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为了控制温室效应和改善生存环境,下列措施中切实可行的是
①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木.

A.①③④⑤⑥
B.①②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.①②④
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

为了控制温室效应和改善生存环境,下列措施中切实可行的是
①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木.(  )
A.①③④⑤⑥B.①②③④⑤⑥C.③④⑤⑥D.①②④

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科目:初中化学 来源:《第6章 碳和碳的化合物》2012年单元测试卷(昭通市李子中学)(解析版) 题型:选择题

为了控制温室效应和改善生存环境,下列措施中切实可行的是
①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木.( )
A.①③④⑤⑥
B.①②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.①②④

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科目:初中化学 来源:2006-2007学年江苏省盐城市大丰二中九年级(上)月考化学试卷(12月份)(解析版) 题型:选择题

为了控制温室效应和改善生存环境,下列措施中切实可行的是
①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木.( )
A.①③④⑤⑥
B.①②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.①②④

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年山东省聊城市东阿县黄屯中学九年级(上)期末化学试卷(6)(解析版) 题型:选择题

为了控制温室效应和改善生存环境,下列措施中切实可行的是
①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木.( )
A.①③④⑤⑥
B.①②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.①②④

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年九年级(上)期末化学试卷(8)(解析版) 题型:选择题

为了控制温室效应和改善生存环境,下列措施中切实可行的是
①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木.( )
A.①③④⑤⑥
B.①②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.①②④

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年北京市房山区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:选择题

为了控制温室效应和改善生存环境,下列措施中切实可行的是
①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木.( )
A.①③④⑤⑥
B.①②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.①②④

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科目:初中化学 来源:《第6单元 碳和碳的氧化物》2010年单元测试卷(5)(解析版) 题型:选择题

为了控制温室效应和改善生存环境,下列措施中切实可行的是
①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木.( )
A.①③④⑤⑥
B.①②③④⑤⑥
C.③④⑤⑥
D.①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:单选题

为了控制温室效应和改善生存环境,下列措施中切实可行的是
①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木.


  1. A.
    ①③④⑤⑥
  2. B.
    ①②③④⑤⑥
  3. C.
    ③④⑤⑥
  4. D.
    ①②④

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科目:初中化学 来源:同步题 题型:单选题

为了控制温室效应和改善生存环境,下列措施中切实可行的是 
①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木。
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A. ①③④⑤⑥
B. ①②③④⑤⑥
C. ③④⑤⑥
D.①②④

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科目:初中化学 来源: 题型:

9、为了控制温室效应和改善生存环境,下列措施中切实可行的是
①减少煤等燃料的使用;②禁止使用煤等燃料;③禁止乱砍乱伐;④开发氢能源;⑤利用水力发电;⑥种植花草树木.(  )

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