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甲烷是最简单的有机化合物,实验室用加热固体无水醋酸钠和氢氧化钠混合物的方法制得。反应式:CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑ 。该实验可选用的制取装置及收集方法是

A. 与加热分解KClO3制氧气的装置相同,用向上排空气法收集
B. 与加热分解KClO3制氧气的装置相同,用排水法收集
C. 用启普发生器制取,用排水法收集
D. 用启普发生器制取,用向下排空气法收集
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

甲烷是最简单的有机化合物,实验室用加热固体无水醋酸钠和固体氢氧化钠混合物的方法制得.反应如下:CH3COONa+NaOH
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Na2CO3+CH4↑.该实验可选用的制取装置及收集方法是(  )

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

甲烷是最简单的有机化合物,实验室用加热固体无水醋酸钠和固体氢氧化钠混合物的方法制得.反应如下:CH3COONa+NaOH
  △  
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Na2CO3+CH4↑.该实验可选用的制取装置及收集方法是(  )
A.与加热分解KClO3制氧气的装置相同,用向上排空气法收集
B.与加热分解KClO3制氧气的装置相同,用排水法收集
C.用启普发生器制取,用排水法收集
D.用启普发生器制取,用向下排空气法收集

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科目:初中化学 来源:2002年第十二届“天原杯”全国初中学生化学素质和实验能力竞赛(湖北赛区)初赛试卷(解析版) 题型:选择题

甲烷是最简单的有机化合物,实验室用加热固体无水醋酸钠和固体氢氧化钠混合物的方法制得.反应如下:CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑.该实验可选用的制取装置及收集方法是( )
A.与加热分解KClO3制氧气的装置相同,用向上排空气法收集
B.与加热分解KClO3制氧气的装置相同,用排水法收集
C.用启普发生器制取,用排水法收集
D.用启普发生器制取,用向下排空气法收集

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科目:初中化学 来源:江苏省模拟题 题型:单选题

甲烷是最简单的有机化合物,实验室用加热固体无水醋酸钠和氢氧化钠混合物的方法制得。反应式:CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑ 。该实验可选用的制取装置及收集方法是
[     ]
A. 与加热分解KClO3制氧气的装置相同,用向上排空气法收集
B. 与加热分解KClO3制氧气的装置相同,用排水法收集
C. 用启普发生器制取,用排水法收集
D. 用启普发生器制取,用向下排空气法收集

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科目:初中化学 来源:黄冈重点作业·初三化学(下) 题型:013

甲烷是最简单的有机化合物,实验室用加热固体无水醋酸钠和固体氢氧化钠混合物的方法制取.反应如下:CH3COONaNaOHNa2CO3CH4↑该实验可选用的制取装置及收集方法是

[  ]

A.与加热分解氯酸钾制氧气的装置相同,用向上排空气法收集

B.与加热分解氯酸钾制氧气的装置相同,用向下排空气法收集

C.用启普发生器制取,用向下排空气法收集

D.用启普发生器制取,用排水法收集

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科目:初中化学 来源:北京名校精典初中化学习题集 题型:013

甲烷是最简单的有机化合物,实验室用加热固体无水醋酸钠和固体NaOH混合物的方法制得:,该实验可选用的制取装置是

[  ]

A.与制氧气的装置相同,用向上排空气法收集

B.与制氧气的装置相同,用排水取气法收集

C.与制氢气的装置相同,用向下排空气法收集

D.与制二氧化碳的装置相同,用排水取气法收集

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:单选题

甲烷是最简单的有机化合物,密度小于空气的密度、难溶于水。实验室用加热固体无水醋酸钠和固体氢氧化钠混合物的方法制得。反应如下:CH3COONa+NaOHNa2CO3+CH4↑。该实验可选用的气体发生装置与收集方法是
[     ]
A.与实验室用KMnO4制氧气的装置相同,用向上排空气法收集
B.与实验室用KMnO4制氧气的装置相同,用排水法收集
C.与实验室制CO2的装置相同,用排水法收集
D.与实验室制CO2的装置相同,用向下排空气法收集

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

同学们在实验室进行“二氧化碳的性质与制取”实验.请结合如图所示回答问题.

(1)制取二氧化碳:
①反应物应选择
石灰石
石灰石
稀盐酸
稀盐酸
(均填物质名称),反应原理的符号表达式写为
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

②发生装置选择:
B
B
(填序号),理由
反应物是固体和液体不需要加热,长颈漏斗可以随时添加液体药品
反应物是固体和液体不需要加热,长颈漏斗可以随时添加液体药品
.检查这套装置气密性的方法是(写明简单操作、现象及结论)
从长颈漏斗口加入水,当液面没过长颈漏斗末端,再将导管一端浸入水中,用两手掌紧握锥形瓶外壁,如果导管口有气泡冒出,说明气密性良好
从长颈漏斗口加入水,当液面没过长颈漏斗末端,再将导管一端浸入水中,用两手掌紧握锥形瓶外壁,如果导管口有气泡冒出,说明气密性良好

③经检查装置气密性良好后,装入药品开始实验.二氧化碳可用
向上排空气
向上排空气
法或排水法收集,能用排水法收集二氧化碳的原因是
产生二氧化碳的速度远大于二氧化碳溶解或与水反应的速度
产生二氧化碳的速度远大于二氧化碳溶解或与水反应的速度
.排水法收集二氧化碳的最佳时机是
有气泡连续均匀冒出
有气泡连续均匀冒出
.实验中发现有的组反应器内有大量气泡产生,却长时间收集不到二氧化碳气体,可能的原因有
装入固体药品后未旋紧橡皮塞,装置漏气
装入固体药品后未旋紧橡皮塞,装置漏气
.还可用如图D所示装置以排空法收集二氧化碳,使用时,二氧化碳从
a
a
管通入.
(2)如图C所示,在甲、乙两支试管中分别装有相同质量相同浓度的澄清石灰水,用针管不断向甲试管石灰水中注入空气,通过导管向乙试管石灰水中不断吹气.实验发现,乙试管内的澄清石灰水先变浑浊.该实验能否说明人呼出的气体中二氧化碳浓度大于空气中的二氧化碳浓度?为什么
不能,未控制单位时间内注入气体的量相同
不能,未控制单位时间内注入气体的量相同
.二氧化碳使澄清石灰水变浑浊的反应符号表达式写为
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

(3)实验室用无水醋酸钠和碱石灰两种固体混合共热制取甲烷气体,用硫化亚铁固体与稀硫酸制取硫化氢气体.以上两种气体可使用如图B所示发生装置的是
硫化氢
硫化氢

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科目:初中化学 来源: 题型:

天长市已经有很多住宅小区使用上比较清洁的燃料--天然气.天然气的主要成分是甲烷.甲烷化学式CH4,最简单的有机化合物.甲烷是没有颜色、没有气味的气体,沸点-161.4℃,比空气轻,极难溶于水.具有可燃性,在氧气中燃烧生成二氧化碳和水.甲烷和空气成适当比例的混合物,遇火花会发生爆炸.甲烷实验室制取:用加热无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)的方法.我校小强对天然气主要成分进行了一系列探究.

(1)写出图中标号仪器名称:①
试管
试管
酒精灯
酒精灯
长颈漏斗
长颈漏斗
集气瓶
集气瓶

(2)小强在实验室制取并收集甲烷,他选择上述装置中的
AC
AC
AD
AD
(填装置序号)进行组装.
(3)经检验甲烷已经纯净后点燃,产生
淡蓝
淡蓝
色火焰,用
一只干冷的烧杯罩在火焰上方
一只干冷的烧杯罩在火焰上方
,观察到有
水雾产生
水雾产生
,证明甲烷燃烧有水生成,取下烧杯,迅速向烧杯中倒入
澄清的石灰水,振荡
澄清的石灰水,振荡
观察到
石灰水变浑浊
石灰水变浑浊
证明甲烷燃烧有二氧化碳生成,则甲烷一定含
碳、氢
碳、氢
元素.写出该反应的符号表达式
CH4+O2
点燃
CO2+H2O
CH4+O2
点燃
CO2+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

天长市已经有很多住宅小区使用上比较清洁的燃料--天然气.天然气的主要成分是甲烷.甲烷化学式CH4,最简单的有机化合物.甲烷是没有颜色、没有气味的气体,沸点-161.4℃,比空气轻,极难溶于水.具有可燃性,在氧气中燃烧生成二氧化碳和水.甲烷和空气成适当比例的混合物,遇火花会发生爆炸.甲烷实验室制取:用加热无水醋酸钠(固体)和碱石灰(固体)的方法.我校小强对天然气主要成分进行了一系列探究.

(1)写出图中标号仪器名称:①________②________③________④________.
(2)小强在实验室制取并收集甲烷,他选择上述装置中的________或________(填装置序号)进行组装.
(3)经检验甲烷已经纯净后点燃,产生________色火焰,用________,观察到有________,证明甲烷燃烧有水生成,取下烧杯,迅速向烧杯中倒入________观察到________证明甲烷燃烧有二氧化碳生成,则甲烷一定含________元素.写出该反应的符号表达式________.

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