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下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验操作设计正确的是

A.稀释浓硫酸
B.探究可燃物燃烧的条件
C.称量氯化钠
D.验证质量守恒定律
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科目:初中化学 来源: 题型:

下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是(  )

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科目:初中化学 来源:张掖 题型:单选题

下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验操作设计正确的是(  )
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A.稀释浓硫酸B.探究可燃物燃烧的条件
C.称量氯化钠D.验证质量守恒定律

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下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验操作设计正确的是( )
A.稀释浓硫酸
B.探究可燃物燃烧的条件
C.称量氯化钠
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下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是( )
A.
稀释浓硫酸
B.
探究燃烧的三个条件
C.
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D.
验证质量守恒定律

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下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验操作设计正确的是( )
A.稀释浓硫酸
B.探究可燃物燃烧的条件
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科目:初中化学 来源:2010-2011学年江苏省徐州市新高度九年级(上)第四次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验操作设计正确的是( )
A.稀释浓硫酸
B.探究可燃物燃烧的条件
C.称量氯化钠
D.验证质量守恒定律

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科目:初中化学 来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2011年单元测试卷(4)(解析版) 题型:选择题

下图是某兴趣小组设计的四个实验装置,其中实验能够成功的是( )
A.
稀释浓硫酸
B.
探究燃烧的三个条件
C.
测定空气中氧气的含量
D.
验证质量守恒定律

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