科目：高中化学 来源：0118 月考题 题型：单选题

在mA(g) + nB(g)pC(g) + qD(g)的反应中，（m、n、p、q为各物质的化学计量数），经5min达到平衡，测得：A增加3 mol·L^-1，B增加1 mol·L^-1，C减少2 mol·L^-1，此时若给体系加压，平衡不移动，则m ：n ：p ：q为

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A．2 ：3 ：2 ：3
B．2 ：2 ：3 ：3
C．3 ：1 ：2 ：2
D．3 ：1 ：2 ：3

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科目：高中化学 来源： 题型：

可逆反应mA（g）+nB（s）?pC（g）+qD（g），在反应过程中，当其他条件不变时，D的百分含量与温度（T）和压强（P）的关系如图所示，根据图中曲线分析，判断下列叙述中不正确的是（　　）

A．达到平衡后，升高温度，平衡向逆反应方向移动

B．达到平衡后，若使用催化剂，D的物质的量分数增加

C．化学方程式中一定有m＜p+q

D．平衡后增大B的量，有利于平衡向逆向移动

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科目：高中化学 来源： 题型：

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科目：高中化学 来源：2010-2011学年陕西省西安市五大名校高三第一次模拟考试理综化学部分 题型：选择题

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科目：高中化学 来源：陕西一模 题型：单选题

可逆反应mA（s）+nB（g）?pC（g）+qD（g）反应过程中，当其他条件不变时，C的体积分数Φ（C）在不同温度（T）和不同压强（P）的条件下随时间（t）的变化关系如图所示．下列叙述正确的是（　　）

A．达到平衡后，若使用催化剂，C的体积分数将增大

B．当平衡后，若温度升高，化学平衡向逆反应方向移动

C．化学方程式中，n＞p+q

D．达到平衡后，增加A的质量有利于化学平衡向正反应方向移动

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科目：高中化学 来源：不详 题型：多选题

可逆反应mA（g）+nB（s）?pC（g）+qD（g），在反应过程中，当其他条件不变时，D的百分含量与温度（T）和压强（P）的关系如图所示，根据图中曲线分析，判断下列叙述中不正确的是（　　）

A．达到平衡后，升高温度，平衡向逆反应方向移动

B．达到平衡后，若使用催化剂，D的物质的量分数增加

C．化学方程式中一定有m＜p+q

D．平衡后增大B的量，有利于平衡向逆向移动

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科目：高中化学 来源：2011-2012学年安徽省安庆市宿松县复兴中学高二（上）期末化学试卷（解析版） 题型：选择题

可逆反应mA（g）+nB（s）?pC（g）+qD（g），在反应过程中，当其他条件不变时，D的百分含量与温度（T）和压强（P）的关系如图所示，根据图中曲线分析，判断下列叙述中不正确的是（ ）

A．达到平衡后，升高温度，平衡向逆反应方向移动
B．达到平衡后，若使用催化剂，D的物质的量分数增加
C．化学方程式中一定有m＜p+q
D．平衡后增大B的量，有利于平衡向逆向移动

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科目：高中化学 来源：2012-2013学年甘肃省金昌市永昌一中高二（上）期中化学试卷（理科）（解析版） 题型：选择题

可逆反应mA（s）+nB（g）?pC（g）+qD（g）反应过程中，当其他条件不变时，C的体积分数Φ（C）在不同温度（T）和不同压强（P）的条件下随时间（t）的变化关系如图所示．下列叙述正确的是（ ）
A．达到平衡后，若使用催化剂，C的体积分数将增大
B．当平衡后，若温度升高，化学平衡向逆反应方向移动
C．化学方程式中，n＞p+q
D．达到平衡后，增加A的质量有利于化学平衡向正反应方向移动

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科目：高中化学 来源：2011年广东省东莞实验中学高考化学模拟试卷（十四）（解析版） 题型：选择题

可逆反应mA（s）+nB（g）?pC（g）+qD（g）反应过程中，当其他条件不变时，C的体积分数Φ（C）在不同温度（T）和不同压强（P）的条件下随时间（t）的变化关系如图所示．下列叙述正确的是（ ）
A．达到平衡后，若使用催化剂，C的体积分数将增大
B．当平衡后，若温度升高，化学平衡向逆反应方向移动
C．化学方程式中，n＞p+q
D．达到平衡后，增加A的质量有利于化学平衡向正反应方向移动

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科目：高中化学 来源：2011年陕西省长安一中、高新一中、交大附中、师大附中、西安中学高考化学一模试卷（解析版） 题型：选择题

可逆反应mA（s）+nB（g）?pC（g）+qD（g）反应过程中，当其他条件不变时，C的体积分数Φ（C）在不同温度（T）和不同压强（P）的条件下随时间（t）的变化关系如图所示．下列叙述正确的是（ ）
A．达到平衡后，若使用催化剂，C的体积分数将增大
B．当平衡后，若温度升高，化学平衡向逆反应方向移动
C．化学方程式中，n＞p+q
D．达到平衡后，增加A的质量有利于化学平衡向正反应方向移动

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