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向一未知溶液中滴入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再滴入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液

A.一定是稀硫酸
B.一定是硝酸银溶液
C.一定是可溶性硫酸盐溶液
D.难以确定
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科目:初中化学 来源:专项题 题型:单选题

向一未知溶液中滴入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再滴入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液
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A.一定是稀硫酸
B.一定是硝酸银溶液
C.一定是可溶性硫酸盐溶液
D.难以确定

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

向一未知溶液中滴人BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再滴入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液(  )
A.一定是稀硫酸
B.一定是硝酸银溶液
C.一定是可溶性硫酸盐溶液
D.难以确定

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科目:初中化学 来源:《第10单元 酸和碱》单元测试卷(周末练习)(解析版) 题型:选择题

向一未知溶液中滴人BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再滴入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液( )
A.一定是稀硫酸
B.一定是硝酸银溶液
C.一定是可溶性硫酸盐溶液
D.难以确定

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科目:初中化学 来源: 题型:

7、向一未知溶液中滴人BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再滴入稀盐酸,沉淀不溶解,则原溶液(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(4分)实验室有一瓶标签破损的溶液,已知其中含有钠元素,推测可能是Na2SO4、Na2CO3、NaCl、NaOH其中的一种或几种,为探究其成分,做了以下实验:
①测得溶液pH大于7;
②加入足量BaCl2溶液后,有白色沉淀产生,过滤;
③向滤出的沉淀中滴加稀硝酸,部分沉淀溶解且有气体产生;
请推测:(1)该溶液中一定含有什么物质?写出生成③中未溶解沉淀的化学方程式。
(2)欲证明溶液中不含NaOH,需要补充什么实验?请写出实验步骤及现象。

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

酸、碱、盐是有广泛用途的重要化合物.某化学活动小组的同学围绕这几类化合物进行了一系列的探究活动.
(1)同学们打开盛浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖,立即就能把它们区分开来,这是因为
盐酸具有挥发性,浓盐酸的瓶口有白雾,而浓硫酸的瓶口没有白雾
盐酸具有挥发性,浓盐酸的瓶口有白雾,而浓硫酸的瓶口没有白雾

(2)右图是某试剂瓶标签上的内容.要把10 g这种浓硫酸稀释为20%的硫酸,需要水的质量为
39
39
g.
稀释浓硫酸时,不可将水倒进浓硫酸里,这是因为
浓硫酸的密度大,水的密度较小,如果将水倒进浓硫酸里,水浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热会使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,造成危险
浓硫酸的密度大,水的密度较小,如果将水倒进浓硫酸里,水浮在浓硫酸上面,溶解时放出的热会使水立刻沸腾,使硫酸液滴向四周飞溅,造成危险

(3)为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验.
①取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体已发生变质.则无色溶液可能是
稀盐酸
稀盐酸

②为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验.已知碳酸钠的水溶液呈碱性,它的存在会对氢氧化钠的检验造成干扰;氯化钠溶液呈中性.
部分物质的溶解性表(20℃)
阴离子
阳离子
OH- NO3- Cl- SO42- CO32-
H+ 溶、挥 溶、挥 溶、挥
Na+
Ba2+ 不溶 不溶
请根据“部分物质的溶解性表”所提供的信息,将下表填写完整.
实验目的 实验操作 现象 结论或化学方程式
除去碳酸钠 取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的
BaCl2
BaCl2
溶液,充分反应后过滤
有白色沉淀生成 有关反应的化学方程式为
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl
检验是否含有氢氧化钠 在滤液中滴加酚酞溶液
滤液变为红色
滤液变为红色
该样品中含有氢氧化钠
(4)若73g质量分数为20%的盐酸与127g氢氧化钠溶液恰好完全中和,试计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源:历城区二模 题型:问答题

现欲探究一固体混合物的组成,已知其中可能含有Cu、Cu(OH)2、BaCl2、Na2CO3、Na2SO4五种物质中的两种或多种(假设所有可能发生的反应都恰好完全进行),设计实验方案如下:
第一步:取少量的固体样品放入一只烧杯中,加入足量的水充分溶解,过滤,得到无色滤液A和滤渣B.
第二步:将无色滤液A平均分成两份.
(1)向一份中滴加少量无色酚酞试液,得到红色溶液C.
(2)向另一份中滴加适量的Ba(NO32溶液,观察到有白色沉淀产生.然后滴加足量的稀硝酸,充分反应后,仍有部分沉淀未溶解.
第三步:向滤渣B中加入过量的稀硫酸,充分反应后过滤,得到蓝色滤液D和滤渣E.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)滤渣E的化学式为______.
(2)滤液D中一定大量存在的阳离子______.(写离子符号)
(3)原固体混合物中一定不含有______.
(4)若向红色溶液C中滴加澄清石灰水至恰好完全反应,溶液呈______色.并解释原因:______.
(5)写出向滤液A中加Ba(NO32溶液的一个化学方程式______.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?历城区二模)现欲探究一固体混合物的组成,已知其中可能含有Cu、Cu(OH)2、BaCl2、Na2CO3、Na2SO4五种物质中的两种或多种(假设所有可能发生的反应都恰好完全进行),设计实验方案如下:
第一步:取少量的固体样品放入一只烧杯中,加入足量的水充分溶解,过滤,得到无色滤液A和滤渣B.
第二步:将无色滤液A平均分成两份.
(1)向一份中滴加少量无色酚酞试液,得到红色溶液C.
(2)向另一份中滴加适量的Ba(NO32溶液,观察到有白色沉淀产生.然后滴加足量的稀硝酸,充分反应后,仍有部分沉淀未溶解.
第三步:向滤渣B中加入过量的稀硫酸,充分反应后过滤,得到蓝色滤液D和滤渣E.
根据以上信息,回答下列问题:
(1)滤渣E的化学式为
Cu
Cu

(2)滤液D中一定大量存在的阳离子
Cu2+
Cu2+
.(写离子符号)
(3)原固体混合物中一定不含有
BaCl2
BaCl2

(4)若向红色溶液C中滴加澄清石灰水至恰好完全反应,溶液呈
浑浊
浑浊
色.并解释原因:
碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠
碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠

(5)写出向滤液A中加Ba(NO32溶液的一个化学方程式
Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3
Na2SO4+Ba(NO32═BaSO4↓+2NaNO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

某校化学兴趣小组同学为探究一瓶氢氧化钠固体的变质情况,同学们进行了如下实验.
(1)取少量该固体样品置于试管中,向其中加入一种无色溶液,发现有气泡产生,说明该样品中含有碳酸钠,由此可确定该固体己发生变质.则无色溶液可能是:
稀盐酸
稀盐酸

(2)为探究该固体中是否还有未变质的氢氧化钠,同学们又进行了如下表所示的实验.已知碳酸钠溶液呈碱性,它的存在会对氢氧化钠的检验产生干扰.请根据如图部分物质的溶解性表(20℃)所提供的信息,将下表填写完整.
实验目的       实验操作     现象 结论或化学方程式
除去碳酸钠 取少量该固体样品溶于水配成溶液,滴加适量的
氯化钡
氯化钡
溶液,充分反应后过滤.
有白色沉淀生成 有关反应的化学方程式为:
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
检验是否含有氢氧化钠 在滤液中滴加酚酞溶液.
溶液变红色
溶液变红色
该样品中含有氢氧化钠
阳离子 OH N03-    C1-   SO42-  C03-
     H+ 溶、挥 溶、挥    溶 溶、挥
     Na+    溶    溶    溶    溶
Ba2+    溶    溶 不溶 不溶
(3)第(2)步实验操作使用了过滤操作,在过滤中使用的玻璃仪器除玻璃棒外,还有另两种分别是
烧杯、漏斗
烧杯、漏斗
,玻璃棒在过滤中的作用是
引流
引流

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同步练习册答案