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下图所示的实验不能达到实验目的的是

A.
B.
C.
D.
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科目:初中化学 来源:2010-2011学年贵州省毕节地区大方县牛场中学九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图所示的实验不能达到实验目的是( )
A.
量取液体读数
B.
测定空气成分
C.
证明CO2密度比空气大
D.
证明分子是在不断运动的

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科目:初中化学 来源:北京期末题 题型:单选题

下图所示的实验不能达到实验目的的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

20、下图所示的实验不能达到实验目的的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如下图所示:现有三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是哪个实验(写出序号即可)?理由是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

如图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置.

请回答下列问题:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用发生装置______(填字母序号),反应的符号表达式为______.试管口还要塞一团棉花,目的是______.
若收集一瓶氧气,供硫粉在氧气中燃烧的实验使用,最好选择气体收集装置中的______(填装置序号),理由是______.
若用装置D收集氧气,验满的方法是______.
若用排水法收集氧气时,当观察到气泡______时才开始收集,否则收集的氧气不纯.某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是______.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,若选用C做发生装置,你认为选用C的优点是______.
(3)欲使用装置E用排空气法收集氧气,则气体应从______(填“a”或“b”)端通入;欲使用装置E用排水法收集氧气,先将瓶中装满水,再将气体从______(填“a”或“b”)端通入.
(4)已知一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易与氧气发生反应,则收集一氧化氮气体时应选用图中装置______(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:

如下图所示:现有三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是哪个实验(写出序号即可)?理由是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如下图所示:现有三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是哪个实验(写出序号即可)?理由是什么?

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科目:初中化学 来源:2013年安徽省池州市东至县龙泉中学中考化学模拟试卷(一)(解析版) 题型:解答题

如下图所示:现有三个实验用于验证质量守恒定律,其中不能达到实验目的是哪个实验(写出序号即可)?理由是什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下图所示实验装置回答问题:
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(1)小明同学选择A装置准备用高锰酸钾为原料制取一瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是
 
(填字母),写出该方法制取氧气的文字表达式及符号
 

(2)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料代替高锰酸钾制取一瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选择的发生装置是
 
(填字母),收集装置是
 
.有关反应的文字表达式及符号是
 

(3)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始不能人为控制其速度.如果你稍改变所选择装置,便可控制其反应速度,请从图中的仪器中选择一种仪器更换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速度的目的,你选择的仪器
 
(填序号).
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实验结束后,两位同学相互交流,认为其中一种方法更好,他们认是
 
(填小明或小华),理由是
 
(写两点).

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室有如图所示的实验装置:

(1)写出图中有标号仪器的名称:a
酒精灯
酒精灯
b
集气瓶
集气瓶

(2)实验室制取气体时均应先检查装置的
气密性
气密性

(3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应的原理是(用方程式表示)
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
,应选用的发生装置是
B
B
(填装置的字母代号,下同),收集装置是
E
E
.检验二氧化碳的方法是(用方程式表示)
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

(4)在实验室里,通常用下列方法制氧气:①双氧水和二氧化锰混合;②氯酸钾和二氧化锰混合加热;③加热分解高锰酸钾.其中最能体现“节能环保”理念的制备方法是
(填序号).方法①②的主要共同点有
A
A

①采用MnO2均可改变其反应速率           ②反应都不需加热
③都利用含氧化合物分解来达到目的         ④两种方法所需仪器相同
A.①③B.③④C.①②D.②④
写出用实验③制取氧气的反应方程式
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(5)某同学用C装置集满一瓶氧气后,实验时发现氧气不纯,原因可能是
未将集气瓶中装满水,使瓶中留有空气(或未等气泡连续均匀放出时就收集)
未将集气瓶中装满水,使瓶中留有空气(或未等气泡连续均匀放出时就收集)

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