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“水是生命之源”,下列地区中,缺水严重的是(  )
A.松嫩平原B.四川盆地C.华北平原D.东南丘陵
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科目:初中地理 来源: 题型:

“水是生命之源”,下列地区中,缺水严重的是(  )
A、松嫩平原B、四川盆地C、华北平原D、东南丘陵

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科目:初中地理 来源:不详 题型:单选题

“水是生命之源”,下列地区中,缺水严重的是(  )
A.松嫩平原B.四川盆地C.华北平原D.东南丘陵

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科目:初中地理 来源:2011年广西桂平市中考地理模拟试卷(二)(解析版) 题型:选择题

“水是生命之源”,下列地区中,缺水严重的是( )
A.松嫩平原
B.四川盆地
C.华北平原
D.东南丘陵

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科目:初中地理 来源:2016届山东省泰安市泰山区七年级上学期期末地理试卷(解析版) 题型:综合题

水是生命之源,我国是世界上缺水严重的国家。读中国水资源分布图,分析回答下列问题。(7分)

(1)从图中可以看出,我国水资源的空间分布特点是_________。为解决空间分布不均的问题,可以通过_________的措施来解决。(2分)

(2)我国水资源在时间分配上具有_______________________________________的特点,产生原因是____________________________________。为解决时间上分配不均的问题,可以通过_________来解决。(3分)

(3)在我国少水带地区,农业生产适宜发展_________业。(1分)

(4)读图可看出,泰安市处于我国的过渡带内。为缓解泰安市的缺水问题,有效的途径有哪些?(至少答出一条)(1分)

_________________________________________________________________________。

 

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科目:初中地理 来源:不详 题型:综合读图题

水是生命之源,我国是世界上缺水严重的国家。读中国水资源分布图,分析回答下列问题。(8分)

(1)从图中可以看出,我国水资源的空间分布特点是____________。为解决空间分布不均的问题,可以通过_____________的措施来解决。
(2)我国水资源在时间分配上具有_____________的特点,产生原因是______________________。为解决时间上分配不均的问题,可以通过________来解决。
(3)在我国少水带地区,农业生产适宜发展_______业。
(4)读图可看出,河南北部处于我国的过渡带内。为缓解河南北部的缺水问题,有效的途径有哪些?(至少答出两条)(2分)   ①____________________;②_____________________。

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