不定项 |
1 mol某气态烃燃烧时生成1 mol CO2、3 mol CO、3 mol H2O,若该烃只能与Br2按1∶1物质的量之比发生加成反应,则关于该烃的叙述中正确的是 |
A.分子式为C4H6 B.可能是炔烃或二烯烃 C.只可能是 D.无法确定 |
科目:高中化学 来源: 题型:
某温度下,在一个2 L的密闭容器中,加入4 mol A和2 mol B进行如下反应:
3A(g)+2B(g)4C(s)+2D(g),反应一段时间后达到平衡,测得生成1.6 mol C,则下列说法正确的是( )
A.该反应的化学平衡常数表达式是K=
B.此时B的平衡转化率是40%
C.增大该体系的压强,平衡向右移动,化学平衡常数增大
D.增加B,平衡向右移动,B的平衡转化率增大
科目:高中化学 来源: 题型:
在0.1 mol·L-1 CH3COOH溶液中存在如下电离平衡:CH3COOHCH3COO-+ H+,对于该平衡,下列叙述正确的是( )
A.降温可以促进醋酸电离,会使氢离子浓度增大
B.加入少量0.1 mol·L-1HCl溶液,溶液中c(H+)不变
C.加入少量NaOH固体,平衡向正反应方向移动
D.加入少量CH3COONa固体,平衡向正反应方向移动
科目:高中化学 来源: 题型:
某研究性学习小组为了探究醋酸的电离情况,进行了如下实验。
实验一 配制一定物质的量浓度的醋酸溶液
取冰醋酸配制250mL 0.2000mol/L的醋酸溶液,需要用到的玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒、 和 。
实验二 探究浓度对醋酸电离程度的影响
将0.2000mol/L的醋酸溶液稀释成所需浓度的溶液,再用pH计测定25℃时不同浓度的醋酸的pH,结果如下:
醋酸浓度(mol/L) | 0.0010 | 0.0100 | 0.0200 | 0.1000 | 0.2000 |
pH | 3.88 | 3.38 | 3.23 | 2.88 | 2.73 |
回答下列问题:
(1)根据表中数据,可以得出醋酸是弱电解质的结论,你认为得出此结论的依据是
。
(2)从表中的数据,还可以得出另一结论:随着醋酸浓度的减小,醋酸的电离程度
。(填“增大”“减小”或“不变”)
科目:高中化学 来源: 题型:
下列除杂质(括号中物质为杂质)所用试剂或方法不正确的是
A.CO2(CO):O2 B.MgO (Al2O3):NaOH溶液
C.NaHCO3溶液(Na2CO3):过量的CO2 D.CO2(HCl):饱和NaHCO3溶液
科目:高中化学 来源: 题型:
下图表示的反应关系中,部分产物被略去。已知2mol白色固体粉末X受热分解,恢复到室温生成白色固体A, 无色液体B,无色气体C各1mol。X.E.G的焰色反应均为黄色。
回答下列问题:
(1)写出下列物质的化学式:A.
(2)写出X受热的化学反应方程式:
(3)写出X+EA的离子方程式:
(4)写出C与参加反应的化学方程式______________________________________,若0.2mol参加反应,则转移的电子数为_____________个。
科目:高中化学 来源: 题型:
下列各组中的实验现象不能用相似的原理解释的是
A.葡萄糖和福尔马林与新制氢氧化铜悬浊液共热,都产生砖红色沉淀
B.将乙酸铅、硫酸铵溶液分别加入鸡蛋白溶液中,都产生白色沉淀
C.在苯、已烯中加入溴水振荡静置后,溴水层的颜色均变浅或褪去
D.乙酸钠、苯酚钠、乙醇钠溶液均能使酚酞溶液变红
科目:高中化学 来源: 题型:
下表中实验操作不能达到实验目的或得出不正确结论的是
选项 | 实验操作 | 实验目的或结论 |
A | 当溶液发生过饱和现象时,用玻璃棒轻轻摩擦器壁。 | 促使晶体析出 |
B | 将一块擦去氧化膜的铝片放在浓硝酸中,一段时间后取出洗净,再放入一定浓度的溶液中。 | 验证在浓硝酸中的钝化 |
C | 在食醋总酸含量测定实验中,用移液管吸取市售食醋,置于容量瓶中,加水稀释至刻度线,摇匀得待测食醋溶液 | 主要是防止食醋的挥发而导致实验误差。 |
D | 把两根碳棒放在酒精喷灯火焰上灼烧2~3分钟后,立即投入到冷水中,反复操作3~5次。 | 可以使碳棒表面变得粗糙多孔,便于吸收更多的气体 |
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