用一块棉花手帕浸泡在质量分数为70%的酒精中,待均匀湿透后取出。用镊子夹住两角展开,用火点燃,当手帕上的火焰熄灭后,手帕完好无损。对于这一现象,下列解释正确的是 |
A.这是魔术,你看到的是一种假象 B.火焰的温度低于棉布的着火点 C.手帕上的水和酒精的汽化吸热,使手帕的温度低于棉布的着火点 D.酒精燃烧后使棉布的着火点升高 |
科目:初中化学 来源: 题型:
右图有多种功能,如收集气体、洗涤气体、贮存气体
等。回答下列问题:
(1)气体从b端进入集气,该气体必须具有的性质是 。
(2)将此装置倒置后,气体从a端进入集气,该气体必须具有的性质是 。(3)装置中预先盛满水,将水排出贮气,气体从 端进入。
(4)用水将瓶中贮有的气体排出使用,水从 端进入。
科目:初中化学 来源: 题型:
关于“物质——在氧气中燃烧的现象——所属反应类型”的描述正确的是 ( )
A、蜡烛——发出白光——化合反应 B、硫——微弱淡蓝色火焰——化合反应
C、红磷——大量白烟——化合反应 D.
科目:初中化学 来源: 题型:
关于空气与呼吸排出的气体的叙述正确的是 ( )
A.空气与呼出的气体都是无色的气体,其成分完全相同
B.减少吸入空气中的氧气使转化为呼出的气体
C.呼出的气体与空气相比,氧气有明显的减少,二氧化碳和水蒸气则有明显的增加
D.吸入的空气中只有氧气,呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室常将氯酸钾与二氧化锰混合后用图A装置来制取氧气.
(1)写出标号仪器的名称:a____________;b____________.
(2)若二氧化锰中混入了炭粉,则受热后可能引起的后果是____________.如果将15%的过氧化氢(H2O2)溶液和二氧化锰(催化剂)混合,选用图B装置(仪器c是分液漏斗,上面的活塞可以控制液体的滴加速度)进行实验,常温下即可制得氧气(同时生成水),其化学方程式为______________________.更换此装置中的药品,则还可制取____________气体.
(3)比较上述两种制氧方案,用过氧化氢溶液制取氧气的优点是:____________、____________.
科目:初中化学 来源: 题型:
关于物质的用途,下列说法不正确的是 ( )
A.合成纤维能用于制作服装 B.铝合金能用于制造门窗框架
C.合成橡胶能用于制造汽车轮胎 D.葡萄糖能提供人体生命活动所需的全部能量
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