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能够证明某分散系是胶体的方法是

A.过滤
B.观察颜色、状态
C.利用丁达尔效应
D.闻气味
相关习题

科目:高中化学 来源:浙江省2010-2011学年高三第一次质量检测 题型:选择题

能够证明某分散系是胶体的方法是(      )

A.过滤      B.观察颜色、状态       C.利用丁达尔效应        D.闻气味

 

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科目:高中化学 来源: 题型:单选题

能够证明某分散系是胶体的方法是


  1. A.
    过滤
  2. B.
    观察颜色、状态
  3. C.
    利用丁达尔效应
  4. D.
    闻气味

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科目:高中化学 来源:河北省期末题 题型:单选题

能够证明某分散系是胶体的方法是
[     ]
A.过滤
B.观察颜色、状态
C.利用丁达尔效应
D.闻气味

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科目:高中化学 来源: 题型:

能够证明某分散系是胶体的方法是(      )

A.过滤      B.观察颜色、状态       C.利用丁达尔效应        D.闻气味

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科目:高中化学 来源: 题型:

能够证明某分散系是胶体的方法是(     )

A.过滤      B.观察颜色、状态       C.利用丁达尔效应        D.闻气味

 

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科目:高中化学 来源:浙江省余姚中学2011届高三第一次质量检测 题型:单选题

能够证明某分散系是胶体的方法是(      )

A.过滤B.观察颜色、状态C.利用丁达尔效应D.闻气味

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科目:高中化学 来源:不详 题型:单选题

能够证明某分散系是胶体的方法是(      )
A.过滤B.观察颜色、状态C.利用丁达尔效应D.闻气味

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科目:高中化学 来源: 题型:

(1)如图为五个椭圆交叉构成的图案,其中五个椭圆内分别写了C2H5OH、CO2、Fe2O3、FeCl3、KOH五种物质,图中相连的物质均可归为一类,相交部分A、B、C、D为相应的分类标准代号:

①相连的两种物质都是电解质的是
CD
CD
(填分类标准代号,下同)都是氧化物的是
B
B

②图中相连的两种物质能够相互反应的是
D
D
,所属基本反应类型的是
复分解
复分解
反应.
③上述五种物质中的某一物质能与某种强酸反应生成上述中的另一种物质,则该反应的离子方程式为
Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O
Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O

④用洁净的烧杯取25ml 蒸馏水,加热至沸腾,向烧杯中逐滴加入上述五种物质中的某一物质的饱和溶液,加热至液体呈红褐色,得到的分散系称为
胶体
胶体
,证明该分散系生成的实验原理是
丁达尔效应
丁达尔效应

(2)分类方法应用比较广泛,属于同一类的物质具有相似性,在生活和学习中使用分类的方法处理问题,可以做到举一反三,还可以做到由此及彼.如:
①CO2、SiO2、SO2、SO3都属于酸性氧化物,由CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H20,可完成SO3与NaOH反应的方程式为
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O

②NaHCO3、NaHSO3、NaHS都属于弱酸形成的酸式盐,由NaHCO3+HCl═NaCl+H20+CO2↑及NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H20,可完成NaHS分别与HCl、NaOH反应的方程式为
NaHS+HCl=NaCl+H2S↑
NaHS+HCl=NaCl+H2S↑
NaHS+NaOH=Na2S+H2O
NaHS+NaOH=Na2S+H2O

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