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有两份质量相等的碳酸氢钠固体,向第一份中加入盐酸使其充分反应,将第二份加热使其完全分解,冷却至原温度再加入相同浓度的盐酸使其充分反应,则它们所耗用的盐酸的体积比为

A.2∶1
B.1∶1
C.1∶2
D.4∶1
相关习题

科目:高中化学 来源:湖南省期末题 题型:单选题

有两份质量相等的碳酸氢钠固体,向第一份中加入盐酸使其充分反应,将第二份加热使其完全分解,冷却至原温度再加入相同浓度的盐酸使其充分反应,则它们所耗用的盐酸的体积比为
[     ]
A.2∶1
B.1∶1
C.1∶2
D.4∶1

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科目:高中化学 来源: 题型:

工业生产纯碱的过程如下:

完成下列填空:

(1)粗盐水(含杂质离子Mg2+、Ca2+),加入沉淀剂A、B除杂质(A来源于石灰窑厂),则沉淀剂B的化学式为                                    

(2)实验室模拟由滤液制备滤渣的装置如下:

①图1中装置和图2中装置的连接方法为a接            ,b接            ,f接c。

②图2中试剂瓶内发生的化学反应方程式为                                  

③实验中要求通入的NH3过量之后再通入CO2气体,检验通入的NH3已过量的实验操作是                                                                                                                                          

(3)操作⑤煅烧后的纯碱中含有未分解的碳酸氢钠。某同学称取该纯碱样品m g,再充分加热至质量不再变化时称得剩余固体的质量为n g,则纯碱样品中碳酸钠的质量分数为                                  

(4)现有25℃下,0.1mol/LNH3·H2O溶液和0.1mol/LNH4Cl溶液,将两份溶液等体积混合测得溶液的pH=9,下列说法正确的是                             (填代号)。

a.0.1mol/L NH4Cl溶液与混合后溶液中导电粒子的种类和数目均相同

b.混合后的溶液中,c(NH3·H2O)>c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)

c.由题意可知,NH3·H2O的电离程度大于同浓度的NH4Cl的水解程度

d.混合前两份溶液的pH之和大于14

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科目:高中化学 来源:2012-2013学年山东省临沂市高三5月高考模拟理综化学试卷(解析版) 题型:实验题

工业生产纯碱的过程如下:

完成下列填空:

(1)粗盐水(含杂质离子Mg2+、Ca2+),加入沉淀剂A、B除杂质(A来源于石灰窑厂),则沉淀剂B 的化学式为                                     

(2)实验室模拟由滤液制备滤渣的装置如下:

①图1中装置和图2中装置的连接方法为a接                 ,b接                ,f接c。

②图2中试剂瓶内发生的化学反应方程式为                                  

③实验中要求通入的NH3过量之后再通入CO2气体,检验通入的NH3已过量的实验操作是      

(3)操作⑤煅烧后的纯碱中含有未分解的碳酸氢钠。某同学称取该纯碱样品m g,再充分加热至质量不再变化时称得剩余固体的质量为n g,则纯碱样品中碳酸钠的质量分数为              

(4)现有25℃下,0.1mol/LNH3·H2O溶液和0.1mol/LNH4Cl溶液,将两份溶液等体积混合测得溶液的pH=9,下列说法正确的是                             (填代号)。

a.0.1mol/L NH4Cl溶液与混合后溶液中导电粒子的种类和数目均相同

b.混合后的溶液中,c(NH3·H2O)>c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)

c.由题意可知,NH3·H2O的电离程度大于同浓度的NH4Cl的水解程度

d.混合前两份溶液的pH之和大于14

 

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科目:高中化学 来源: 题型:实验题

工业生产纯碱的过程如下:

完成下列填空:
(1)粗盐水(含杂质离子Mg2+、Ca2+),加入沉淀剂A、B除杂质(A来源于石灰窑厂),则沉淀剂B 的化学式为                                    
(2)实验室模拟由滤液制备滤渣的装置如下:

①图1中装置和图2中装置的连接方法为a接                ,b接               ,f接c。
②图2中试剂瓶内发生的化学反应方程式为                                  
③实验中要求通入的NH3过量之后再通入CO2气体,检验通入的NH3已过量的实验操作是      
(3)操作⑤煅烧后的纯碱中含有未分解的碳酸氢钠。某同学称取该纯碱样品m g,再充分加热至质量不再变化时称得剩余固体的质量为n g,则纯碱样品中碳酸钠的质量分数为              
(4)现有25℃下,0.1mol/LNH3·H2O溶液和0.1mol/LNH4Cl溶液,将两份溶液等体积混合测得溶液的pH=9,下列说法正确的是                            (填代号)。
a.0.1mol/L NH4Cl溶液与混合后溶液中导电粒子的种类和数目均相同
b.混合后的溶液中,c(NH3·H2O)>c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)
c.由题意可知,NH3·H2O的电离程度大于同浓度的NH4Cl的水解程度
d.混合前两份溶液的pH之和大于14

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科目:高中化学 来源:不详 题型:实验题

工业生产纯碱的过程如下:

完成下列填空:
(1)粗盐水(含杂质离子Mg2+、Ca2+),加入沉淀剂A、B除杂质(A来源于石灰窑厂),则沉淀剂B 的化学式为                                    
(2)实验室模拟由滤液制备滤渣的装置如下:

①图1中装置和图2中装置的连接方法为a接                ,b接               ,f接c。
②图2中试剂瓶内发生的化学反应方程式为                                  
③实验中要求通入的NH3过量之后再通入CO2气体,检验通入的NH3已过量的实验操作是      
(3)操作⑤煅烧后的纯碱中含有未分解的碳酸氢钠。某同学称取该纯碱样品m g,再充分加热至质量不再变化时称得剩余固体的质量为n g,则纯碱样品中碳酸钠的质量分数为              
(4)现有25℃下,0.1mol/LNH3·H2O溶液和0.1mol/LNH4Cl溶液,将两份溶液等体积混合测得溶液的pH=9,下列说法正确的是                            (填代号)。
a.0.1mol/L NH4Cl溶液与混合后溶液中导电粒子的种类和数目均相同
b.混合后的溶液中,c(NH3·H2O)>c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+)
c.由题意可知,NH3·H2O的电离程度大于同浓度的NH4Cl的水解程度
d.混合前两份溶液的pH之和大于14

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科目:高中化学 来源: 题型:解答题

工业生产纯碱的过程如下:粗盐水数学公式滤液数学公式滤渣数学公式纯碱
完成下列填空:
(1)粗盐水(含杂质离子Mg2+、Ca2+),加入沉淀剂A、B除杂质(A来源于石灰窑厂),则沉淀剂B的化学式为______.
(2)实验室模拟由滤液制备滤渣的装置如下:

①图1中装置和图2中装置的连接方法为a接______,b接______,f接c.
②图2中试剂瓶内发生的化学反应方程式为______.
③实验中要求通入的NH3过量之后再通入CO2气体,检验通入的NH3已过量的实验操作是______.
(3)操作=5\*MERGEFORMAT ⑤煅烧后的纯碱中含有未分解的碳酸氢钠.某同学称取该纯碱样品m g,再充分加热至质量不再变化时称得剩余固体的质量为n g,则纯碱样品中碳酸钠的质量分数为______.
(4)现有25℃下,0.1mol/LNH3?H2O溶液和0.1mol/LNH4Cl溶液,将两份溶液等体积混合测得溶液的pH=9,下列说法正确的是______(填代号).
A.0.1mol/L NH4Cl溶液与混合后溶液中导电粒子的种类和数目均相同
b.混合后的溶液中,c(NH3?H2O)>c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+
c.由题意可知,NH3?H2O的电离程度大于同浓度的NH4Cl的水解程度
d.混合前两份溶液的pH之和大于14.

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科目:高中化学 来源: 题型:

相关实验不能表达预期目的的是            (    )

相关实验

预期目的

A

把等质量的两份同种大理石块中的一份研成粉末,在同温度下分别与等体积同浓度的盐酸反应,观察放出气体快慢。

验证触面积对化学反应速率的影响。

B

把装有颜色相同的NO2与N2O4混合气体的小试管(密封)分别浸入热水和冷水中,观察试管中气体颜色变化。

验证温度对化学平衡的影响。

C

直接将表面积相同的铝条和镁条投入同温度滴有酚酞的热水中,观察产生气泡的速率及溶液的颜色变化。

比较同周期金属元素的金属性强弱。

D

在装有同种浑浊的苯酚溶液的两个试管中,分别加入Na2CO3、NaHCO3固体,加热,观察溶液是否变澄清。

比较碳酸、苯酚和碳酸氢钠酸性的强弱。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

相关实验不能表达预期目的的是                                   (   )
 
相关实验
预期目的
A
把等质量的两份同种大理石块中的一份研成粉末,在同温度下分别与等体积同浓度的盐酸反应,观察放出气体快慢。
验证触面积对化学反应速率的影响。
B
把装有颜色相同的NO2与N2O4混合气体的小试管(密封)分别浸入热水和冷水中,观察试管中气体颜色变化。
验证温度对化学平衡的影响。
C
直接将表面积相同的铝条和镁条投入同温度滴有酚酞的热水中,观察产生气泡的速率及溶液的颜色变化。
比较同周期金属元素的金属性强弱。
D
在装有同种浑浊的苯酚溶液的两个试管中,分别加入Na2CO3、NaHCO3固体,加热,观察溶液是否变澄清。
比较碳酸、苯酚和碳酸氢钠酸性的强弱。

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科目:高中化学 来源:不详 题型:问答题

(1)目前,我国火力发电厂燃料主要是煤.煤燃烧会排放出SO2和NO2,这些气体不仅污染空气,而且与空气中的物质反应后,生成的物质溶于雨水,会形成“酸雨”.请按要求回答下列问题:
①二氧化硫与空气中水份反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸易与氧气反应生成硫酸.其中亚硫酸与氧气的化学方程式是______.
②NO2是一种红棕色气体.在盛有NO2的集气瓶中放入一块活性炭,过一会儿,瓶内红棕色变淡甚至消失,活性炭具有的这种性质叫做______.
③对于SO2和NO2,小余同学归纳出了如下一些共同点,其中正确的是______
A.都是非金属氧化物               B.硫元素和氮元素化合价都为+2价
C.同温同压下密度相等             D.常温常压下都是有颜色的气体
(2)十.一节放假结束后,小王来到实验室,发现一瓶氢氧化钠固体敞放着,这引起了她的研究欲望.
(提出问题)氢氧化钠是否变质?若发生变质,其程度如何?
(查阅资料)碳酸钠水溶液显碱性,氯化钠、氯化钙水溶液显中性.
(进行试验)Ⅰ.取样品少许,加入稀盐酸有气泡产生;
Ⅱ.取样品少许,加水溶解后,滴入酚酞显红色;
Ⅲ.按如图所示过程,进一步实验:

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请你与小王同学一道完成下列问题的分析
①氢氧化钠变质的化学反应方程式是______.
②开始两个步骤中的实验操作a、b,都要使用的两件玻璃仪器是______.
③步骤b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是(用化学方程式表示原因):______.
④根据上述实验,若直接测定wg样品中氢氧化钠的质量而求其质量分数,须测定的数据是______
A.测定沉淀A 的质量
B.溶液B蒸发溶剂,测定残留固体的质量
C.溶液B与稀硫酸中和,测定消耗H2SO4的质量.

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科目:高中化学 来源:2010-2011学年四川省广安市华蓥中学高一(上)月考化学试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

(1)目前,我国火力发电厂燃料主要是煤.煤燃烧会排放出SO2和NO2,这些气体不仅污染空气,而且与空气中的物质反应后,生成的物质溶于雨水,会形成“酸雨”.请按要求回答下列问题:
①二氧化硫与空气中水份反应生成亚硫酸(H2SO3),亚硫酸易与氧气反应生成硫酸.其中亚硫酸与氧气的化学方程式是______.
②NO2是一种红棕色气体.在盛有NO2的集气瓶中放入一块活性炭,过一会儿,瓶内红棕色变淡甚至消失,活性炭具有的这种性质叫做______.
③对于SO2和NO2,小余同学归纳出了如下一些共同点,其中正确的是______
A.都是非金属氧化物               B.硫元素和氮元素化合价都为+2价
C.同温同压下密度相等             D.常温常压下都是有颜色的气体
(2)十.一节放假结束后,小王来到实验室,发现一瓶氢氧化钠固体敞放着,这引起了她的研究欲望.
(提出问题)氢氧化钠是否变质?若发生变质,其程度如何?
(查阅资料)碳酸钠水溶液显碱性,氯化钠、氯化钙水溶液显中性.
(进行试验)Ⅰ.取样品少许,加入稀盐酸有气泡产生;
Ⅱ.取样品少许,加水溶解后,滴入酚酞显红色;
Ⅲ.按如图所示过程,进一步实验:
请你与小王同学一道完成下列问题的分析解答:
①氢氧化钠变质的化学反应方程式是______.
②开始两个步骤中的实验操作a、b,都要使用的两件玻璃仪器是______.
③步骤b中,不能用Ca(OH)2代替CaCl2的原因是(用化学方程式表示原因):______.
④根据上述实验,若直接测定wg样品中氢氧化钠的质量而求其质量分数,须测定的数据是______
A.测定沉淀A 的质量
B.溶液B蒸发溶剂,测定残留固体的质量
C.溶液B与稀硫酸中和,测定消耗H2SO4的质量.

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同步练习册答案