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下列化学方程式表示的反应,符合实验事实并书写正确的是

A.铜丝插入硝酸银溶液中:Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2
B.硝酸钾溶液和氯化镁溶液混合:2KNO3+MgCl2==Mg(NO3)2+2KCl
C.一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2
D.铁粉放入稀硫酸中:2Fe+H2SO3==Fe2(SO4)3+3H2
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式表示的反应,符合实验事实并书写正确的是(  )

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:单选题

下列化学方程式表示的反应,符合实验事实并书写正确的是
[     ]
A.铜丝插入硝酸银溶液中:Cu+2AgNO3==2Ag+Cu(NO3)2
B.硝酸钾溶液和氯化镁溶液混合:2KNO3+MgCl2==Mg(NO3)2+2KCl
C.一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3==2Fe+3CO2
D.铁粉放入稀硫酸中:2Fe+H2SO3==Fe2(SO4)3+3H2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学方程式表示的反应,符合实验事实并书写正确的是  (      )

A.  铜丝插入硝酸银溶液中:Cu+2AgNO=2Ag+Cu(NO32

B.  硝酸钾溶液和氯化镁溶液混合:2KNO3+MgCl2=Mg(NO32+2KCl

C.  一氧化碳还原氧化铁:3CO+Fe2O3=2Fe+3CO2

D.  铁粉放入稀硫酸中:2Fe+H2SO3=Fe2(SO43+3H2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

近两年来,我国西南、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.我们在抗旱救灾的同时,更应倡导保护水环境、珍惜水资源.请回答下列问题:

(1)用微观的观点回答问题:
a)1滴水中约有1.67×1021个水分子,说明________;
b)常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明________;
c)100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明________;
(2)图是我国部分地区人均水量图,从中可以看出天津市是极度缺水的城市.下列做法不符合节约用水的是________.(填序号)
A.使用节水龙头
B.用淘米水洗碗
C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
D.使用不间断地往水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机
(3)有人对于水的下列认识:其中错误的是________(填序号)
①水是取之不尽,用之不竭资源    ②凡是无色无味透明的水一定都是纯净的水  
③任何水煮沸后都可以饮用       ④将3ml酒精溶于2ml水中,体积小于5ml
(4)某地区发生水灾,为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题,支援灾区的医疗队员们挨家挨户的发放固体净水剂并标明用量,其中一包是漂白精,其作用跟氯气相同为________.
(5)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因________.
(6)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,用到的物质是________.
(7)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取________方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.
(8)某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,进行过滤,请问加明矾的作用是________;
改进后过滤,得到澄清透明的水,该同学说“我终于制成了纯水!”,你有无不同看法?简述你的理由________.
(9)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应,其反应的微观过程可用图表示:
从图中可以看出,化学变化的实质是________,可能表示水分子的是________,乙发生的反应基本类型为________.
(10)如图是电解水实验装置.请写出水在通电条件下反应的文字表达式________.请从宏观和微观两个角度描述反应的过程.
宏观:________.
微观:________.
(11)海水也是未来人类生活用水的重要来源.现在从海水中获得的氯化镁电解可以得到镁和氯气.镁是一种银白色金属,具有密度小、硬度小的性质,其合金被广泛用于军事、航空工业中.镁过去还被用于照相机的闪光灯,称作“镁光灯”,这是由于镁条在空气中点燃,与氧气反应发生燃烧,发出耀眼的白光,同时生成氧化镁.
①上述叙述中,描述镁的物理性质有________;描述镁的化学性质有________.
②用文字表达式表示上述叙述中的两个化学变化,并指出反应的类型.
反应一:文字表达式为________,反应类型为________;
反应二:文字表达式为________,反应类型为________.

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年山东省威海市文登实验中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

近两年来,我国西南、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱.我们在抗旱救灾的同时,更应倡导保护水环境、珍惜水资源.请回答下列问题:

(1)用微观的观点回答问题:
a)1滴水中约有1.67×1021个水分子,说明   
b)常温下,盛放在敞口容器中的水会逐渐减少,说明   
c)100mL水和100mL酒精混合后总体积小于200mL,说明   
(2)图是我国部分地区人均水量图,从中可以看出天津市是极度缺水的城市.下列做法不符合节约用水的是    .(填序号)
A.使用节水龙头
B.用淘米水洗碗
C.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
D.使用不间断地往水边冲淋、排水的用水量为165L/次的家用洗衣机
(3)有人对于水的下列认识:其中错误的是    (填序号)
①水是取之不尽,用之不竭资源         ②凡是无色无味透明的水一定都是纯净的水    
③任何水煮沸后都可以饮用             ④将3ml酒精溶于2ml水中,体积小于5ml
(4)某地区发生水灾,为了解决当地居民缺乏洁净的生活用水问题,支援灾区的医疗队员们挨家挨户的发放固体净水剂并标明用量,其中一包是漂白精,其作用跟氯气相同为   
(5)地下水中的细菌和颗粒等杂质比湖水、河水等地表水中的少,请说出一个原因   
(6)有些村庄打深井取用地下水.检验地下水是硬水还是软水,用到的物质是   
(7)如果地下水硬度大,或者坑水中病原微生物过多,都可以采取    方法,来降低硬度和杀灭病原微生物.
(8)某同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿,进行过滤,请问加明矾的作用是   
改进后过滤,得到澄清透明的水,该同学说“我终于制成了纯水!”,你有无不同看法?简述你的理由   
(9)构建和谐社会,建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水.自来水消毒过程中常会发生甲、乙化学反应,其反应的微观过程可用图表示:
从图中可以看出,化学变化的实质是    ,可能表示水分子的是    ,乙发生的反应基本类型为   
(10)如图是电解水实验装置.请写出水在通电条件下反应的文字表达式    .请从宏观和微观两个角度描述反应的过程.≠
宏观:   
微观:   
(11)海水也是未来人类生活用水的重要来源.现在从海水中获得的氯化镁电解可以得到镁和氯气.镁是一种银白色金属,具有密度小、硬度小的性质,其合金被广泛用于军事、航空工业中.镁过去还被用于照相机的闪光灯,称作“镁光灯”,这是由于镁条在空气中点燃,与氧气反应发生燃烧,发出耀眼的白光,同时生成氧化镁.
①上述叙述中,描述镁的物理性质有    ;描述镁的化学性质有   
②用文字表达式表示上述叙述中的两个化学变化,并指出反应的类型.
反应一:文字表达式为    ,反应类型为   
反应二:文字表达式为    ,反应类型为   

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

   G

(1)请写出图中标号仪器的名称:①          ;②           

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用            (填编号);写出其反应的化学符号表达式                                       。实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是          (填写序号)。

       A.烘干          B.溶解        C.过滤        D.洗涤

②过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、            

③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。下列滤纸折叠过程图示中,正确的是       (选填“甲”或“乙” )。

 


(3)①实验室制取二氧化碳气体时,如需随时控制产生气体的量并节约药品,发生装置最好选用           (填编号)

②实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中,错误的是:                   

    A.将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口

    B.乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口

    C.乳胶管一端塞进玻璃导管内    D.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端

③图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图,其中有         处错误。

④写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式                                 。

   ⑤“实验是检验化学原理的最高法庭”。下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中,不符合实验事实的是             (填序号)。                                          

   A.因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2

B.因为CO2溶解性并不强,与水反应生成的碳酸又很不稳定,可用排水法收集CO2

C.排水法收集CO2时,需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出

D.通常状况下,CO2密度大于空气,只能用向上排空气法收集CO2

E.因为CO2是无色气体,排空气法收集CO2时,需用燃着的木条“验满”

(4)如图所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,

   旋紧胶塞,上、下持续振荡一定时间。

①写出实验室鉴定CO2的符号表达式                              ;

   ②充分振荡后,试管外压强       试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”);

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称:①         ;②          
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用           (填编号);写出其反应的化学符号表达式                                      。实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:
①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是         (填写序号)。
A.烘干          B.溶解        C.过滤        D.洗涤
②过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、            
③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。下列滤纸折叠过程图示中,正确的是      (选填“甲”或“乙” )。

(3)①实验室制取二氧化碳气体时,如需随时控制产生气体的量并节约药品,发生装置最好选用          (填编号)
②实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中,错误的是:                  
A.将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口
B.乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口
C.乳胶管一端塞进玻璃导管内
D.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端
③图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图,其中有        处错误。
④写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式                                。
⑤“实验是检验化学原理的最高法庭”。下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中,不符合实验事实的是   (填序号)。
A.因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2
B.因为CO2溶解性并不强,与水反应生成的碳酸又很不稳定,可用排水法收集CO2
C.排水法收集CO2时,需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出
D.通常状况下,CO2密度大于空气,只能用向上排空气法收集CO2
E.因为CO2是无色气体,排空气法收集CO2时,需用燃着的木条“验满”
(4)如图所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上、下持续振荡一定时间。

①写出实验室鉴定CO2的符号表达式                             ;
②充分振荡后,试管外压强      试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”);

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省张家港市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称:①          ;②          

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用            (填编号);写出其反应的化学符号表达式                                       。实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是          (填写序号)。

A.烘干          B.溶解        C.过滤        D.洗涤

②过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、            

③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。下列滤纸折叠过程图示中,正确的是       (选填“甲”或“乙” )。

(3)①实验室制取二氧化碳气体时,如需随时控制产生气体的量并节约药品,发生装置最好选用           (填编号)

②实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中,错误的是:                   

A.将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口

B.乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口

C.乳胶管一端塞进玻璃导管内

D.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端

③图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图,其中有         处错误。

④写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式                                

⑤“实验是检验化学原理的最高法庭”。下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中,不符合实验事实的是    (填序号)。

A.因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2

B.因为CO2溶解性并不强,与水反应生成的碳酸又很不稳定,可用排水法收集CO2

C.排水法收集CO2时,需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出

D.通常状况下,CO2密度大于空气,只能用向上排空气法收集CO2

E.因为CO2是无色气体,排空气法收集CO2时,需用燃着的木条“验满”

(4)如图所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上、下持续振荡一定时间。

①写出实验室鉴定CO2的符号表达式                              ;

②充分振荡后,试管外压强       试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”);

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省张家港市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称:①          ;②          

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用            (填编号);写出其反应的化学符号表达式                                       。实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是          (填写序号)。

A.烘干          B.溶解        C.过滤        D.洗涤

②过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、            

③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。下列滤纸折叠过程图示中,正确的是       (选填“甲”或“乙” )。

(3)①实验室制取二氧化碳气体时,如需随时控制产生气体的量并节约药品,发生装置最好选用           (填编号)

②实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中,错误的是:                   

A.将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口

B.乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口

C.乳胶管一端塞进玻璃导管内

D.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端

③图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图,其中有         处错误。

④写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式                                

⑤“实验是检验化学原理的最高法庭”。下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中,不符合实验事实的是    (填序号)。

A.因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2

B.因为CO2溶解性并不强,与水反应生成的碳酸又很不稳定,可用排水法收集CO2

C.排水法收集CO2时,需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出

D.通常状况下,CO2密度大于空气,只能用向上排空气法收集CO2

E.因为CO2是无色气体,排空气法收集CO2时,需用燃着的木条“验满”

(4)如图所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上、下持续振荡一定时间。

①写出实验室鉴定CO2的符号表达式                              ;

②充分振荡后,试管外压强       试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”);

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014学年江苏省张家港市九年级上学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题。

(1)请写出图中标号仪器的名称:①          ;②          

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用            (填编号);写出其反应的化学符号表达式                                       。实验室用高锰酸钾制取氧气反应结束后冷却,对制取氧气后的固体残渣(假定已完全反应)作如下回收处理:

①通过以下四步实验操作回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是          (填写序号)。

A.烘干          B.溶解        C.过滤        D.洗涤

②过滤时需用到的实验仪器有:铁架台(带铁圈)、漏斗(带滤纸)、烧杯、            

③过滤时需要将圆形滤纸折叠处理。下列滤纸折叠过程图示中,正确的是       (选填“甲”或“乙” )。

(3)①实验室制取二氧化碳气体时,如需随时控制产生气体的量并节约药品,发生装置最好选用           (填编号)

②实验室制取少量二氧化碳气体下列有关连接仪器方法描述中,错误的是:                   

A.将单孔胶塞的约二分之一旋进试管口

B.乳胶管与玻璃导管连接前用水润湿管口

C.乳胶管一端塞进玻璃导管内

D.玻璃导管口一端旋进乳胶管一端

③图G是某人设计的制备少量二氧化碳的示意图,其中有         处错误。

④写出实验室制备二氧化碳气体的符号表达式                                

⑤“实验是检验化学原理的最高法庭”。下列有关实验室收集二氧化碳方法的叙述中,不符合实验事实的是    (填序号)。

A.因为CO2能溶于水,一般不用排水法收集CO2

B.因为CO2溶解性并不强,与水反应生成的碳酸又很不稳定,可用排水法收集CO2

C.排水法收集CO2时,需观察倒置的试管内液面下降和有气泡从试管口逸出

D.通常状况下,CO2密度大于空气,只能用向上排空气法收集CO2

E.因为CO2是无色气体,排空气法收集CO2时,需用燃着的木条“验满”

(4)如图所示,向集满CO2的试管内倒入约占试管容积三分之一的澄清石灰水,旋紧胶塞,上、下持续振荡一定时间。

①写出实验室鉴定CO2的符号表达式                              ;

②充分振荡后,试管外压强       试管内大气压强(选填“>”或“=”或“<”);

 

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