“我国四大地理分区图”,回答问题.


(1)“西气东输”工程的起点轮南气田位于______区(填字母).
(2)C地区的突出自然特征是______,其洁净能源有______、______等.
(3)请参照图中A区特征的描述,完成D区特征的描述.______.

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科目:初中地理 来源:专项题 题型:材料分析题

读图,结合有关资料,回答下列问题:
1、新疆是一个以______族(少数民族)、汉族为主体的多民族聚居区。
2、西气东输工程使新疆丰富的______资源得到开发,通过_______运输方式输送到东部市场,该工程起
    点位于______盆地的轮南。
3、从甘肃兰州坐火车到新疆的天山旅游,经过的铁路干线是_______线,沿线可能看到的风光是(双项
    选择)
[     ]
    A、大漠孤烟
    B、山地牧场
    C、热带丛林 
    D、傣家竹楼
4、新疆发展种植业的优势条件是________________,劣势是____________________资源不足。

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