小明用如图所示装置进行“人体呼出的气体中的二氧化碳是否比吸入的空气中的二氧化碳含量多”的探究实验。实验过程中观察到的现象如图所示,那么小明得出的结论正确的是 |
A.空气中不含二氧化碳 B.人体只呼出二氧化碳 C.人体呼出的气体中不含有氧气 D.人体呼出的气体中含有的二氧化碳比空气中的二氧化碳含量多 |
科目:初中化学 来源:同步题 题型:单选题
科目:初中化学 来源:新教材完全解读 九年级化学 (上册) 人教版 人教版 题型:022
小明用如图所示装置进行“人体呼出的气体中的二氧化碳是否比吸入的空气中二氧化碳含量多的探究实验”,实验操作及观察到的现象如图所示.
(1)根据实验现象,小明得出的结论是________.
(2)小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中二氧化碳含量变化的原因,通过查阅资料知道这是由于在人体内肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了________交换.
科目:初中化学 来源:新课标新理念新思维人教版化学九年级上册 题型:058
小明用下图所示装置进行“人体呼出气体中的CO2是否比吸入空气中的CO2含量多”的探究实验.实验操作及观察到的现象如下图所示:
(1)根据实验现象,小明得出的结论是________.
(2)写出该实验中澄清石灰水发生变化的文字表达式:________________.
(3)小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中的CO2含量变化的原因,通过查阅资料,知道这是由于在人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了________交换.
科目:初中化学 来源:题网九年级上化学鲁教版 鲁教版 题型:058
(学科间综合题)小明用如图所示装置进行“人体呼出的气体中的二氧化碳是否比吸入的空气中的二氧化碳的含量多的实验”,实验操作及观察到的现象如图所示(提示:二氧化碳遇澄清石灰水变浑).
(1)根据实验现象,小明得出的结论是________________.
(2)小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中二氧化碳的含量变化的原因,通过查阅资料知道这是由于人体内肺泡与血液、血液与组织之间发生了________交换.
科目:初中化学 来源: 题型:
小明用如下图所示装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中的CO2含量多”的探究实验。实验操作及观察到的现象如下图所示。
(1)根据实验现象,小明得出的结论是________________________________________。
(2)写出该实验中澄清石灰水发生变化的化学方程式:____________________________。
(3)小明想进一步了解人体呼出和吸入气体中的CO2含量变化的原因,通过查阅资料,知道这是由于在人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了________________交换。
科目:初中化学 来源:新课标教材典型例题详解 九年级化学 全 题型:059
小明用如下图所示装置进行“人体呼出的气体中的CO2是否比吸入的空气中的CO2含量多”的探究实验.实验操作及观察到的现象如图所示:
(1)根据实验现象,小明得出的结论是________;
(2)写出该实验中澄清石灰水发生变化的化学方程式________________;
(3)小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中的CO2含量变化的原因,通过查阅资料,知道了这是由于在人体内的肺泡与血液、血液与组织细胞之间发生了________交换.
科目:初中化学 来源:题网九年级上化学沪教版 沪教版 题型:059
小明用如下图所示装置进行“人体呼出的气体中的二氧化碳是否比吸入的空气中的二氧化碳的含量多的实验”,实验操作及观察到的现象如图所示(提示:二氧化碳遇澄清石灰水变浑浊).
(1)根据实验现象,小明得出的结论是________.
(2)小明想进一步了解人体呼出和吸入的气体中二氧化碳的含量变化的原因,通过查阅资料知道这是由于人体内肺泡与血液、血液与组织之间发生了________交换.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
科目:初中化学 来源:福州 题型:填空题
科目:初中化学 来源:2004-2005学年广东省广州市九年级(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题
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