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以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是

A.“纯碱”其实不是碱,属于盐类
B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污
C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸
D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐
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科目:初中化学 来源:揭阳 题型:单选题

以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是(  )
A.“纯碱”其实不是碱,属于盐类
B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污
C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸
D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是(   )

A、“纯碱”其实不是碱,属于盐类 

B、可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污

C、用纯碱可除去表面团发酵产生的酸     

D、用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

   

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年山东省菏泽市郓城县九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是( )
A.“纯碱”其实不是碱,属于盐类
B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污
C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸
D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

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科目:初中化学 来源:新人教版九年级下册《第11章 盐 化肥》2013年单元检测训练卷D(二)(解析版) 题型:选择题

以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是( )
A.“纯碱”其实不是碱,属于盐类
B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污
C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸
D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年山东省菏泽市郓城县九年级(下)期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是( )
A.“纯碱”其实不是碱,属于盐类
B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污
C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸
D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年山东省淄博市周村区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是( )
A.“纯碱”其实不是碱,属于盐类
B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污
C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸
D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

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科目:初中化学 来源:2012年广西南宁三中中考化学模拟试卷(十)(解析版) 题型:选择题

以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是( )
A.“纯碱”其实不是碱,属于盐类
B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污
C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸
D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年江苏省盐城市射阳县实验初中九年级(下)化学综合练习试卷(解析版) 题型:选择题

以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是( )
A.“纯碱”其实不是碱,属于盐类
B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污
C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸
D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

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科目:初中化学 来源:2010年江苏省苏州市中考化学模拟试卷(三)(解析版) 题型:选择题

以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中不正确的是( )
A.“纯碱”其实不是碱,属于盐类
B.可用纯碱代替洗涤灵洗涤餐具表面的油污
C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸
D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

以下是四位同学对生活中的现象进行探究后的结果的表述,其中错误的是(  )
A.“纯碱”其实不是碱,属于盐类
B.可用纯碱代替洗涤剂洗涤餐具表面的油污
C.用纯碱可除去面团发酵产生的酸
D.用加水溶解的方法检验纯碱中是否混入了食盐

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