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不定项
从氯酸钾分解制氧气后的剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是

A.溶解、过滤、蒸发、加热
B.溶解、过滤、洗涤、加热
C.溶解、蒸发、洗涤、过滤
D.溶解、洗涤、过滤、加热
相关习题

科目:高中化学 来源:同步题 题型:不定项选择题

从氯酸钾分解制氧气后的剩余物中回收二氧化锰的操作顺序正确的是
[     ]
A.溶解、过滤、蒸发、加热
B.溶解、过滤、洗涤、加热
C.溶解、蒸发、洗涤、过滤
D.溶解、洗涤、过滤、加热

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科目:高中化学 来源: 题型:阅读理解

某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应,测定氧气的摩尔质量.实验步骤如下:
①把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀,放入干燥的试管中,准确称量,质量为a g.
②装好实验装置.
③检查装置气密性.
④加热,开始反应,直到产生一定量的气体.
⑤停止加热(如图,导管出口高于液面).
⑥测量收集到气体的体积.
⑦准确称量试管和残留物的质量为b g.
⑧测量实验室的温度.
⑨把残留物倒入指定的容器中,洗净仪器,放回原处,把实验桌面收拾干净.
⑩处理实验数据,求出氧气的摩尔质量.
回答下列问题:
(1)如何检查装置的气密性?
将导管的出口浸入水槽的水中,手握住试管,有气泡从导管口逸出,放开手后,有少量水进入导管,表明装置不漏气
将导管的出口浸入水槽的水中,手握住试管,有气泡从导管口逸出,放开手后,有少量水进入导管,表明装置不漏气

(2)以下是测量收集到气体体积必须包括的几个步骤;①调整量筒内外液面高度使之相同;②使试管和量筒内的气体都冷却至室温;③读取量筒内气体的体积.这三步操作的正确顺序是:
②①③
②①③
(请填写步骤代号)
(3)测量收集到气体体积时,如何使量筒内外液面的高度相同?
慢慢将量筒下移
慢慢将量筒下移

(4)如果实验中得到的氧气体积是c L(25℃、1.01×l05 Pa),水蒸气的影响忽略不计,氧气的摩尔质量的计算式为(含a、b、c,不必化简):M(O2)=
22.4L?mol-1×298K×(ag-bg)
273K×cL
22.4L?mol-1×298K×(ag-bg)
273K×cL

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科目:高中化学 来源: 题型:

精英家教网计算:
Ⅰ、(1)0.3mol NH3分子中所含氢原子数与
 
NA个H2O分子中所含氢原子数相等.
(2)在标准状况下36 克CO和CO2的混合气体的体积为22.4L,则此混合气体中CO物质的量为
 
;CO2的质量为
 
 g.
(3)将标准状况下224L HCl气体溶于635mL水中(ρ=1g/cm3),所得盐酸的密度为1.18g/cm3.则此盐酸的物质的量浓度为
 
.(结果保留至小数点后1位)
Ⅱ、如图,某同学设计了测定气体摩尔体积的探究实验,利用氯酸钾分解制O2
(1)实验步骤如下:
①连接好实验装置,检查装置的气密性.
②把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀,放入干燥的试管中,准确称量试管和药品的总质量为15.95g.
③加热,开始反应,直到不再有气体产生为止.
④测量排入量筒中水的体积为285.0mL,换算成T℃,1O1kPa氧气的体积为360.0mL.
⑤准确称量试管和残留物的质量为15.55g.
(2)利用以上数据,本实验测得T℃,1O1kPa的气体摩尔体积为
 
. (结果保留至小数点后1位)

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科目:高中化学 来源: 题型:

某学生利用氯酸钾分解制氧气的反应,测定氧气的摩尔质量.把适量的氯酸钾粉末和少量二氧化锰粉末混合均匀,放入干燥的试管中,准确称量,质量为ag,当停止加热后,准确称量试管和残留物的质量为bg,测量收集到的气体的体积为cL(标准状况).氧气的摩尔质量的计算式为(含a、b、c,不必化简):M(O2)=
22.4(a-b)
c
g/mol
22.4(a-b)
c
g/mol

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科目:高中化学 来源: 题型:

下列变化属于吸热反应的是(  )
①液态水汽化 
②将胆矾加热变成白色粉末 
③浓硫酸稀释 
④氯酸钾分解制氧气 
⑤生石灰跟水反应生成熟石灰
⑥Ba(OH)2?8H2O和NH4Cl(固体)混合.

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