小兰通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1。针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是 |
A.反复多次实验查找原因 B.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功 C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水 D.查找实验装置是否漏气 |
科目:初中化学 来源:月考题 题型:单选题
科目:初中化学 来源:2006-2007年度兰州市第一学期期末考试九年级化学试卷(鲁教版) 题型:013
小兰通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但根据实验所得数据,氢气和氧气的体积比略大于2∶1.针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是
A.反复多次实验查找原因
B.实验所得数据与理论值相差不多,可让为实验已成功
C.大胆提出假设,氧气比氢气易溶于水
D.查找实验装置是否漏气
科目:初中化学 来源:化学教研室 题型:013
A.反复多次实验查找原因
B.实验所得数据和理论值相差不多,可以认为实验已经成功
C.大胆提出假设,氧气比氢气易溶于水
D.查找实验装置是否漏气
科目:初中化学 来源:题网九年级上化学沪教版 沪教版 题型:020
(中考高频题)小兰通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1.针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是
A.反复多次实验查找原因
B.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功
C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
D.查找实验装置是否漏气
科目:初中化学 来源:题网九年级上化学人教版 人教版 题型:020
(中考高频题)小兰通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1.针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是
A.反复多次实验查找原因
B.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功
C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
D.查找实验装置是否漏气
科目:初中化学 来源: 题型:
小兰同学通过化学方程式知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2:1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1,针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是( )
A.反复多次实验查找原因 B.查找实验装置是否漏气
C.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功
D.大胆提出假设,氧气比氢气易溶于水
科目:初中化学 来源: 题型:
小兰通过化学方程式知道,通电分解水时生成氢气和氧气的体积应该为2:1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2:1。针对这一发现你认为下列做法中不可取的是( )
A. 反复多次实验查找原因
B. 实验所得数据与理论值相差不多,可以诊断实验已经成功
C. 大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
D. 查找实验装置是否漏气
科目:初中化学 来源:中考必读·名校备考方案·化学 题型:013
小兰通过化学方程式知识知道,电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1.针对这一发现,你认为下列做法不可取的是
A.反复多次实验查找原因
B.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已成功
C.大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水
D.查找实验装置是否漏气
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